（推薦）安徽皖南八校2014屆高三第一次聯(lián)考

1、安徽皖南八校2014屆高三第一次聯(lián)考語文試卷第I卷  (閱讀題  共66分)一、(9分)閱讀下面的文字，完成13題。藝術(shù)的審美特征與審美心理審美性是藝術(shù)的一個特征。作為一種特殊的精神生產(chǎn)，藝術(shù)生產(chǎn)的目的是滿足人類的審美需要。藝術(shù)美不同于自然美，任何藝術(shù)作品都必須是人所創(chuàng)造的，凝聚著人類勞動和智慧的結(jié)晶。然而，我們又必須注意到，并不是人類一切勞動和智慧的創(chuàng)造物都可以稱之為藝術(shù)品，只有那些能夠給人以精神上的愉悅和快感，也就是具有審美價值或?qū)徝佬缘娜祟悇?chuàng)造物，才能稱之為藝術(shù)品。按照藝術(shù)的種類來分，藝術(shù)的審美特征對不同的藝術(shù)種類有不同的表現(xiàn)，主要分為以下幾類：實

2、用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、語言藝術(shù)以及綜合藝術(shù)等。實用藝術(shù)是人類文化史上最古老的藝術(shù)種類之一。顯然，實用藝術(shù)既有實用價值，又有審美價值。首先，任何實用藝術(shù)都應當具有實用性，例如建筑應當使人們在居住時感到舒適和方便，實用的工藝品應當使人們在使用時感到稱心如意。實用藝術(shù)的另一個審美特征，就是特別注重表現(xiàn)性與形式美。就拿建筑藝術(shù)來講，自從古希臘的畢達哥拉斯學派發(fā)現(xiàn)了“黃金分割”的比例后，歷代的建筑師一直把它奉為重要的形式美法則來遵循。最后，實用藝術(shù)的審美特征具有民族性與時代性。例如日本的雙軌制，既保持了自己民族的特點，又與時代相接軌。造型藝術(shù)是指運用一定的物質(zhì)材料，通過塑造靜態(tài)的視覺形象來反映社會

3、生活與表現(xiàn)藝術(shù)家思想情感的藝術(shù)。造型藝術(shù)包括繪畫、雕塑、攝影、書法等。首先，造型藝術(shù)作為一門空間和視覺藝術(shù)，它的審美特征體現(xiàn)在造型性和直觀性。但是造型藝術(shù)并不是只限于表面，它要求以形寫神，體現(xiàn)出藝術(shù)家的精神情感。其次，繪畫、雕塑、攝影和書法等在畫面上都是靜止的，但是從另一個角度來說，它們也將這種瞬間的畫面固定了下來，成為動和靜最好的交叉點。任何藝術(shù)樣式都必然要表現(xiàn)情感，而所謂表情藝術(shù)，主要是指音樂、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。遠古時代原始人的狩獵活動和巫術(shù)活動中，就已經(jīng)有了舞蹈與音樂。同時，這兩門藝術(shù)也是具有高度科學性和技藝性的藝術(shù)種類。人們或者唱歌，或者練習樂器，這都體現(xiàn)了表情藝術(shù)最基本的

4、美學特征，即抒情性和表現(xiàn)性。它往往直接表現(xiàn)人的內(nèi)心情感，而間接地反映社會生活。最后，要提到的是語言藝術(shù)的審美特征。所謂語言藝術(shù)，就是人們常說的文學，包括詩歌、散文、小說、劇本等各種體裁。文學以語言為藝術(shù)媒介，但是讀者必須通過想象才能感受到藝術(shù)形象，這就說明了語言藝術(shù)具有間接性。其次，是它特有的廣闊性和情感性。用語言來表現(xiàn)現(xiàn)實生活，幾乎很少受到時間和空間的限制。最后，語言藝術(shù)獨有的審美特征就是語言美。語言是這種藝術(shù)的第一要素，往往給讀者留下深刻的印象，令讀者回味無窮，獲得審美享受。其實貫穿在審美特征里的是人們的審美心理，這些心理與人們的藝術(shù)鑒賞能力息息相關(guān)，相互作用，相互滲透。它是以感知為基礎(chǔ)的

