人教版七年級(jí)生物上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

1、調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類小組成員： 班級(jí)： 日期：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、 了解校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物，記錄你所看到的生物和它們的生活環(huán)境。2、 對(duì)你所知道的生物進(jìn)行歸類，初步認(rèn)識(shí)生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。3、 初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。二、實(shí)驗(yàn)用具紙、筆 三、實(shí)驗(yàn)步驟1、選擇調(diào)查范圍。校園、公園或農(nóng)田2、分組。8人一組，確定組長(zhǎng) 3、設(shè)計(jì)調(diào)查路線。選擇生物多、環(huán)境變化多得路線。4、調(diào)查記錄。 5、歸類。 6、進(jìn)行整理，系在筆記本上。 7、匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。調(diào)查地點(diǎn)天氣狀況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差 教師簽名實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差光對(duì)鼠婦生活的影響小組成員： 班級(jí)： 日期：一

2、、提出問(wèn)題 二、作出假設(shè) 三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（一） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄渴髬D喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境。（二） 實(shí)驗(yàn)用具解剖盤、玻璃板、濕潤(rùn)的厚紙板、每小組鼠婦10只、濕土。（三） 實(shí)驗(yàn)步驟1、 檢查器材是否齊全完好。2、 全班分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3、 將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置，兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦，靜置2分鐘。4、 每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。5、 記錄數(shù)據(jù)不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)（單位： 個(gè)）環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min10min明亮黑暗你得出的結(jié)論： 討論為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中

3、 差 教師簽名實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差練習(xí)使用顯微鏡小組成員： 班級(jí)： 日期：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)顯微鏡的使用。二、實(shí)驗(yàn)器材顯微鏡、玻片標(biāo)本、擦鏡紙、紗布。三、實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。2、練習(xí)使用顯微鏡; 取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。輕輕放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左、鏡座后緣離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右的位置，把顯微鏡鏡頭向前，鏡臂向后。 對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔：把較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼睛注視目鏡內(nèi)，一只眼睛睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到白亮的視野。 觀察：安放玻片標(biāo)本。下降鏡筒。雙眼從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，

4、直到接近玻片標(biāo)本為止。上升鏡筒。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看清物象為止。（4）整理實(shí)驗(yàn)器材四、討論1、觀察的生物材料必須 2、若要將視野右上方的物象移到視野中央，需如何移動(dòng)玻片標(biāo)本？教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差 教師簽名實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差觀察植物細(xì)胞小組成員： 班級(jí)： 日期： 一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、 制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片，學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法。2、 識(shí)別不同的植物細(xì)胞，認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。二、 實(shí)驗(yàn)用具洋蔥鱗片葉、清水、稀碘液、鑷子、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。三、 實(shí)驗(yàn)步驟（一）檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全，顯微鏡各部分是否

5、安裝好。（二）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。準(zhǔn)備1、 用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。2、 把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。3、 用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)斯取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮。把撕下來(lái)的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。4、 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸水，然后緩緩地放下，蓋在觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。染色5、 把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。6、 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。7、 稍等片刻即可使用。（三）觀察植物細(xì)胞裝片（四）整理實(shí)驗(yàn)器材四、討論洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和黃瓜果肉細(xì)胞有哪些相同結(jié)構(gòu)？

6、教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差 教師簽名實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差觀察人的口腔上皮細(xì)胞小組成員： 班級(jí)： 日期： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、 練習(xí)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。2、 用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)器材清水、稀碘液、鑷子、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、生理鹽水。三、實(shí)驗(yàn)步驟（一）檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全，顯微鏡各部分是否安裝好。（二）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片準(zhǔn)備1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。2、把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。3、用消毒牙簽的鈍端在口腔一側(cè)即臉部?jī)?nèi)側(cè)輕輕地刮幾下。4、把牙簽上附有碎屑的一側(cè)，放在載玻片上的生理鹽水中涂抹

7、幾下。5用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸生理鹽水，然后緩緩地放下，蓋在觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。染色6、 把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。7、 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。8、 稍等片刻即可使用。（三）觀察動(dòng)物細(xì)胞裝片（四）整理實(shí)驗(yàn)器材四、討論1、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，為什么要將取出來(lái)的口腔上皮細(xì)胞放在0.9生理鹽水中？2、比較動(dòng)植物細(xì)胞，有什么相同或不同點(diǎn)?教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差 教師簽名實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差觀察人體的基本組織小組成員： 班級(jí)： 日期：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察人體組織的切片，認(rèn)識(shí)人體的四種基本結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)器材人體基本

