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文檔簡介
1、第一單元 交通安全1、讀懂交通信號燈教學(xué)目的: 了解掌握各種交通信號燈的意義和作用教學(xué)重點難點: 不同信號燈所起到的作用,交通警察各種手勢信號的目的。 教學(xué)方法: 1、交通信號燈的分類 交通信號燈按照不同的功能,可分為以下幾類:機動車信號燈、非機動車信號燈。人行橫道信號燈、方向指示信號燈(箭頭信號燈)、車道信號燈、閃光警告信號燈和鐵路平交道口信號燈。 2、不同類型交通信號燈的作用 閃光警告信號燈:為持續(xù)閃爍的黃燈,提示車輛、行人通行時注意瞭望,確認安全后通過。 3、人行橫道信號燈:人行橫道燈由紅、綠亮色燈組成。 鐵路平交道口信號燈:兩個紅燈交替閃爍或者一個紅燈亮?xí)r,禁止車輛、行人通行;紅燈熄滅
2、,允許車輛、行人通行。4、交通警察手勢信號 交通警察手勢信號是交通警察在現(xiàn)場對交通的指揮信號,與標(biāo)志標(biāo)線等交通信號相比,具有最高的執(zhí)行效力。 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn): 能正確理解掌握不同信號燈的作用和交通警察手勢所起到的作用教學(xué)工具: 實車操作訓(xùn)練 儀容儀表 端莊、大方、整潔 語言表達 流暢、清晰、通俗、易懂交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈 表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示。 1、 交通信號燈的分類 交通信號燈按照不同的功能,可分為以下幾類:機動車信號燈、非機動車信號燈、人行橫道信號燈、方向指示信號燈(箭頭信號燈)、車道信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。 2、 不同類型
3、交通信號燈的作用 閃光警告信號燈:為持續(xù)閃爍的黃燈,提示車輛、行人通行時注意瞭望,確認安全后通過。 3、 人行橫道信號燈:人行橫道燈由紅色、綠色燈組成。 道路與鐵路平面交叉道口信號燈:兩個紅燈交替閃爍或者一個紅燈亮?xí)r,禁止車輛、行人通行;紅燈熄滅,允許車輛、行人通行。 4、 交通警察手勢信號 交通警察手勢信號是交通警察在現(xiàn)場對交通的指揮信號,與標(biāo)志標(biāo)線等交通信號相比,具有最高的執(zhí)行效力。 車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行。5、 機動車通行規(guī)定 機動車通過交叉路路口,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察的指揮通過;通過沒有交通信號燈
4、、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察指揮的交叉路口時,應(yīng)當(dāng)減速慢行,并讓行人和優(yōu)先通行的車輛先行。 機動車通過鐵路道口時,應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號或者管理人員的,應(yīng)當(dāng)減速或者停車,在確認安全后通過。 機動車行徑人行橫道時,應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行。機動車行徑?jīng)]有交通過信號的道路時,遇行人橫過道路,應(yīng)當(dāng)避讓。2、讀懂交通標(biāo)志和標(biāo)線教學(xué)內(nèi)容:認識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線,安全行路。教學(xué)目標(biāo):1樹立交通意識,明確交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。2認識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。3. 樹立文明行路的意識。教學(xué)重難點: 1重點學(xué)習(xí)一些行路的基本標(biāo)志常
5、識。2難點是正確分辨與實踐操作。教學(xué)準(zhǔn)備: 1.制作“交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。2.印制好“交通標(biāo)志”等相關(guān)材料發(fā)給學(xué)生。3.錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。教學(xué)過程: 一、引入: 1 播放“十字路口”忙碌的交通場景。 2提問:車來車往,人來人往,為什么那么井然有序?提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。 二、新授: (一)認識交通信號。 1說說交通信號燈分為哪幾種?(讓學(xué)生看這些信號燈并交流) 2這些信號燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)材料,然后請大家根