5、，通過聯(lián)想和想象，產(chǎn)生情感的，這就是審美心理的幾個特征。不管哪種藝術(shù)種類，歸根結(jié)底是要引發(fā)人們感情上的共鳴，于是，這種審美特征和心理的學問也日益發(fā)展起來，并將引起更多的重視。1與藝術(shù)的“審美特征、審美心理"有關(guān)的內(nèi)容，下列表述不符合文意的一項是(3分)A審美性是藝術(shù)的一個特征，凡是藝術(shù)品都能夠給人以精神上的愉悅和快感、具有審美價值或?qū)徝佬?。B由于不同的藝術(shù)種類表現(xiàn)出不同的審美特征，藝術(shù)可以分為實用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、語言藝術(shù)以及綜合藝術(shù)等。C審美心理貫穿在審美特征里，它與人們的藝術(shù)鑒賞能力息息相關(guān)，相互作用，相互滲透。D審美心理以感知為基礎(chǔ)，通過聯(lián)想和想象，產(chǎn)生情感，引發(fā)人們感

6、情上的共鳴，并將引起更多的重視。2下列對原文思路的分析，正確的一項是(3分)A段明確了藝術(shù)品的特征和藝術(shù)生產(chǎn)的目的，指出審美性是藝術(shù)的一個特征，段則是根據(jù)藝術(shù)的審美特征對藝術(shù)進行分類。B段對段進行分述，段強調(diào)實用藝術(shù)除有實用價值外，更有審美價值。段指出造型藝術(shù)以形寫神，需形神一致。C段從表現(xiàn)性和抒情性這兩個審美特征論述表情藝術(shù)，指出抒情是表情藝術(shù)的生命。段分述語言藝術(shù)的審美特征。D全文采用總分總的結(jié)構(gòu)，前兩段提出藝術(shù)的審美特征，中間四段分類論述藝術(shù)的審美特征，段以審美心理照應審美特征。3下列對原文中整理觀點的概括，不正確的一項是(3分)A任何藝術(shù)作品都必須是人所創(chuàng)造的，凝聚著人類勞動和智慧的結(jié)

7、晶，因而藝術(shù)美不同于自然美，它能夠給人以精神上的愉悅和快感。B任何藝術(shù)作品都具有審美價值，實用的工藝品也不例外，人們在使用它時感到稱心如意，既實用又有美感，達到了功能和形式的統(tǒng)一。C任何藝術(shù)作品都必然要表現(xiàn)情感，無論是造型藝術(shù)作品，還是表情藝術(shù)、語言藝術(shù)作品，概莫能外。D任何藝術(shù)作品都具有審美價值，但一個人心中要想產(chǎn)生美感，一定的藝術(shù)鑒賞能力必不可少。二、(33分)閱讀下面的文言文，完成47題。(19分)霍光字子孟，驃騎將軍去病弟也。去病死后，光為奉車都尉、光祿大夫，出則奉車，入侍左右，出入禁闥二十余年，小心謹慎，未嘗有過，甚見親信。光為人沉靜詳審，長財七尺三寸，白皙，疏眉目，美須髯。每出入，

8、下殿門，止進有常處，郎仆射竊識視之，不失尺寸，其資性端正如此。初輔幼主，政自己出，天下想聞其風采。殿中嘗有怪，一夜群臣相驚，光召尚符璽郎，郎不肯授光，光欲奪之。郎按劍曰：“臣頭可得，璽不可得也!”光甚誼之。明日，詔增此郎秩二等。眾庶莫不多光。光與左將軍桀結(jié)婚相親，光長女為桀子安妻，有女，年與(昭)帝相配，桀因帝姊鄂邑蓋主注，內(nèi)安女后宮為倢伃，數(shù)月立為皇后。父安為驃騎將軍，封桑樂侯。光時休沐出，桀輒入代光決事。桀父子既尊盛，而德長公主。公主內(nèi)行不修，近幸河間丁外人。桀、安欲為外人求封，幸依國家故事以列侯尚公主者，光不許。又為外人求光祿大夫，欲令得召見，又不許。長主大以是怨光。而桀、安數(shù)為外人求官

