三年級上語文-愛動腦筋的帕斯卡4ppt課件_第1頁
三年級上語文-愛動腦筋的帕斯卡4ppt課件_第2頁
三年級上語文-愛動腦筋的帕斯卡4ppt課件_第3頁
三年級上語文-愛動腦筋的帕斯卡4ppt課件_第4頁
三年級上語文-愛動腦筋的帕斯卡4ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 請用幾句話引見一下他所知道科學(xué)家請用幾句話引見一下他所知道科學(xué)家小時候的故事小時候的故事 。 愛迪生擅長察看，可以大膽實際。小時候，曾對母雞為什么能孵出小雞產(chǎn)生了獵奇，學(xué)著母雞的樣子孵小雞。 牛頓小時候不顧本人的生命安危去了解風(fēng)力，對科學(xué)執(zhí)著探求。 法國大數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡，小時候不但喜歡問個為什么，還特別喜歡本人去研討,找出問題的答案。39、愛動腦筋的帕斯卡、愛動腦筋的帕斯卡 課文詳細(xì)寫了帕斯卡小時候的一件什么事? 帕斯卡小時候在廚房玩時帕斯卡小時候在廚房玩時,聽到聽到( ),想到想到( ).于是他于是他( ),最后他高興地最后他高興地發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)( )。 有一次，帕斯卡在廚房外邊玩，聽到

2、廚師把盤子弄得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。這種聲音響了多少年誰也沒留意過，可是卻引起了帕斯卡的思索。他想，要是敲打發(fā)聲的話，為什么刀分開盤子以后，聲音不馬上消逝呢？ 帕斯卡一邊做實驗，一邊察看。帕斯卡一邊做實驗，一邊察看。 那帕斯卡是如何找到這個問題的答案的呢？請他將第3節(jié)多讀幾遍，要一字不差地把它讀清楚。 他發(fā)現(xiàn)盤子被敲打后，聲音繼續(xù)了好長時間，但只需用手一按盤子邊，聲音就立刻停頓。 帕斯卡高興地發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)聲最要緊的是振動，不是敲打。打擊停頓了，只需振動不停頓，還能發(fā)出聲音來。 這樣，帕斯卡11歲就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動原理，開場了科學(xué)的探求。后來不斷有發(fā)明發(fā)明，成為世界著名的科學(xué)家。11歲歲不斷不斷 讀到這兒，帕斯卡給他留下了怎樣的印象？ 帕斯卡是個愛動腦筋的人。帕斯卡是個帕斯卡是個愛動腦筋的人。帕斯卡是個擅長察看的人。擅長察看的人。他能用上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論