法國高中教育介紹

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上法國圣馬丁高級中學(xué)法國的高中教育介紹法國強(qiáng)調(diào)教育治理要統(tǒng)一，教育部垂直治理基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育結(jié)構(gòu)全國統(tǒng)一，小學(xué)為五年制，初中為四年制，高中為三年制。初中分為適應(yīng)階段、中間階段和專業(yè)定向三個階段。高中階段分為確定階段和最后階段。 盡管法國基礎(chǔ)教育是統(tǒng)一治理，但在小學(xué)、初中拓寬知識的基礎(chǔ)上，教學(xué)越來越注重學(xué)科選擇的多樣化，共有文科、經(jīng)濟(jì)與社會、科學(xué)三大類專業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)科學(xué)技術(shù)、工業(yè)科學(xué)和技術(shù)、實驗科學(xué)和技術(shù)以及醫(yī)學(xué)社會科學(xué)四個技術(shù)專業(yè)供學(xué)生選擇。法國中小學(xué)實施校長負(fù)責(zé)制。校長作為學(xué)校的一員，既是校長又是任課教師。法國校長同教師一樣，均是國家公務(wù)員，聘任權(quán)在國家，而不在學(xué)校

2、，工資直接由國家教育部發(fā)放。法國對校長的選拔非常嚴(yán)格，既注重資格，也注重經(jīng)歷，競聘校長職務(wù)的教師必須通過嚴(yán)格的考試和培訓(xùn)。這些措施既保證了校長的質(zhì)量，又提高了其權(quán)威。法國人常常為擁有“世界上最先進(jìn)的教育和培訓(xùn)體系”而自豪，“中學(xué)會考制度”（法語簡稱為BAC）便是法國基礎(chǔ)教育體制中的重要一環(huán)，其歷史可以追溯到19世紀(jì)初。法國的中學(xué)會考是中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)前的惟一考試，相當(dāng)于將中國的高中畢業(yè)考試和高考合二為一。 同中國的高考制度相比，法國的中學(xué)畢業(yè)會考顯得復(fù)雜許多，這主要由于法國學(xué)生從高中開始便有專業(yè)側(cè)重。簡而言之，法國的中學(xué)會考有3種業(yè)士文憑，其中普通高中有兩種，包括普通教育業(yè)士學(xué)位和工藝學(xué)業(yè)士學(xué)位

3、；職業(yè)高中有一種，叫作職業(yè)業(yè)士學(xué)位。普通高中的兩種學(xué)位均需經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)而獲得，其中普通教育業(yè)士學(xué)位的文憑又分作科學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)3種。 從考試時間上看，法國的中學(xué)會考也與眾不同。法國的高中教育分為3年，會考從高中二年級末便開始，只不過那時僅考法語一門，包括40分鐘的口試和4個小時的筆試。主要科目的考試則集中在3年級末進(jìn)行。這一考試每年6月中旬舉行，時間長達(dá)一周。其考試科目絲毫不少于中國的高考，包括哲學(xué)、法語、體育、歷史、地理、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、外語和生物等。通過會考的學(xué)生可以直接注冊法國的普通公立大學(xué)，一般不用再來一次入學(xué)考試。但私立大學(xué)則不然，除了要再次選拔外（主要是專業(yè)考試，比如音樂

4、美術(shù)專業(yè)），還需支付學(xué)費。 客觀地講，同中國的中學(xué)生相比，法國青少年的校園生活的確輕松很多。除了沒有“千軍萬馬過獨木橋”的高考壓力，還有電影、旅游常相伴。不過，面對升入高等學(xué)府前的中學(xué)畢業(yè)會考，大多數(shù)學(xué)生還是不敢怠慢的。而且，法國的中學(xué)會考并不完全集中在高中畢業(yè)時，有的科目在高中二年級便開考，這也在一定程度上牽制了這幫孩子的玩性。 每年的會考從6月開始，為期一周，揭榜日期則在一個月后。 法國高等教育介紹法國的高等教育制度分為公立學(xué)校和私立學(xué)校。法國的公立大學(xué)一律免費，只需支付一定的注冊費(約200-400)。法國的高等教育歷史悠久，現(xiàn)有80余所大學(xué)和300多所專業(yè)高校和研究中心。十分發(fā)達(dá)的教育

5、體制使法國的高等教育質(zhì)量得以保證，法國的文憑國際公認(rèn)，并且學(xué)費低廉。法國大學(xué)于2004年開始現(xiàn)實行與國際接軌的LMD教育制度，分三階段：第一階段(Licence)三年，畢業(yè)后獲大學(xué)基礎(chǔ)文憑，相當(dāng)于我國學(xué)士文憑；第二階段（Masteur）兩年，畢業(yè)后獲碩士學(xué)位；第三階段（Docteur）三年，畢業(yè)后可獲博士學(xué)位。 凡申請進(jìn)入第一階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，需通過法國使館的法語考試。法國大學(xué)接受取得國內(nèi)大學(xué)錄取資格的中國高中畢業(yè)生赴法攻讀本科；中國大學(xué)在校生可去法國大學(xué)插班學(xué)習(xí)；中國大專和本科畢業(yè)生可去法國攻讀碩士學(xué)位。 法國高等教育體系多元化，不同類型的學(xué)校有不同的教學(xué)目標(biāo)，而課程設(shè)置和入學(xué)條件也各不相同。

6、眾多公立、私立學(xué)校各有千秋，公立學(xué)校由國家資助，相比之下，學(xué)費低廉的近乎于免費。按教學(xué)機(jī)構(gòu)劃分，現(xiàn)有三大類教學(xué)機(jī)構(gòu)并存： （1）綜合大學(xué)：遍布法國全國各地的87所綜合大學(xué)，通過各種學(xué)科的劃分實施基礎(chǔ)及應(yīng)用教學(xué)，分短期和長期學(xué)制。入學(xué)條件：招收持有法國高中會考證書或同等學(xué)歷的學(xué)生向校方遞交申請材料，學(xué)校根據(jù)候選人材料擇優(yōu)錄取。綜合大學(xué)教育含義下的3個階段，各階段文憑均屬國家級文憑，第一階段實施大學(xué)基礎(chǔ)知識教育；二、三階段的學(xué)習(xí)趨向于專業(yè)化。 （2）重點高等?？茖W(xué)校：重點高等?？茖W(xué)校為政府機(jī)關(guān)、工業(yè)界、服務(wù)業(yè)培養(yǎng)工程師、高級管理人員及行政人員。其中一大批隸屬于政府各部門，專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)工程師、教師及行政人員。其中一些高等?？茖W(xué)校(如：國家行政學(xué)院，高等師范學(xué)院)則是法國一大教學(xué)特色。此外，還有私立學(xué)校(如：部分商業(yè)學(xué)校與工程師學(xué)院)，經(jīng)審核后可獲得國家認(rèn)可。高等?？茖W(xué)校屬于長期學(xué)制，為期5年。入學(xué)條件：入學(xué)要求嚴(yán)格，校方通過候選人的法國中學(xué)會考成績與申請材料擇優(yōu)錄取，被選拔的學(xué)生需在2年預(yù)科班學(xué)習(xí)后(或通過綜合大學(xué)1至2年的學(xué)習(xí))，參加國家統(tǒng)一考試，被錄取者繼續(xù)學(xué)習(xí)