三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)測(cè)試題17716

1、三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試題一、填空：1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷 、 、 、 直至 的過程。2、不同植物的種子，它們的 、 、 等各不相同。3、植物的根能夠吸收土壤中的 和 ,滿足植物 的需要，還能將植物 。4、種植植物是一項(xiàng)長期的觀察研究活動(dòng)，需要做好管理、 和 等多項(xiàng)工作。5、綠葉是植物的“ ”，植物的養(yǎng)料是由綠葉依靠 提供的能量，利用 和 制成的。6、植物的莖具有 及 的作用。7、鳳仙花的身體有 、 、 、 、 、 六個(gè)部分。8、鳳仙花的生長發(fā)育需要 、 、適宜的 和 等。9、綠色開花植物幾乎都是從 開始它們新的生命的。10、種子萌發(fā)先 ，再長 ，植物的根總是向 生長的，根的生長

2、速度 。11、鳳仙花的花由 、 、 、 等部分組成，鳳仙花在長出 以后不再長高。二、我會(huì)選擇：1、我們種下的種子最先長出來的是（   ）。A.根     B.莖     C.葉2、可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的（  ）。A.根     B.莖     C.葉3、植物的枝、葉、花等能伸展到一定的空間，是因?yàn)榍o有（ ）。A、支撐作用  B、固定作用  C、運(yùn)輸作用4、植物的

3、莖輸送養(yǎng)料的方向是（ ）。A、從下向上 B、從上向下 C、沒有方向5、鳳仙花的果實(shí)是在植株的（ ）位置長出來的。A、莖 B、葉  C、花6、輕輕挑開凋謝變干了的鳳仙花，看到里面有（ ）。A、果實(shí) B、種子 C、果實(shí)與種子7、植物的（ ）制造了植物生長說需要的“食物”養(yǎng)料。A、果實(shí) B、綠葉 C、根8、鳳仙花的播種方法是（ ）。A、選種-放土-下種-澆水 B、選種-下種-放土-澆水C、選種-放土-澆水-下種9、1771年英國科學(xué)家（ ）發(fā)現(xiàn)了綠色植物可以更新空氣。A、普里斯特利 B、普利斯 C、普利斯特里10、鳳仙花的果實(shí)是由（ ）發(fā)育來的。A、種子 B、花蕊 C、雌蕊三、判斷。1、綠

4、色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。       （  ）2、植物都是用根來繁殖后代的。    （  ）3、不同植物的種子，它們的顏色各不相同。 （   ）4、種子萌發(fā)時(shí)最先長出莖。   （  ）5、鳳仙花種子萌發(fā)時(shí)，最先出土的第一對(duì)“葉子”是真葉。（ ）6、鳳仙花播種時(shí)，種子在土中的深度一定要超過2厘米。（ ）7、我們同時(shí)播下的植物種子往往可以同時(shí)發(fā)芽。 （ ）8、植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料都是農(nóng)民伯伯給予的。 （

5、 ）9、有些種子太小了，我們要用顯微鏡看。 （ ）10、所有植物的莖都是垂直于地面向上生長的。 （ ）四、連線題。1、排順序，表示鳳仙花的生長過程。發(fā)芽、 種子 、生長、 果實(shí)成熟、 開花 、出現(xiàn)花蕾（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、紅薯的莖              直立莖 鳳仙花的莖             纏繞莖牽?；ǖ那o             攀緣莖葡萄的莖             匍匐莖五、簡答題。1、同學(xué)們，你們?cè)诜N植鳳仙花時(shí)，一定都做好了播種前的準(zhǔn)備工作吧，請(qǐng)簡要寫下來。   2、在做研究的