6、據(jù)自己的理解交流。) 3讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。 (二)認識道路交通標(biāo)志。 在縱橫交叉的道路上,在車水馬龍的忙碌中,除了紅綠燈在指揮著交通,各種道路標(biāo)志也起著重要作用,人們在遵循這些標(biāo)志、標(biāo)線中自覺地維護著交通秩序,使看似紛雜的道路環(huán)境顯得那么井然有序。 道路交通標(biāo)志是用圖形符號 ,顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。 1 說說交通標(biāo)志分為幾類? (指示標(biāo)志 、警告標(biāo)志 、禁令標(biāo)志 、指路標(biāo)志 、旅游區(qū)標(biāo)志 、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)2看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。 指示標(biāo)志指示標(biāo)志:指示車輛、行人進行的
7、標(biāo)志。 指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進的標(biāo)志。其顏色為藍底、白圖案、其形狀分為圓形、長方形和正方形。 警告標(biāo)志注意信號燈 注意行人 注意兒童 無人看守鐵路道口 事故易發(fā)路段 施工警告標(biāo)志是警告車輛,行人注意危險地點的標(biāo)志。是頂角朝上的等邊三角形。顏色是黃底、黑邊、黑圖案,也有白底紅圖案的。禁令標(biāo)志禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。形狀一般為圓形,個別是頂角朝下的等邊三角形。其顏色為白底、紅圈,黑圖案,圖案壓杠。指路標(biāo)志 人行天橋殘疾人專用設(shè)施人行地下通道旅游區(qū)標(biāo)志道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志旅游區(qū)方向移動性施工標(biāo)志錐形交通標(biāo)(三)認識道路交通標(biāo)線。 實線,虛線,斑馬斑虛線、實線、斑馬線
8、 ,條條都是生命線,大家能掂量出這話的分量吧。 1根據(jù)自己的認識,說說他們的作用。2說說看到這些道路交通標(biāo)線時要注意什么?三、操練辨析。 (一)交通標(biāo)志知識競賽(可圖片演示,也可以投影展示)。 1出示交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線的各種圖案,讓學(xué)生說說哪些是交通信號,哪些是交通標(biāo)志,哪些是交通標(biāo)線。 2出示各類交通信號燈,讓學(xué)生搶答,說說是什么信號燈,各表示什么。 3出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生搶答,說說是什么標(biāo)志,顏色形狀有什么特點,各表示什么。4出示各類交通標(biāo)線,讓學(xué)生搶答,各是什么標(biāo)線,說說它們的含義。(二)模擬演示。1一隊小學(xué)生正在馬路邊行走,準(zhǔn)備穿馬路:(信號燈亮,學(xué)生停住)2媽媽正騎車帶小明游玩
9、,突然看到前面有標(biāo)志: 小明該對媽媽說什么?3 爸爸駕車送紅紅上學(xué),可是機動車道上堵車了。紅紅急得直說:“要遲到了?!卑职址较虮P一打準(zhǔn)備往開。 可以嗎?為什么? 4 4.一天,小強看到幾個伙伴在玩捉迷藏,正想一起去玩,當(dāng)他抬頭看到時,就說(想一想,要是你是小強,你會怎么說,怎么做?)(三)回顧交流,編兒歌、讀兒歌: 綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。 交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動。指示標(biāo)志藍白圓,也有長和正方形。 警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細,黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。 禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個別三角形,頂角朝下看分明。 指路標(biāo)志也重要,上
10、下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止, 黃白實虛為主線,條條線路辯明白。交通意識時時記,安全兩字在心中。四、總結(jié)同學(xué)們,交通安全關(guān)系著人們的生命安全,影響著人們的生活。為了自己的安全,為了千家萬戶的幸福,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該認識交通規(guī)則,都應(yīng)該懂得文明行路。讓我們從我做起,不僅自己要學(xué)習(xí)認識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線,安全行走。更要做好交通安全的宣傳員,讓全社會的人們都能安全行路,文明行走。3、行走的安全一、 設(shè)計意圖 現(xiàn)在,媒體傳來中小學(xué)校因行走不守規(guī)則而發(fā)生的安全事故時有發(fā)生,對學(xué)生進行安全行走教育迫在眉睫。針對三年級的年齡特點,本課側(cè)重于讓學(xué)生認識一些基本的交通標(biāo)志,遵守基本的交通規(guī)則,學(xué)會