9、爵弗能得，亦慚。自先帝時，桀已為九卿，位在光右。及父子并為將軍，有椒房中宮之重，皇后親安女，光乃其外祖，而顧專制朝事，由是與光爭權(quán)。后桀黨與有譖光者，上輒怒曰：“大將軍忠臣，先帝所屬以輔朕身。敢有毀者，坐之。”自是桀等不敢復言，乃謀令長公主置酒請光，伏兵格殺之，因廢帝，迎立燕王為天子。事發(fā)覺，光盡誅桀、安、弘羊、外人宗族。燕王、蓋主皆自殺。光威震海內(nèi)。昭帝既冠，遂委任光，迄十三年，百姓充實，四夷賓服。光秉政前后二十年。地節(jié)二年春，病篤。車駕自臨問光病，上為之涕泣。光薨，上及皇太后親臨光喪。         

10、;                                                  

11、;        (漢書·霍光傳有刪節(jié))注鄂邑蓋主：漢武帝女，封鄂邑長公主，因嫁蓋侯為妻，又稱蓋主。4對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)A郎仆射竊識視之        識：做標記B光甚誼之              誼：通“義”，認為忠義C內(nèi)安女后宮為倢伃 

12、0;    內(nèi)：內(nèi)室D后桀黨與有譖光者      譖：誣陷5下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)A桀因帝姊鄂邑蓋主        因賓客至藺相如門謝罪B而德長公主              吾嘗終日而思矣C又為外人求光祿大夫   &

13、#160;  吾屬今為之虜矣D乃謀令長公主置酒請光    問今是何世，乃不知有漢6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A霍光為人小心謹慎，未曾有什么過錯。每次出入，下殿門，停止、前進都有固定的地方；輔佐幼主，政令都由他親自發(fā)出，天下人都很仰慕他的風采。B宮中曾出現(xiàn)怪異現(xiàn)象，大臣們一夜間驚擾不安?；艄庹賮砩蟹t郎，想奪取郎官的玉璽，郎官誓死拒絕。第二天，皇上下詔提升這位郎官官階兩級。C長公主私生活不太檢點，近來寵幸河間郡的丁外人。上官桀父子為了感謝長公主的幫助，想替丁外人求個封爵，被霍光拒絕。上官桀父子因此怨恨霍光。D

14、霍光深得昭帝的信任，上官桀等人計劃讓蓋主宴請霍光，埋伏兵士擊殺霍光，廢昭帝，陰謀敗露后，有的被殺，有的自殺。霍光自此威震海內(nèi)。7把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)幸依國家故事以列侯尚公主者，光不許。(5分)(2)大將軍忠臣，先帝所屬以輔朕身。敢有毀者，坐之。(5分)閱讀下面一首詞，完成89題。(8分)浣溪沙清納蘭性德一半殘陽下小樓，珠簾斜控軟金鉤。倚闌無緒不能愁。有個盈盈騎馬過，薄妝淺黛亦風流。見人羞澀卻回頭。8這首詞上片描寫了怎樣一幅圖景?(4分)9這首詞采用了先抑后揚的寫法，試作簡要分析。(4分)10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做六小題)(6分)(1)學而不思則

15、罔，            。                          (論語·為政)(2)         

16、   ，身世浮沉雨打萍。                    (文天祥過零丁洋)(3)君子博學而日參省乎己，            。         

17、60;        (荀子·勸學)(4)舞榭歌臺，            。            (辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(5)外無期功強近之親，        

18、60;   。                      (李密陳情表)(6)            ，歸去，也無風雨也無晴。        

19、0;         (蘇軾定風波)(7)葉上初陽干宿雨，            ，一一風荷舉。          (周邦彥蘇幕遮)(8)            ，丘巒崩

20、摧。                      (李白夢游天姥吟留別)三、(24分)閱讀下面的文字，完成1114題。有這么一天加西亞·馬爾克斯星期一清早，天氣暖和，無雨。堂奧雷里奧·埃斯科瓦爾六點鐘就敞開了診所的門。他是一位沒有營業(yè)執(zhí)照的牙科醫(yī)生，每天總起得很早。他從玻璃櫥里取出一只還在石膏模子上裝著的假牙，又把一束工具放在桌上，像展覽似的由大到小擺好。他上

