三年級(jí)下信息技術(shù)教案指揮窗口浙江攝影版

1、小學(xué)信息技術(shù)：指揮窗口教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步了解Windows窗口的各部分名稱，正確啟動(dòng)相關(guān)的文件與程序。2、能夠根據(jù)實(shí)際對(duì)窗口進(jìn)行相關(guān)的最大化、最小化、還原的操作。3、能夠?qū)Χ鄠€(gè)窗口進(jìn)行切換操作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：窗口的大小、窗口切換教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、相關(guān)的圖示課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課出示：有關(guān)窗口的圖一你認(rèn)識(shí)這些屏幕上的東西嗎？我們給他們?nèi)€(gè)名字。我們?cè)趺礃觼韺?duì)他們進(jìn)行操作？今天就來學(xué)習(xí)指揮窗口二、新授教學(xué)：（一）、認(rèn)識(shí)窗口我們?nèi)绾蝸泶蜷_文件或程序圖二1）、認(rèn)識(shí)任務(wù)欄、桌面圖標(biāo)2）、打開任務(wù)欄上的開始按紐程序中選擇，認(rèn)識(shí)桌面上的圖標(biāo)3）、窗口的認(rèn)識(shí)：觀察打開的窗口、認(rèn)識(shí)窗口中的

2、標(biāo)題欄（二）窗口大小的變化1、觀察啟動(dòng)的程序窗口的標(biāo)題欄中的按紐最小化 最大化 關(guān)閉通過學(xué)生的練習(xí)，感知這三個(gè)按紐請(qǐng)學(xué)生來說一說作用2、對(duì)窗口的大小變化你還有別的方法嗎？學(xué)生知道的可以做與說教師再總結(jié)：學(xué)習(xí)書本P3頁教你一招可以對(duì)窗口的角的拖動(dòng)變換大小（三）窗口的變換1、我們認(rèn)識(shí)了窗口的大小變化請(qǐng)你打開一個(gè)畫圖窗口、一個(gè)IE窗口我想同時(shí)看到這兩個(gè)窗口怎么辦？讓學(xué)生練習(xí)想辦法宿小窗口我們觀窗兩個(gè)窗口中的標(biāo)題欄有什么不同？非當(dāng)前窗口是灰色的，當(dāng)前窗口是藍(lán)色。對(duì)當(dāng)前窗口可以進(jìn)行操作。2、兩個(gè)窗口在同一區(qū)域呢？對(duì)窗口的移動(dòng)操作：用鼠標(biāo)點(diǎn)住標(biāo)題欄移動(dòng)。3、根據(jù)書本P4頁的提示：對(duì)窗口進(jìn)行操作教師針對(duì)練習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)三、課堂練習(xí)1、在書本P5頁上填空完成。2、用“畫圖”程序，打開“我的文檔”下面的4個(gè)連環(huán)畫圖片文件，按事情發(fā)展的先后順序