幼兒園大班上半年班級工作計(jì)劃

1、幼兒園：作計(jì)劃總結(jié)方案2007年大班上半年班級工作計(jì)劃一個工作計(jì)劃總結(jié)，重要是在于實(shí)用，什么是實(shí)用的工作總結(jié)，就是實(shí)際中用到 的計(jì)劃，如果一個計(jì)劃沒有用，只是應(yīng)付檢查，那么這個計(jì)劃是沒有實(shí)際意義的，所 以本計(jì)劃只在于提供讀者參考，讀者需要結(jié)合自己的工作實(shí)際制定好實(shí)實(shí)在在的工作 方案。可以下載編輯的word文刷一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒52人，男孩28人，女孩24人。這學(xué)期沒有插入新生，所以幼兒對幼兒園的一日生活都已 適應(yīng)，每天都廟高興興入園，喜歡與老師、小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活，并樂意與人交往。新學(xué)期開始廣， 進(jìn)入大班下學(xué)期，孩子們各方面都有新的變化，盡管幼兒在年齡上有著很大懸差，但是卻感覺孩

2、子們長 大r,自理能力增強(qiáng)心 有的午睡起床后，能自己學(xué)者疊被子，整理自己的物品，能力強(qiáng)的幼兒會幫助能 力差的幼兒：幼兒的自制能力強(qiáng)r,有愛護(hù)公物的意識，學(xué)習(xí)意識也更強(qiáng)，孩子們也得知自己長大廣，馬 上要升入小學(xué)r,會學(xué)者整理好自己的學(xué)習(xí)用品：小朋友們的行為習(xí)慣也增強(qiáng)廣，但我們也發(fā)現(xiàn)個別幼兒 上課坐不住、攻擊性行為強(qiáng)、我行我素，針對他的情況，我們還要找出更好的教育方法。另外，我們要維 續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育及安全教育，努力提高幼兒的合作、交流、分享等能力。二、指導(dǎo)思想1、嚴(yán)格遵守幼兒園I：作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要的各項(xiàng)內(nèi)容與要求，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律. 符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個體差異，因人施

3、教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。2、在各項(xiàng)教學(xué)活動中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，注意根據(jù)幼兒 個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強(qiáng)求一律。三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)（-）各領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)1、健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動。生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。進(jìn) 一步解安全保健知識，回對子記得身體適當(dāng)會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。2、語言領(lǐng)域?qū)ＷA聽別人說話，有良好的傾聽習(xí)慣°能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感，態(tài)度自然大方。 語氣較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確C欣贊各種體裁的文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。獨(dú)立 閱讀圖書

4、，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，講述圖書主要內(nèi)容，喜歡與同伴交流和討論。3、社會領(lǐng)域積極主動的參加幼兒園的各項(xiàng)活動，能在活動中提出自己的意見和要求，認(rèn)真、努力的完成任務(wù)，表現(xiàn) 出自信心和一定的責(zé)任感。學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動，樂意與人交流，感受并認(rèn)識人與人交流的愉快和重要性。 學(xué)會自己分辨是非，關(guān)心弱小及有困難的人,友愛、誠實(shí)、有同情心。理解遵守日常生活基本的社會行為規(guī) 則，加強(qiáng)規(guī)則意識。4、科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛铩F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。學(xué)習(xí)使用觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法探索周圍環(huán)境，樂于 動腦筋,喜歡與同伴共同探索和分享，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果。5、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞

5、不同風(fēng)格特點(diǎn)的藝術(shù)品。能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，初步 學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲，能用不同的樂器伴奏，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行想象創(chuàng) 造活動C（二）游戲目標(biāo)1、角色游戲（1）豐富生活經(jīng)驗(yàn)讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快，知道沒有合作完成不r許多事情，合作在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。?）提供材料師生或家長共同收集一些廢舊物品，如：塑料瓶、紙盒、布娃娃、圖書等，除此之外，教師制作一些半成 品供幼兒操作。（3）幼兒能力幼兒在教師的引導(dǎo)下充當(dāng)角色，并能在游戲中感到快樂。用連貫的語言主動與人交往，熟練使用禮貌用語。 在游戲結(jié)束后，能幫助老師、同伴一起收拾玩具。2、結(jié)構(gòu)游戲（1）豐富生活經(jīng)驗(yàn)豐富