21、著一件無領(lǐng)條花襯衫，頸部扣著一只金扣兒；下穿一條長褲，褲腰扎一根松緊帶兒。他腰板兒硬實，身材細瘦，目光輕易不東張西望，像個聾子似的。把所用的東西準備好后，他把磨床拉向彈簧椅。坐下來磨假牙。他好像沒有考慮他在做的事情，手腳一直在不停地忙碌著，即使不使用磨床也一刻不停地蹬著踏板。8點過后，他停了一會兒，從窗口望了望天空，看見兩只兀鷹在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽。他一面想著午飯前可能又要下雨，一面又繼續(xù)干他的活計。他11歲的兒子的反常的叫聲把他從專心致志的神態(tài)中驚醒?！鞍职?”“干嗎?”“鎮(zhèn)長說你能不能給他拔個牙?”“告訴他，我不在。”他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，瞇著眼睛察看著。他兒子的聲音又從

22、小小的接待室里傳來。“他說你在家，他聽見你說話了。”牙科醫(yī)生繼續(xù)察看著那顆金牙，直到把活兒做完、把牙放在桌上后才說：“好多了?！彼痔恿四ゴ病＝又鴱囊粋€小紙盒里取出一個安著幾顆牙齒的牙橋，開始磨金套。那紙盒里盛著等著他做的活兒?！鞍职?”“什么事?”他的神情依然如故?！八f你要是不給他拔牙，他就讓你吃子彈?！彼换挪幻Α⑿钠綒夂偷赝Ｏ碌盘ぐ宓哪_，把磨床從椅子前推開，把桌子下面的抽屜拉出來。駁殼槍就放在抽屜里?！昂?”他說，“讓他進來對我開槍好了。”他轉(zhuǎn)了一下椅子，讓自己面對房門，一只手按著抽屜沿兒。鎮(zhèn)長出現(xiàn)在門口。他已經(jīng)把左臉刮光，右臉卻有5天未刮了，看上去又腫又疼。牙科醫(yī)生從他那雙黯淡無光

23、的眼睛里看出，他準有許多個夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屜關(guān)上，溫和地說：“請坐吧?！薄霸绯亢?”鎮(zhèn)長說?！霸绯亢谩！毖揽漆t(yī)生說。當用具在沸水里消毒的時候，鎮(zhèn)長把腦袋靠在了椅枕墊上，覺得好多了。他聞到一股冰冷的氣息。這是一間簡陋的診室：一把舊木椅，一臺腳踏磨床和一個裝著圓形的瓷把手的玻璃櫥。椅子對面的窗上掛著一幅一人高的布窗簾。當聽到牙科醫(yī)生走到他身邊的時候，鎮(zhèn)長腳后跟蹬地，張開了嘴。堂奧雷里奧·埃斯科瓦爾把他的臉扳向亮處。察看過損壞的臼齒后，用手謹慎地按了按下頜?！澳悴荒艽蚵樗幜恕！薄盀槭裁?"“因為牙床化膿了。”鎮(zhèn)長望了望他的眼睛?！昂冒??！彼f，露出一絲苦笑。牙科醫(yī)

24、生沒有說話。他把煮用具的淺口鍋端到手術(shù)臺上，用涼了的鑷子把用具夾出來，動作還是不慌不忙。然后用腳尖把痰盂挪過來，又在臉盆里洗了手。做這一切時，他一眼也不看坐在椅子上的鎮(zhèn)長。但是鎮(zhèn)長卻緊緊地用眼睛盯著他。那是一顆下牙床上的智齒。牙科醫(yī)生叉開雙腿，用熱乎乎的拔牙鉗夾住臼齒。鎮(zhèn)長雙手抓著椅子的扶手，把全身的力量集中在腳上，覺得腰部一陣透心涼，但是他沒有嘆氣。牙科醫(yī)生只是扭動著手腕。他沒有怨恨，更準確地說，他是懷著一種酸楚的心情說：“中尉，你在這兒殺了20個人了。”鎮(zhèn)長感到下牙骨上發(fā)出一陣咯吱聲，他的雙眼頓時涌滿了淚水。直到確知牙齒拔下來他才舒了一口氣。這時，他透過朦朧淚眼看見了拔下來的牙。在痛苦之中

