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1、8.2 敬畏生命一、單項(xiàng)選擇題1駱抗先常常自勉:“我是一名醫(yī)生,也是一名黨員,自己所剩的時(shí)間已經(jīng)不多,可想做的事情還很多,我要把剩下的生命都留給病人,直到生命的最后一刻。”這告訴我們不應(yīng)該漠視自己的生命 可以漠視他人的生命,因?yàn)樗说纳c我們無關(guān)謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題 尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人A B C D 2“酒駕入刑”以來“喝酒不開車,開車不喝酒”逐漸被更多的司機(jī)接受并自覺踐行著?!昂染撇婚_車,開車不喝酒”實(shí)際上是一種對(duì)生命的尊重 沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn) 對(duì)法律的敬畏 對(duì)有法必依的踐行A B C D 3下面漫畫悲劇警示人們A 不要漠視自己的生命,也要尊重、善待他人的生命B
2、當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí),不輕言放棄C 要珍惜和善待自己的生命D 人的生命是脆弱的4下列做法有利于維護(hù)身體健康的是A 堅(jiān)持體育鍛煉,積極鍛煉身體 B 注重餐飲養(yǎng)生,為身體多補(bǔ)保健品C 選擇自己喜歡吃的菜,不喜歡的不吃 D 放假在家晚睡晚起,養(yǎng)精蓄銳5一方面大暴雨襲擊群眾性命堪憂,另一方面解放軍官兵與暴雨搶時(shí)間救助。由此可見A 動(dòng)植物的生命力比人類強(qiáng) B 我們要肯定生命、尊重生命C 生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的 D 面對(duì)暴雨襲擊,人民群眾是無能為力的670多歲的老人朱光宣發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩掉入水塘后,盡管自己剛中風(fēng),腿腳不便,仍奮不顧身下水救人。南京市江寧區(qū)見義勇為基金會(huì)對(duì)他進(jìn)行了表彰。我們向朱光宣學(xué)習(xí),
3、就要做到發(fā)現(xiàn)同學(xué)不小心掉入水塘的深水區(qū),我們即使不會(huì)游泳,也要跳下去救人生命懷有敬畏之心,不僅要關(guān)心自己的身體健康,也要關(guān)心他人的健康增強(qiáng)安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),無論如何只愛護(hù)自己的生命從日常生活中的小事做起,關(guān)愛他人的健康A(chǔ) B C D 7“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心”世界科學(xué)巨匠霍金的話表明他A 有頑強(qiáng)的生命力 B 有高雅情趣C 敬畏生命,熱愛生活,熱愛人生 D 過于自信8星光大道走出的著名盲人歌手楊光,雖然是一個(gè)從沒有見過陽光為何物的盲人,卻用歌聲唱出對(duì)人生幸福的追求與熱愛,他從來沒有在逆境中自怨自艾,而是
4、用滿腔的熱情去擁抱生活。楊光的事跡說明任何時(shí)候都應(yīng)珍愛生命,永不放棄對(duì)生活的熱愛挫折是強(qiáng)者磨礪意志的階梯自尊自信、熱愛生活是成功者必備的心理品質(zhì)只要擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,就一定能取得人生的輝煌A B C D 9“殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛?!备啐g孤寡老人劉盛蘭拾荒助學(xué)子的感人事跡體現(xiàn)了他A 珍愛生命,悅納自我 B 不斷進(jìn)取,發(fā)展自我C 敬畏生命,關(guān)愛他人 D 冷靜客觀,認(rèn)識(shí)自我10小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他對(duì)此舉不以為意:又沒發(fā)生地震,用得著那樣瞎練嗎?下列說法中,最能說服小強(qiáng)的是A 人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,關(guān)愛生命從小事做起B(yǎng) 人們
