《回憶我的母親》課件(共31頁(yè)ppt)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1回憶我的母親回憶我的母親課件課件(共共31頁(yè)頁(yè)ppt)第一頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第第6 6課課 回憶我的母親回憶我的母親第1頁(yè)/共28頁(yè)第二頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第2頁(yè)/共28頁(yè)第三頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第3頁(yè)/共28頁(yè)第四頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。 朱德朱德 1886 1886年生，字玉階。四川儀年生，字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隴人。馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家革命家，軍事家軍事家，政治家政治家，中，中國(guó)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人。國(guó)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人。19551955年被授年被授予予中華人民共和國(guó)元帥軍銜中華人民共和國(guó)元帥軍銜。 1976 1

2、976年年7 7月月6 6日在北京逝世日在北京逝世，終年，終年9090歲。歲。 作家作家第4頁(yè)/共28頁(yè)第五頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第5頁(yè)/共28頁(yè)第六頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第6頁(yè)/共28頁(yè)第七頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第7頁(yè)/共28頁(yè)第八頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第8頁(yè)/共28頁(yè)第九頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第9頁(yè)/共28頁(yè)第十頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。 文章體裁文章體裁 什么叫回憶錄？什么叫回憶錄？ 回憶錄是指追憶本人或他人過(guò)去的生活經(jīng)歷回憶錄是指追憶本人或他人過(guò)去的生活經(jīng)歷或社會(huì)活動(dòng)的一種文學(xué)體裁，或社會(huì)活動(dòng)的一種文學(xué)體裁，它把作者對(duì)

3、被回憶它把作者對(duì)被回憶者的幾件能刻畫(huà)人物性格、表達(dá)一個(gè)主題的材料者的幾件能刻畫(huà)人物性格、表達(dá)一個(gè)主題的材料 組織起來(lái)，又加以適當(dāng)?shù)氖闱楹驮u(píng)論。組織起來(lái)，又加以適當(dāng)?shù)氖闱楹驮u(píng)論。 第10頁(yè)/共28頁(yè)第十一頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。 佃佃農(nóng)（農(nóng)（ ） 祖祖籍籍（ ） 慰慰勉勉（ ） 溺溺死（死（ ） 勞勞碌碌（ ） 私私塾塾（ ）衙衙門(mén)（門(mén)（ ） 橫蠻橫蠻（ ）不不輟輟勞作（勞作（ ） 周周濟(jì)濟(jì)（ ）妯娌妯娌（ ） 和和睦睦（ ）差役差役（ ） 遷遷徙徙（ ） din j wiwi n lsh y hng mn chu j zhu l mchi yx 掌握字詞掌握字詞第11頁(yè)/共28頁(yè)第十

4、二頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。1 1、不停地勞動(dòng)（耕作）。、不停地勞動(dòng)（耕作）。 2 2、一切勞苦和怨言都能經(jīng)受。、一切勞苦和怨言都能經(jīng)受。 3 3、待人寬大厚道，仁愛(ài)慈善。、待人寬大厚道，仁愛(ài)慈善。4 4、有錢(qián)而心狠，剝削窮人，壓迫窮人。、有錢(qián)而心狠，剝削窮人，壓迫窮人。5 5、饑民聚奪富家食物或去富家吃飯。、饑民聚奪富家食物或去富家吃飯。6 6、到處向人家借錢(qián)。、到處向人家借錢(qián)。不輟勞作不輟勞作 任勞任怨任勞任怨 寬厚仁慈寬厚仁慈 為富不仁為富不仁 吃大戶吃大戶 東挪西借東挪西借 根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)第12頁(yè)/共28頁(yè)第十三頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。

