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1、會計學1人教二年級數(shù)學上冊長單位人教二年級數(shù)學上冊長單位第一頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。 1.認識長度單位，會估計物體的 相對比較長度。 2.會用直尺和米尺測量物體的長度。 3.會用尺子畫一定長度的線段。 4.認識基本長度單位cm和m，知道 1米=100cm今天要學習什么？第1頁/共12頁第二頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。我們的哪個手指最接近1厘米呢？寬約1厘米第2頁/共12頁第三頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。要想知道物體的長度,需要用什么來度量?要用尺子來度量！第3頁/共12頁第四頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。認識尺子和了解尺子1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1

2、厘米1厘米尺子上每10個小格就是1厘米第4頁/共12頁第五頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。量一量下面物體的長度:圖釘長約1厘米第5頁/共12頁第六頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。第6頁/共12頁第七頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。第7頁/共12頁第八頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。這是一把直尺.長度為1米.這把1米的尺子上有100厘米.1米=100厘米1米第8頁/共12頁第九頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。判斷題:對打 , 錯打.1.小明的鉛筆長約8厘米.( )3.教室的長約8厘米. （)4.語文課本的寬約10米.（. )2.小紅的大拇指寬約1米.( . ).第9頁/共12頁第十頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。判斷題:對打 , 錯打.5.小明身高約1米.( )7.桌子的長約10厘米. （）8.教室的門寬約10米.（. ）6.小紅的大拇指寬約1米.( . ).第10頁/共12頁第十一頁，編輯于星期一：十一點 四十三分。 大家做的非

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