6、和加深幼兒對建筑物及其它物體外形特征的印象，并能熟練掌握結(jié)構(gòu)游戲中構(gòu)造的技能技巧。（2）提供材料積木、雪花片、太陽積塑等。（3）幼兒能力主動邀請同伴合作游戲，不爭搶玩具，懂得謙讓。能構(gòu)建出各式各樣不同的物體，并愛護(hù)玩具、主動收拾。3、體育游戲（1）增強(qiáng)體質(zhì)、機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展通過基本動作訓(xùn)練，體驗(yàn)身體活動和合作的愉快。進(jìn)一步r解體育活動的基本知識，遵守活動規(guī)則和要求。 團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物，并主動收拾某些小型體育器材。（2）材料提供皮球、甩包、紙棒、紙球、平衡木、墊子等。（3）幼兒能力幼兒能聽懂口令和信號做出相應(yīng)動作，能主動邀請同伴合作游戲，會主動收拾體育用品。（三）工作措施1、創(chuàng)設(shè)娃娃家、圖書區(qū)、理

7、發(fā)店、小吃店、美I：區(qū)、動手區(qū)等區(qū)角供幼兒進(jìn)行角色游戲和構(gòu)建活動。2、選擇一些符合幼兒年齡特點(diǎn)的內(nèi)容為教材。三、教師工作在教學(xué)過程中，我們本著寓教于樂的原則，把培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣放在首位，結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn)及發(fā)展 規(guī)律來安排教學(xué)內(nèi)容，使我們的教學(xué)與幼兒日常學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。以游戲?yàn)橹鳎诖蟀喙ぷ髦?，做?幼兒銜接工作，因此特別制定匚作措施:1、加強(qiáng)保教并得，做好周一、二分組教學(xué)，周三、四保育員配班制，在班級中每半個月開展班務(wù)會，及 時發(fā)放并解決工作中的問題。2、為幼兒建立小檔案，作好幼兒的成長記錄。3、充分結(jié)合教學(xué)中的五大領(lǐng)域，依照綱要精神，搞好建夠、整合教學(xué)，開展早期閱讀活動。4、創(chuàng)設(shè)良好

8、的教學(xué)環(huán)境，為幼兒提供更多的表現(xiàn)機(jī)會及平臺。四、管理工作教育教學(xué)三月份I：作重點(diǎn)：（1）、制定各類教學(xué)計(jì)劃：（2）、召開家長會：（3）、創(chuàng)設(shè)幼兒生活環(huán)境：（4）、 開展''背書包上幼兒園活動（5）、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，將安全教育融入幼兒一日活動之中。（6）、 開展親子活動一慶”三八、手工制作活動等。四月份1：作重點(diǎn)：（1）開展”背書包上幼兒園活動（2）開展親子活動一春游、討論主題的開展：（3） 開展幼兒的思想品鐫教育活動,五月份作重點(diǎn)：（1）、J解"五一節(jié)，開展從小愛勞動的活動一撿垃圾、擦桌椅，知道勞動是件快樂 的事。（2）知道“母親節(jié)，開展親子活動一“我愛媽媽&q

9、uot;、討論班級中存在的問題。（3）開展”背書包上幼 兒園活動。六月份1：作重點(diǎn)：（1）開展親子活動一慶”六一：（2）幼小銜接活動，搞好大班畢業(yè)系列活動。（二）保育工作1、做好消毒、清潔工作，確保每個幼兒生活在一個安全舒適的環(huán)境中。2、及時護(hù)理好每個幼兒，讓家長放心。3、做好傳染病的預(yù)防L：作。4、協(xié)作老師搞好教學(xué)工作及班級管理I：作五、家長工作1、主動向家長/解幼兒在家的情況，并常保持聯(lián)系C2、認(rèn)真填寫每月一次的家園互動手冊，并進(jìn)行重點(diǎn)家訪和普訪。3、及時做好幼兒成長記錄，保持家園一致性。4、并請家長協(xié)助我班共同開展各項(xiàng)匚作。認(rèn)真組織好對家長開放教學(xué)活動，主動幫助家長解決育兒困難, 正面及有理地給家長講述并傳達(dá)，討論育兒知識及經(jīng)驗(yàn)，提高對家長的服務(wù)質(zhì)量六、我班為大班閱讀班，在本學(xué)期作中，我國選擇廣分享閱讀J它是一種倡導(dǎo)”與孩子一起享受讀書樂 趣的早期閱讀方法：讀本內(nèi)容豐富，色彩群艷，文字與畫面相結(jié)合：讀本主題接近兒童生活，文字在讀本 中重豆出現(xiàn)，并伴隨識字。開展&