5、段落結(jié)構(gòu)段落結(jié)構(gòu)（一）（一）（二）（二）（三）（三）痛悼母親逝世，引起對(duì)母親的回憶。痛悼母親逝世，引起對(duì)母親的回憶。追憶母親一生的事跡。追憶母親一生的事跡。對(duì)母親的沉痛悼念和對(duì)母親的沉痛悼念和表達(dá)自己的決心。表達(dá)自己的決心。（1 1）（2-152-15）（16-1716-17）文章文章從哪一段開(kāi)始回憶往事，到哪從哪一段開(kāi)始回憶往事，到哪一段結(jié)束？一段結(jié)束？分段歸納分段歸納。第13頁(yè)/共28頁(yè)第十四頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。 分析課文分析課文閱讀課文第一自然段，思考？閱讀課文第一自然段，思考？1 1、本段點(diǎn)明主旨的句子是哪一句？、本段點(diǎn)明主旨的句子是哪一句？2 2、表明敘事線索的句子是：

6、、表明敘事線索的句子是：3 3、表明全文感情基調(diào)的句子：、表明全文感情基調(diào)的句子：第14頁(yè)/共28頁(yè)第十五頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分?！拔液鼙?。我很悲痛?！薄啊薄拔覑?ài)我母親。我愛(ài)我母親?！?2 2、表明敘事線索的句子是：、表明敘事線索的句子是： 特別是她勤勞的一生。特別是她勤勞的一生。3 3、表明全文感情基調(diào)的句子：、表明全文感情基調(diào)的句子：1 1、本段點(diǎn)明主旨的句子是哪一句？、本段點(diǎn)明主旨的句子是哪一句？“得到母親去世的消息，我很悲痛。得到母親去世的消息，我很悲痛。”第15頁(yè)/共28頁(yè)第十六頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。第16頁(yè)/共28頁(yè)第十七頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。閱

7、讀課文第閱讀課文第2-13自然段自然段第17頁(yè)/共28頁(yè)第十八頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。時(shí)間順序時(shí)間順序母親所做（或經(jīng)歷）的事情母親所做（或經(jīng)歷）的事情母親的思想品質(zhì)母親的思想品質(zhì)作者小時(shí)候作者小時(shí)候 （記憶時(shí)起）（記憶時(shí)起）1895189519001900年前后年前后19051905年年19081908年年19191919年年大革命時(shí)期大革命時(shí)期（1924-19271924-1927年）年）抗戰(zhàn)以后抗戰(zhàn)以后19441944年年“整日勞碌著整日勞碌著”，煮飯、種田、種，煮飯、種田、種菜、喂豬菜、喂豬聰明能干，勤勞儉樸聰明能干，勤勞儉樸，寬厚仁慈，寬厚仁慈被逼退佃、搬家，遭遇天災(zāi)被逼退佃

8、、搬家，遭遇天災(zāi)堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛(ài)憎分明堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛(ài)憎分明節(jié)衣縮食，借債供作者讀書(shū)節(jié)衣縮食，借債供作者讀書(shū)支持、慰勉作者參加革命支持、慰勉作者參加革命離開(kāi)土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動(dòng)離開(kāi)土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動(dòng)獨(dú)立支持一家人的生活獨(dú)立支持一家人的生活過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活不輟勞作不輟勞作擺脫貧困和壓迫的愿望擺脫貧困和壓迫的愿望深明大義深明大義熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)勤儉持家勤儉持家理解、支持革命理解、支持革命熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)第18頁(yè)/共28頁(yè)第十九頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。母親的往事母親的往事 母親的品質(zhì)母親的品質(zhì)1 1、養(yǎng)大八個(gè)孩子、養(yǎng)大八個(gè)孩子2 2、不和任何人吵架、不和任何人吵架

9、3 3、希望中國(guó)民族解放成功、希望中國(guó)民族解放成功4 4、東挪西借培養(yǎng)一個(gè)讀書(shū)人、東挪西借培養(yǎng)一個(gè)讀書(shū)人5 5、回家繼續(xù)勞動(dòng)，直到最后、回家繼續(xù)勞動(dòng)，直到最后6 6、周濟(jì)比自己更窮的親戚、周濟(jì)比自己更窮的親戚支持革命支持革命性格和藹性格和藹支持我讀書(shū)支持我讀書(shū)勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約同情窮人同情窮人堅(jiān)持勞動(dòng)堅(jiān)持勞動(dòng)連線連線第19頁(yè)/共28頁(yè)第二十頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。 1.1.請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用“母親是母親是”的格式為題說(shuō)個(gè)的格式為題說(shuō)個(gè)句子，談?wù)勀赣H是一個(gè)什么樣的人。句子，談?wù)勀赣H是一個(gè)什么樣的人。母親是母親是勤勞一生勤勞一生的人；的人；母親是一位母親是一位有很多事情值得我永遠(yuǎn)回憶有很