25、，他覺得那顆牙齒是那么古怪，他怎么也不理解那5個夜晚會使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘著粗氣，身上滲出了汗水。他解開了軍衣扣，又伸手到褲兜里摸手帕。牙科醫(yī)生遞給他一塊干凈布?！安敛裂蹨I吧!”他說。鎮(zhèn)長擦了擦眼。他的痛苦減輕了。牙科醫(yī)生洗手的時候，他看見了殘破的天花板和一個落滿灰塵、掛著蜘蛛卵和死昆蟲的蜘蛛網(wǎng)。牙科醫(yī)生一面擦手一面走回來?！澳阋涀?，”他說，“回去要用鹽水漱口。”鎮(zhèn)長站起來，沒精打采地行了個軍禮，大步向門口走去，軍服的扣子也沒扣。“給我記上賬吧?！彼f。“給你還是給鎮(zhèn)公所?”鎮(zhèn)長沒有看他，關(guān)上門，在鐵柵欄外面說：“都一樣!”(選自外國微型小說300篇，朱景冬譯，有刪改)

26、注加西亞·馬爾克斯，哥倫比亞作家，1982年諾貝爾文學獎得主，代表作百年孤獨。其作品以描寫混戰(zhàn)動蕩環(huán)境下的平民生活見長。11牙醫(yī)在專心致志地磨假牙時，他兒子反常的叫聲把他驚醒。從全文看，他兒子的叫聲為什么“反?！?這樣寫有什么作用?(5分)12了解文章相關(guān)內(nèi)容，概括堂奧雷里奧·埃斯科瓦爾的形象特點。(6分)13本文筆調(diào)看似輕松舒緩，細讀卻透露出緊張的氣氛，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析文章營造了哪些緊張的氣氛?(5分)14你認為本文的主要人物是哪一個?請結(jié)合文本說明理由。(8分) 第卷  (表達題  共84分)四、(24分)15下列詞語

27、中，沒有錯別字的一組是(3分)A廝殺   弈棋   股分制   粲然一笑B宣泄   推脫   天然氣   委曲求全C嘻戲   脈搏   冷不防   形跡可疑D亟盼   果腹   佼佼者   哀聲嘆氣16下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

28、(3分)A當馬謖失街亭后，大多數(shù)將領(lǐng)都認為馬謖固然失誤重大，但罪不容誅，且在隨諸葛亮南征時屢次進言獻計，頗有建樹。B國際足聯(lián)主席在發(fā)布會上對南非成功舉辦世界杯充滿溢美之詞，他說，如果滿分是10分的話，南非的組織工作可以得9分。C離家出走的小王打電話對同學說：“李明，我成了斷線風箏，無家可歸了?！盌改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務非常繁重，各種問題和矛盾錯綜復雜，在這種情況下，如何做到舉重若輕，值得各級領(lǐng)導干部深入思考。17下列各句中，沒有語病的一句是(3分)A新型大國關(guān)系是以相互尊重、互利共贏的合作伙伴關(guān)系為核心特征的大國關(guān)系，這一概念于2012年5月3日在北京召開的中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話期間被高調(diào)推出。B

29、全面放開貸款利率管制后，金融機構(gòu)與客戶協(xié)商定價的空間將進一步擴大，有利于促進金融機構(gòu)采取差異化的定價策略和企業(yè)融資成本。C對于韓亞航空公司客機事故原因是飛行員操作失誤造成的，還是機場塔臺指揮不當造成的，眾說紛紜。D中外經(jīng)典名著閱讀可以讓中學生接受高品位文化濡染，進而更高層次地形成學生個體的人文素養(yǎng)，構(gòu)建學生個體的精神大廈。18下面是兩段介紹環(huán)境考古學的材料，請概括其主要內(nèi)容，根據(jù)所給的開頭給“環(huán)境考古學”下定義，不超過50字。(5分)考古學研究表明，人類社會是一步步由低級到高級逐漸發(fā)展起來的。許多地區(qū)都曾發(fā)生過人類社會復雜的興衰演化歷史。地質(zhì)學、古氣候?qū)W和古環(huán)境學的研究也表明，古代的自然環(huán)境面

30、貌也發(fā)生過復雜的演變。古代人類居住和活動區(qū)域內(nèi)的自然環(huán)境如何?發(fā)生了什么樣的變化?古代的自然環(huán)境同當時當?shù)氐娜祟惢顒影l(fā)生了何種關(guān)系?這些問題的提出，成為環(huán)境考古學產(chǎn)生的思想淵源。環(huán)境考古學的研究內(nèi)容主要包括兩個方面：一是古代環(huán)境的復原。二是人地關(guān)系的分析研究。答：環(huán)境考古學                           &