8、組織的永久性切片、顯微鏡。三、實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)照課本上的插圖，用顯微鏡分別觀察四種基本組織的永久切片。四、 討論人體四種基本組織的主要特征、主要分布位置和功能是什么，填寫下表：主要特征主要分布位置功能舉例上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差 教師簽名實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差觀察草履蟲(chóng)小組成員： 班級(jí)： 日期：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察草履蟲(chóng)的外形和運(yùn)動(dòng)。二、實(shí)驗(yàn)用具草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、放大鏡、少許棉花纖維。三、實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。2、用紗布將載玻片和蓋玻片擦凈。3、從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)。4、

9、蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。如果草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)快，不便觀察，可以先在載玻片的培養(yǎng)液中放上幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片。5、尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)緩慢的草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察。6、整理實(shí)驗(yàn)器材。四、討論1、在載玻片上的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中放上幾絲棉花纖維的目的是什么？2、在該實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴取自培養(yǎng)液的表層，這是為什么？教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差 教師簽名實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差觀察種子的結(jié)構(gòu)小組成員： 班級(jí)： 日期： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)觀察種子的結(jié)構(gòu)方法。二、實(shí)驗(yàn)材料用具浸軟的菜豆種子、浸軟的玉米種子、刀片、放大鏡、滴管、碘液。三、實(shí)驗(yàn)步驟（一）觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)1、

10、取一粒浸軟的菜豆種子，觀察它的外形。對(duì)照書(shū)上圖-8進(jìn)行操作和觀察。2、剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮種皮，分開(kāi)合攏兩片子葉。3、用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚根、胚芽、胚軸，看看他們有什么特點(diǎn)。（二）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)1、取一粒浸軟的玉米種子，觀察他的外形。2、按照?qǐng)D-8中的虛線位置，用刀片將這粒玉米種子從中縱向剖開(kāi)。3、在縱剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察被碘液染成藍(lán)色的胚乳以及未被染成藍(lán)色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，看看它們各有什么特點(diǎn)。（三）整理實(shí)驗(yàn)器材四、討論1、種皮有什么作用？豆類植物的子葉有什么作用？2、遇碘變藍(lán)是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍(lán)說(shuō)明了什么？教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中

11、 差實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差種子萌發(fā)的環(huán)境條件小組成員： 班級(jí)： 日期： 一、提出問(wèn)題在那種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢？二、作出假設(shè)根據(jù)你已有的生活經(jīng)驗(yàn)，以及知識(shí)作出假設(shè)。你所作出的假設(shè)：種子的萌發(fā)需要 三、制定計(jì)劃1、準(zhǔn)備綠豆120粒左右，四個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶，一個(gè)小勺，八張餐巾紙或衛(wèi)生紙，四張標(biāo)簽。2、在四個(gè)標(biāo)簽上分別寫上1、2、3、4，分別貼在四個(gè)罐頭瓶上。將四個(gè)罐頭瓶放到，每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙。用小勺在1號(hào)瓶中撒上30粒種子，將瓶蓋擰緊。3、分別向2號(hào)和3號(hào)瓶中撒一點(diǎn)水，實(shí)力買你的紙變得潮濕。注意，不要灑水過(guò)多，不能使紙浸泡在水中。用小勺向4號(hào)瓶中倒較多的水，直到水從瓶口流出為止。4、分

12、別向2、3、4號(hào)瓶中撒上30粒種子，然后擰緊瓶蓋。5、將1、2、4號(hào)瓶放入櫥柜中，將3號(hào)瓶放到冰箱里。6、每天觀察一次，記錄發(fā)芽的種子數(shù)，連續(xù)觀察七天。四、實(shí)施計(jì)劃五、分析結(jié)果得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 號(hào)種子萌發(fā)， 裝置沒(méi)有萌發(fā)。你所得出的結(jié)論： 六、討論如果事先已知道2號(hào)瓶中的條件最適合種子萌發(fā)，本實(shí)驗(yàn)設(shè)置2號(hào)瓶是否還有必要？為什么？教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差測(cè)定種子的萌發(fā)率小組成員： 班級(jí)： 日期：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查的方法。2、學(xué)習(xí)測(cè)定種子的發(fā)芽率的方法。3、會(huì)計(jì)算種子的萌發(fā)率。二、實(shí)驗(yàn)器材小麥種子、培養(yǎng)皿、濾紙或紗布、清水。三、實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊

13、全、完好。2、去一個(gè)培養(yǎng)皿、鋪2-4張濾紙，撒上適量的清水。3、將100粒小麥種子均勻地?cái)[在濕潤(rùn)的濾紙上，注意澆水，保持濾紙和種子的濕潤(rùn)。4、每天觀察一次，并記錄萌發(fā)的種子數(shù)，連續(xù)觀察七天左右。第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天萌發(fā)的種子數(shù)5、計(jì)算種子的萌發(fā)率。發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)供檢測(cè)的種子數(shù)1006、重復(fù)測(cè)定1-2次。取幾次的平均值作為測(cè)定的結(jié)果。7、整理實(shí)驗(yàn)器材。四、討論同一種種子實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果你小組的發(fā)芽率與多數(shù)小組不同，應(yīng)找出 其原因是什么？教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)小組成員： 班級(jí)： 日期：1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察根尖，認(rèn)識(shí)根尖各部分

14、的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、 實(shí)驗(yàn)器材 長(zhǎng)出根毛的幼苗、根的永久求片、放大鏡、顯微鏡、鑷子。 3、 實(shí)驗(yàn)步驟 1、 用放大鏡觀察根毛 2、 通過(guò)顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看根尖不同部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn)。3、 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 根冠 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū) 教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差 教師簽名 觀察花的結(jié)構(gòu)小組成員： 班級(jí)： 日期：1、 目的要求 1.學(xué)會(huì)解剖和觀察花的基本方法。 2.認(rèn)識(shí)花的基本結(jié)構(gòu)。2、 材料器具 桃花、鑷子、刀片、放大鏡、白紙。3、 方法步驟 1、取一朵桃花，觀察它的外形。 2、用鑷子從外向內(nèi)依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，仔細(xì)觀察雄蕊 和雌蕊的結(jié)構(gòu)。 3、用鑷子夾

15、開(kāi)一個(gè)花藥，在放大鏡下觀察花藥里面的花粉。 4、用刀片縱向剖開(kāi)子房，在放大鏡下觀察子房里面的胚珠。 實(shí)驗(yàn)四、結(jié)論1、從實(shí)驗(yàn)中觀察到雌蕊由_，_和_組成，雄蕊由_和_組成。 2.果實(shí)是經(jīng)過(guò)傳粉和受精，由花的_發(fā)育而成的，種子是由 _發(fā)育而成的因此_和_是花最重要的結(jié)構(gòu)。教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差觀察葉片的結(jié)構(gòu)小組成員： 班級(jí)： 日期：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、練習(xí)徒手切片。2、認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)器材新鮮的葉片、顯微鏡、雙面刀片、鑷子、載玻片、蓋玻片、清水、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、紗布等。三、實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。2、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的零時(shí)裝片。（

16、1）把新鮮葉片平放在載玻片上。（2）左手按住葉片，右手捏緊并排著的兩片刀片，利用刀片縫隙，迅速作葉的橫切。（3）多切幾次。每次都要在盛水的培養(yǎng)皿中蘸一下。（4）用毛筆蘸出最薄的一片，放在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。3、觀察葉片結(jié)構(gòu)用顯微鏡先觀察制作的臨時(shí)裝片，再觀察葉片的永久橫切片。4、整理實(shí)驗(yàn)器材四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果1、葉片的基本結(jié)構(gòu)包括_、_和葉脈三部分。葉肉細(xì)胞中有大量的_。 2、保衛(wèi)細(xì)胞呈_型狀。_是植物蒸騰作用的門戶五、討論：保衛(wèi)細(xì)胞和它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同？保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)蒸騰作用有什么意義？教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過(guò)程優(yōu) 良 中 差實(shí)驗(yàn)結(jié)果優(yōu) 良 中 差綠葉在光下制造有機(jī)物小組成員： 班級(jí)： 日期： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。2、探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。二、實(shí)驗(yàn)器材盆栽天竺葵、黑紙片、曲別針、酒精、小燒杯、大燒杯、火柴、鑷子、三腳架、酒精燈、清水、碘液、培養(yǎng)皿。三、實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。2、準(zhǔn)備。（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走、耗盡。（2）把葉片的一