5、全都是為了自己活著C 無論遇到多大挫折,永不放棄生的希望D 通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值11關(guān)于“生命的接續(xù)”,下列觀點(diǎn)正確的有一代又一代個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)生命的傳承僅指?jìng)€(gè)體身體生命的接續(xù)在生命的接續(xù)中,人類生命的不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)自己的生命A B C D 12遠(yuǎn)離危險(xiǎn),是我們青少年自我保護(hù)的基本措施。樹立安全意識(shí),需要我們熟悉各種警示標(biāo)志。下列消防警示標(biāo)志及其含義按順序?qū)?yīng)正確的是A 禁止堆放禁止煙火禁止用水滅火禁止放易燃物B 禁止用水滅火禁止煙火禁止放易燃物禁止堆放C 禁止放易燃物禁止用水滅火禁止煙火禁止堆放D
6、禁止堆放禁止放易燃物禁止用水滅火禁止煙火二、非選擇題13材料一:“少年不努力,老大徒傷悲”。目前許多中學(xué)生不知生命之短暫,人生沒有夢(mèng)想,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,買手機(jī),這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”,不努力讀書,沒有學(xué)識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有樹立目標(biāo),珍惜青春,珍惜生命。材料二:中國(guó)式家庭教育:家長(zhǎng)什么都不讓孩子做,說什么,學(xué)生只要學(xué)習(xí)就好了,你只要學(xué)習(xí)好,什么都不要管,家長(zhǎng)全部給包辦了。這樣就讓學(xué)生根本就沒有一點(diǎn)社會(huì)承受能力。受到一點(diǎn)小挫折,就直接心理崩潰,導(dǎo)致校園或家庭悲劇不斷發(fā)生。閱讀材料,運(yùn)用課
7、本知識(shí)回答下列問題:(1)材料一和材料二反映了一個(gè)什么現(xiàn)象?(2)假如你身邊就有這樣的同學(xué),讓你去勸說他,你準(zhǔn)備怎樣勸說? 14材料一:“您勇敢的逆行,讓我們更加安全,向英勇的消防員致敬!”最偉大的逆行材料二:2015年1月16日,年僅33歲的著名青年歌手姚貝娜因乳腺癌復(fù)發(fā),病逝于北京大學(xué)深圳醫(yī)院。即便到了離開時(shí),她仍然選擇了以另一種大愛的方式存在捐獻(xiàn)自己的眼角膜。曙光中學(xué)團(tuán)委會(huì)決定開展“向身邊的英雄人物學(xué)習(xí)”的宣傳活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你列舉能吸引同學(xué)們參與的活動(dòng)形式。(至少兩種)(2)“消防隊(duì)員面對(duì)危險(xiǎn)勇敢逆行、姚貝娜捐獻(xiàn)眼角膜”都在告訴我們:要尊重生命、敬畏生命。請(qǐng)問如
8、何尊重生命、敬畏生命? (3)敬畏生命,日常生活中我們的具體做法是什么?參考答案題號(hào)123456789101112答案BDAACCCBCACD13(1)材料一和材料二反映了一個(gè)什么現(xiàn)象?不珍惜生命的現(xiàn)象(2)假如你身邊就有這樣的同學(xué),讓你去勸說他,你準(zhǔn)備怎樣勸說?(注意從不同的角度去回答6分)從生命的角度:生命是來之不易的;生命是短暫的;生命是不可逆的;個(gè)體生命在實(shí)現(xiàn)人類生命的接續(xù)中要擔(dān)當(dāng)責(zé)任;我們要學(xué)會(huì)敬畏生命等。從學(xué)習(xí)的角度:學(xué)習(xí)能讓我們擁有更好的生活;學(xué)習(xí)給生命添加養(yǎng)料;學(xué)習(xí)點(diǎn)亮心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力等。從少年有夢(mèng)的角度:夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩;有夢(mèng)想才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。(從三個(gè)角度去答題,可以給滿分)14(1)主題班會(huì)、演講比賽、征文比賽、黑板報(bào)評(píng)比等。(2)敬畏生命,讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題,才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令,而是發(fā)自內(nèi)心的自愿選擇。我們對(duì)待他人生命的態(tài)
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