11、在馬路上安全行走。從校外引入校內(nèi),通過交流討論,讓學(xué)生學(xué)會在校園里安全行走。增強自我保護的意識,珍愛生命。二、教育目標(biāo): 認知:1、認識一些交通標(biāo)志。 2、懂得只有行走守規(guī)則,才能安全的道理。情感:1、體驗到行走守規(guī)則的重要意義。行為:、學(xué)會在馬路上安全行走。 、學(xué)會在校園里安全行走。 三、教育重難點:重點:1、懂得只有遵守交通規(guī)則,才能安全的道理。 2、學(xué)會在馬路上、校園里安全行走。難點:1、體驗到行走守規(guī)則的重要意義。四、教學(xué)準(zhǔn)備:媒體課件、記號筆、蠟筆等。五、活動過程:活動一:觀看動畫,激趣導(dǎo)入。1、師:先讓我們看看二1班的小華是如何放學(xué)回家的。( 放學(xué)了,小華急匆匆地柃起書包沖出門外。
12、校門口,馬路上車子來來往往真多呀,行人穿馬路必須走人行天橋,可小華呀,偏偏亂穿馬路。嚇得汽車司機只好急剎車。可還是給迎面趕來的一輛摩托車給撞了,結(jié)果腿部受傷住進了醫(yī)院。)2、師:(1)小華怎么會受傷的?(2)你想對小華說些什么?生交流。師:小朋友說得真好,在馬路上行走我們一定要遵守交通規(guī)則。交通事故對人類的生命和健康造成了巨大的傷害。椐有關(guān)資料統(tǒng)計,(出示:到公元2000年,全世界每年因交通事故死亡的人數(shù)有100多萬人,受傷2000多萬人。)所以,我們一定要注意安全,(出示:安全行走)我們首先要學(xué)會看懂交通安全標(biāo)志?;?動二:交流討論,認識標(biāo)志。1、師:課前,老師請大家收集了一些交通標(biāo)志,現(xiàn)在
13、,你把收集的標(biāo)志向大家介紹一下,你在哪里看到過這個交通標(biāo)志?它告訴我們什么?生小組交流2、師:你們觀察得可真仔細,介紹得也很清楚。黃老師也收集了一些交通標(biāo)志,我們一起來看一看,說一說。(出示8種標(biāo)志:注意危險:注意這里很危險,要特別小心。殘疾人通道:旁邊有殘疾人專用設(shè)施。注意信號燈:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行、黃燈要準(zhǔn)備。步行:這里必須步行,不可騎車或駕駛車輛。人行地下通道:過馬路可以從這里下地下通道。人行天橋:過馬路可以從這里上天橋。禁止行人通行:行人看到這個這個標(biāo)志,必須打回頭,前方不準(zhǔn)通行。走人行道:過馬路必須走人行道。)(1) 想一想:如果不認識這些安全標(biāo)志,會怎么樣?小組討論
14、一下。 (2) 怎樣使自己更快地記住這些交通標(biāo)志呢?我們可以分類,按顏色、形狀分類。(3) 分好后,我們再讀一讀,認一認(自己讀),是不是記得更多了。(4) 老師要考考大家,記住了多少。一起讀?;顒尤河螒?qū)嵺`,學(xué)習(xí)兒歌。1、 師:剛才我們認識了8個交通安全標(biāo)志,現(xiàn)在讓我們輕松一下,做個小游戲。(點擊)(學(xué)生說,老師點擊):在我們的幫助下,小明順利到家了,小朋友的交通規(guī)則學(xué)得真好!2、 學(xué)兒歌: 小朋友,要記牢,走路不要看書報。 過馬路,左右看,來往車輛注意好。 紅綠燈,要看清,紅燈停,綠燈行。 橫行道內(nèi)過馬路,交通標(biāo)志要看清。 不追逐,不玩耍,交通安全最重要?;顒铀模鹤哌M校園,聯(lián)系自己。1師
15、:在馬路上行走,我們要遵守交通規(guī)則。在校園行走,我們要注意些什么?生交流 (如:走路靠右行;上下樓梯靠右走,不奔跑、不追逐;不在樓道內(nèi)追逐;中午離校要排隊,不推推擠擠;到專用教室要排隊;下雨、下雪天看清地面有沒有積水,要慢走;冬天氣溫低,走道、天橋上結(jié)冰了,要慢走)2師:聯(lián)系自己,你做得怎么樣?哪些地方還需要注意?生交流活動五:設(shè)計標(biāo)志,安全你我。1、師:在我們的校園里,有沒有因走路不守規(guī)則而發(fā)生的不安全現(xiàn)象?(出示幾幅校園不安全圖:1、把樓梯欄桿當(dāng)滑滑梯2、走道內(nèi)奔跑3、翻越操場欄桿4、上下樓梯擁擠、追逐、奔跑)這樣做,有什么后果? 生交流 師:黃老師給大家請來了兩個小朋友,我們一起來聽聽他
16、們的心聲(錄音大意:一位四年級的大哥哥因在走道內(nèi)亂奔亂跑,跌斷了半顆門牙,他很后悔。一位五年級的大姐姐也因不遵守行走規(guī)則而跌掉了牙齒,也很后悔。) 師:他們后悔些什么呀?生交流2、師:如果你看到這些不安全的現(xiàn)象,你會怎么做?生交流(勸告別人要當(dāng)心;畫標(biāo)志貼在那里,提醒大家注意)3、師:你的想法真好,我們校園里也有這樣的標(biāo)志(出示:廁所門口的標(biāo)志),這是在提醒大家什么?一起說。(出示:安全出口)這是在提醒大家什么?我們小朋友來當(dāng)一回小小設(shè)計師,為我們校園里某些不安全的地方設(shè)計一個安全標(biāo)志??梢詤⒄談偛沤o你們看的交通安全標(biāo)志。如:(出示)禁止行人通行的標(biāo)志是這樣設(shè)計的,(出示)步行的標(biāo)志是這樣設(shè)計的。(出示四種設(shè)計安全標(biāo)志的圖形:
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