人教四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試題

1、2013-2014人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）jn yún fèn xì shì hòu ln zhào ln kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。（4分）步調(diào)急速（tiáo diào）風(fēng)號(hào)浪吼（háo hào）扮演角色（jio jué ）枝折花落（zhé shé）三、五、我是裝扮句子的大師?。?分）1、白公鵝板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談

2、時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。（仿寫(xiě)）2、貓的性格有些古怪。（改成反問(wèn)句）3、春天到了。我什么也看不見(jiàn)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子連起來(lái)。）四、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)?。?分）屏息()視 隨( )而安 綠樹(shù)成（ ）草( )花開(kāi) 應(yīng)接不（ ） 精神大（ ）我還能寫(xiě)四個(gè)含有動(dòng)物的成語(yǔ)：、。五、我會(huì)先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2分） 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格1、爸爸對(duì)自己要求很（ ），上班從不遲到。 2、媽媽?zhuān)?）地對(duì)我說(shuō)：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話！”六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（9分）1、 ，十月芙蓉正上妝。2、山重水復(fù)疑無(wú)路， 。3、 因風(fēng)皺面， 為雪白頭。4、“我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得

3、熱鬧了，到處都是 ，到處都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。”這是作者第二次到“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)見(jiàn)到的 的壯觀景象。從兩個(gè)“到處”可以體會(huì)到： 。從第二句中，我們可以看出作者分別從 、 和 寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒的可愛(ài)和快樂(lè)自由的生活。（5分）七、將第5課古詩(shī)兩首其中一首完整地默寫(xiě)下來(lái)。（5分） 八、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(4分)（ ）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的（ ）只見(jiàn)大門(mén)口放滿(mǎn)了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿(mǎn)了菊花。（ ）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（ ）人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、 認(rèn)真閱讀 巨人的花園

4、選段，我會(huì)按文后要求答題。（12分）一天早晨，巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開(kāi)，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發(fā)脾氣了 好容易才盼來(lái)春天 你們又來(lái)胡鬧 滾出去 孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。1、下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)喧鬧（）訓(xùn)斥（）、當(dāng)巨人激動(dòng)地跑到花園，他看到了什么？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。當(dāng)孩子們被巨人趕走后，花園發(fā)生了什么變化

5、？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。這是采用了 寫(xiě)法。（3分）3、給文段中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）4、你從文中畫(huà)“ ”的句子中體會(huì)到了什么？（2分） 5、讀完了這個(gè)童話故事，你懂得了什么？（2分） 二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（18分）最貴的項(xiàng)鏈店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。她說(shuō)：“我想買(mǎi)給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢(qián)？”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上，興（xìng xng）奮地說(shuō)：“這些可以嗎？”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給

6、她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?！钡曛髂贸隽四菞l項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（ jì xì）了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買(mǎi)的嗎？多少錢(qián)？” “本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密。”姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買(mǎi)不起的?！钡曛鹘舆^(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶

7、，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！”1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“”）（1分）2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（ ）實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 （ ）3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（5分）（1）小女孩很想買(mǎi)那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫(xiě)出了小女孩買(mǎi)到項(xiàng)鏈后 的心情。（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是 ；二是 。4、 用“”把短文分段，并概括第一段段意，（5分） 5、請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句

8、中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？寫(xiě)在下面橫線上。（2分） 6、簡(jiǎn)要回答。（3分） 請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說(shuō)說(shuō)他們給你留下了怎樣的印象，并用二、三句話說(shuō)明產(chǎn)生這一印象的原因。 第三部分：作文（30分）同學(xué)們，生活中每天都在發(fā)生著變化，請(qǐng)你仔細(xì)觀察自己的周?chē)?，看看究竟是什么發(fā)生了變化？它們是怎樣變化的？請(qǐng)你以 變了為題，把自己觀察到的“變化”寫(xiě)出來(lái)。要求：字?jǐn)?shù)350字以上。橫線上可以填上人、事、物、地點(diǎn)等，要突出“變”。做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)較準(zhǔn)確。有一定的中心。四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（

9、40分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）均勻 縫隙 侍候 籠罩 冷酷二、用“ ”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。（4分）（diào）（háo）（jué）（shé）三、五、我是裝扮句子的大師?。?分）略四、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)?。?分）略五、我會(huì)先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2分）嚴(yán)格 嚴(yán)肅六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（9分）1-3略4、“略。” 群鳥(niǎo)飛鳴 鳥(niǎo)多； 形狀、顏色和姿態(tài)。（5分）七、將第5課古詩(shī)兩首其中一首完整地默寫(xiě)下來(lái)。（5分） 略八、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(4分)3、2、1、4第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、認(rèn)真閱讀 巨人的花

10、園 選段，我會(huì)按文后要求答題。（12分）1、下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)略 、（3分）（畫(huà)句子略。）對(duì)比。3、給文段中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分） ：“，。！”4、你從文中畫(huà)“ ”的句子中體會(huì)到了什么？（2分）體會(huì)到巨人以前就很冷酷、任性、自私，才使他的花園一直充滿(mǎn)著寒冬。5、讀完了這個(gè)童話故事，你懂得了什么？（2分）懂得了在生活中不要自私，要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享。能和大家一起分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（18分）1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“”）（1分） xng jì2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分） 小心翼翼 貨真價(jià)實(shí)3、根據(jù)文章內(nèi)

11、容填空。（5分）（1）出神 盯著 高興（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，項(xiàng)鏈的價(jià)格昂貴 小女孩懂得感恩的真情昂貴（點(diǎn)撥：?jiǎn)栴}的第二層意思還可以從老板、姐姐的身上去挖掘。）5、 用“”把短文分段，并概括第一段段意，（5分）第一段（1-4）：（略）。第二段（5-8）。5、（2分）（略。合情合理就行）6、簡(jiǎn)要回答。（3分）提示：從店主的慷慨大方、善解人意；小女孩懂得感恩和小女孩的姐姐誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)方面回答。第三部分：作文（30分）一 類(lèi) 文：（3027分）內(nèi)容：主題明確，內(nèi)容(能?chē)@一件事或一處景物寫(xiě)具體)，能比較真實(shí)地表達(dá)自 己的感情，符合作文要求。結(jié)構(gòu)：能按順序?qū)?，段落清楚。語(yǔ)言：語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確、優(yōu)美，能用一定的修辭手法。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。卷面：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整 。要求：不少于350個(gè)字。 二 類(lèi) 文（2623分） 內(nèi)容：主題明確，內(nèi)容(能?chē)@一件事或一處景物寫(xiě)，寫(xiě)得較具體)，能比較真實(shí)地表達(dá)自己的感情，符合作文要求 。結(jié)構(gòu)：能按順序?qū)?，段落清楚。語(yǔ)言：語(yǔ)句通順、用詞較為準(zhǔn)確。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。卷面：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。要求：不少于350個(gè)字。三 類(lèi) 文 （2