人民教育出版版語文八下詩詞曲五首導(dǎo)學(xué)案之三

1、第25課 詩詞曲五首導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1對我國古代文化的興趣。 2體會詩歌所描繪的意境和思想感情。 3了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點(diǎn)。 重難點(diǎn)： 1.體會詩歌所描繪的意境。 2.了解我國古代詩歌在體裁上的特點(diǎn)。 第一課時 學(xué)習(xí)流程： 一、積累運(yùn)用： 1、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈作者，字，朝詩人。 2、赤壁作者，字，朝詩人，他與李商隱被稱為“”。 6、過零丁洋選自_，作者是_，字_，又字_，_朝愛國詩人。 7、赤壁中表示議論的語句是_，_。 8酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中蘊(yùn)含人生哲理的句子是_，_。 二、自主探究： (一)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 1朗讀酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈，注意讀出節(jié)奏、感情

2、。 2.請將這首詩默寫下來?。愫馨舻模。?3.請用原文語句回答問題。 （1）本詩中用典的語句是_，_。 （2）詩中的千古名句是_，_。 4作家作品簡介：這首詩選自全唐詩，作者劉禹錫(772846)，洛陽(現(xiàn)河南省洛陽)人，他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師，途經(jīng)揚(yáng)州，遇到白居易。在酒宴上自居易寫了醉贈劉二十八使君，對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他。酬，答詩。使君，是對刺史的稱呼。 5這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ (二)赤壁 1朗讀赤壁，注意節(jié)奏和情感。 2.請將這首詩默寫下來?。愫馨舻模。?3.思考探

3、究： (1)赤壁開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用? (2)全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ （三）過零丁洋 1朗讀過零丁洋。 2.請將這首詩默寫下來?。愫馨舻模。?3請用原文語句回答問題。 （1）詩中最負(fù)盛名的句子是：_，_。 （2）運(yùn)用比喻修辭的句子是：_，_。 4.六人一小組，思考探究： (1)這首七言律詩首聯(lián)寫了個人和國家的哪幾件大事? (2)頷聯(lián)上下兩句有何聯(lián)系?都運(yùn)用了什么修辭手法? 三、討論交流，合作釋疑 1.過零丁洋頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”有雙層含義，請談?wù)動心膬蓪雍x。 2.過零丁洋尾聯(lián)是千古傳誦的名句，抒發(fā)了作者

4、怎樣的思想感情? 四、拓展延伸 請同學(xué)們談?wù)勚袊鴼v史上“留取丹心照汗青”的事例。 第二課時 學(xué)習(xí)過程： 一、課前檢測： 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈、赤壁、過零丁洋。 備注：小組互查 二、自主探究： (一)水調(diào)歌頭 1朗讀，注意重點(diǎn)字的讀音及詞義。 2做個小詞人，請把這首詞默寫在下面！ 3.解題。 先看水調(diào)歌頭四字，它是詞牌名，它的作用是規(guī)定了一首詞的每句的字?jǐn)?shù)平仄等。讀序言，思考：它有哪句話告訴了我們這首詩的題旨和信息? 4、你一定能準(zhǔn)確回答下列問題！請用原文語句來回答問題。 （1）“此事古難全”中“此”指代的內(nèi)容是：_，_。 （2）詞中的千古名句是：_，_。 5自己品讀這首詞。 （1）這首詞的上

5、片和下片各寫了什么？ (2)閱讀品析詞的上片，思考上片表現(xiàn)出作者怎樣的思想感情 (二)山坡羊潼關(guān)懷古 1、文學(xué)常識： 曲是詩詞以外的另一種文學(xué)作品。在中國古代文學(xué)中，宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨(dú)具的特點(diǎn)，而且又有詞的興起。到了元代，另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種：一種是戲曲，另一種是散曲。散曲沒有動作、說白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨(dú)立單位。小令以一支為限，如果兩三支合為一個單位，叫做帶過曲。課題的天凈沙山坡羊都是標(biāo)有題目的小令。 2、朗讀。 4、請用原文語句回答問題。 （1）這首散曲的主旨句是：_。 （2）抒寫作者心情的句子是：_。 （3）寫景的句子是：_。 5、自主探究 這首曲劃分為幾個層次? 。 這首曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(結(jié)合后兩句來理解。) 三、討論交流，合作釋疑： 1.閱讀品析水調(diào)歌頭的下片，思考“但愿人長久，千里共嬋娟”表現(xiàn)了作者的什么思想感情？ 2.你認(rèn)為山坡羊