10、多事情值得我永遠(yuǎn)回憶的人；的人；母親是母親是整日勞碌整日勞碌著的人；母親是著的人；母親是聰明能干聰明能干的人；的人；母親是在家庭里極能母親是在家庭里極能任勞任怨任勞任怨的人；的人；母親是母親是同情貧苦人同情貧苦人的人；的人；母親是母親是勤勞儉樸、寬厚仁慈勤勞儉樸、寬厚仁慈的人的人第20頁(yè)/共28頁(yè)第二十一頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。 敘述敘述貧苦的家境（貧苦的家境（2323段）段）和母親勤勞儉樸、寬厚仁慈的美和母親勤勞儉樸、寬厚仁慈的美德及堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格、愛(ài)憎分明德及堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格、愛(ài)憎分明的情感。的情感。小結(jié)小結(jié)213213自然段內(nèi)容自然段內(nèi)容第21頁(yè)/共28頁(yè)第二十二頁(yè)，編輯于星期日

11、：八點(diǎn) 三十六分。課文是怎樣將眾多的日常小事有條不紊地組織課文是怎樣將眾多的日常小事有條不紊地組織為一個(gè)整體的？為一個(gè)整體的？ 課文圍繞課文圍繞母親母親“勤勞一生勤勞一生”這一敘事線索，按這一敘事線索，按時(shí)時(shí)間順序間順序安排記敘的內(nèi)容。安排記敘的內(nèi)容。 本文采取了什么樣的敘事方法？采用這樣的敘事本文采取了什么樣的敘事方法？采用這樣的敘事方法有什么作用？方法有什么作用？ 敘事敘事方法方法 倒敘倒敘順敘順敘 作用作用 使文章的脈絡(luò)清楚使文章的脈絡(luò)清楚 內(nèi)容的安排極其自然內(nèi)容的安排極其自然 第22頁(yè)/共28頁(yè)第二十三頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。用了什么表達(dá)方式？用了什么表達(dá)方式？抒情和議論抒情

12、和議論第23頁(yè)/共28頁(yè)第二十四頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。閱讀課文閱讀課文16-17自然段自然段12 3第24頁(yè)/共28頁(yè)第二十五頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。作者怎樣把對(duì)母親的熱愛(ài)與對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)作者怎樣把對(duì)母親的熱愛(ài)與對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)，對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)結(jié)合起來(lái)的？給我們什么，對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)結(jié)合起來(lái)的？給我們什么啟示？啟示？感情升華感情升華，把，把愛(ài)母親愛(ài)母親的感情升華到的感情升華到愛(ài)勞動(dòng)人愛(ài)勞動(dòng)人民民，把，把報(bào)母恩報(bào)母恩的思想升華到的思想升華到報(bào)效中華報(bào)效中華的崇高的崇高境界。表達(dá)了朱德同志的境界。表達(dá)了朱德同志的博大胸懷博大胸懷與與崇高思想崇高思想。啟示：?jiǎn)⑹荆阂?ài)，要有為天下人服務(wù)的意識(shí)。要博愛(ài)，要有為天下人服務(wù)的意識(shí)。第25頁(yè)/共28頁(yè)第二十六頁(yè)，編輯于星期日：八點(diǎn) 三十六分。 文章回憶了母親文章回憶了母親 ，贊頌了，贊頌了母親母親 的優(yōu)秀品的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對(duì)自己的質(zhì)，敘述了母親對(duì)自己的 ，抒發(fā)，抒發(fā)了對(duì)母親的了對(duì)母親的 的感情，表達(dá)的感情，表達(dá)了自己了自己 來(lái)報(bào)答母親來(lái)報(bào)答母親的決心。的決心。探究主題探究主題勤勞的一生勤勞的一生勤勞儉樸勤勞儉樸、寬厚仁慈寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)強(qiáng)不屈教育和影響教育