31、#160;                 19根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補寫恰當?shù)木渥印Ｒ髢?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。不得照搬材料，每句不得超過20字。(5分，每處1分)如果說，詩經(jīng)首次告訴我們，什么叫詩，那么，屈原則首次告訴我們，    。直到今天，很多文學史論著作都還把屈原說成是“愛國詩人”?！皭蹏?這里所謂的“國”并不是一般意義上的“國家”， &#

32、160;  ，我們不應該混淆概念。有人也許會辯解，這只是反映了楚國當時當?shù)氐挠^念。但是，把屈原說成是“愛國”的是現(xiàn)代人?，F(xiàn)代人怎么會不知道，    。尋常老百姓比他們好得多，每年端午節(jié)為了紀念屈原包粽子、劃龍舟的時候，完全不分地域。不管是當時被楚國侵略過的地方，    ，都在紀念。當年的“國界”，早就被詩句打通，根本不存在政治愛恨了。老百姓比文化人更懂得：    。20葉楓同學一直想?yún)⒓訉W校的曉風文學社。一天，葉楓向文學社社長李楠同學詢問相關(guān)情況。下面是她

33、們交談的部分內(nèi)容，請你補寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體，正確使用標點符號。(5分)葉楓：                                       李楠：當然可以，歡迎你加入!葉

34、楓：                                        李楠：下周正準備啟動迎國慶專刊。葉楓：      

35、60;                                李楠：你先寫一篇有關(guān)校園風采的文章，并擬一份“校園風采”欄目的編輯理念，經(jīng)大家討論合格后，再由你負責這個欄目，怎么樣?葉楓：太好了，謝謝!李楠：不用謝，大家一起努力!五、(60分)21閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫

36、一篇不少于800字的文章。(60分)拿破侖擁有了一般人夢寐以求的一切榮耀、權(quán)力、財富等等，然而他卻對圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有過快樂的日子。”海倫·凱勒是個又盲又聾又啞的殘疾人，可她卻說：“生活是多么美好啊!"卡耐基說：“我們在生活中所獲得的快樂，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個人，而只在于我們的心靈所達到的境界。”要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。  皖南八校2014屆高三第一次聯(lián)考

37、語文試卷參考答案1.D（張冠李戴?！八囆g(shù)”引發(fā)人們感情上的共鳴,“審美特征和心理的學問”將引起更多的重視）2.A（B“有實用價值外，更有審美價值”應為“既有實用價值，又有審美價值”；C文中沒有說“抒情是表情藝術(shù)的生命”；D文章不是“總分總”的結(jié)構(gòu)，第段不是照應“審美特征”）3.A（因果關(guān)系不成立，同時于文無據(jù)，文章并沒有說“自然美不能給人以精神上的愉悅和快感”)4.C（內(nèi)：送進去)5.A（A因：介詞，通過。B均為連詞，第一個“而”，表承接；第二個“而”表修飾。C均為介詞，第一個“為”，替，給；第二個“為”，表被動。D均為副詞，第一個“乃”，于是，就；第二個“乃”，竟然）6.C（不是“近來寵幸”

38、，“近”應理解為“親近”；霍光拒絕上官桀父子為外人求封爵，是長公主怨恨霍光，上官父子感到慚愧)7.（1）（上官桀、上官安）希望按照國家以列侯匹配公主的慣例，（封丁外人為列侯，）霍光不同意。（幸，故事，尚，定語后置句式，句意各一分）（2）大將軍是忠臣，先帝囑托他輔佐我的，有誰敢誹謗就辦他的罪。（所屬，輔，毀，坐，句意各一分）參考譯文：霍光表字子孟，是驃騎將軍霍去病的弟弟。霍去病死后，霍光任奉車都尉、光祿大夫，武帝出行他就照管車馬，回宮就侍奉在左右，出入宮門二十多年，小心謹慎，未曾有什么過錯，很受到武帝親近和信任?；艄鉃槿顺林潇o、細致慎重，身高只有七尺三寸，皮膚白皙，眉、眼分得很開，須髯很美。每

39、次出入，下殿門，停頓、前進有固定的地方，郎仆射暗中做了標記一看，尺寸絲毫不差，他的資質(zhì)本性端正就像這樣。開始輔佐幼主，政令都由他親自發(fā)出，天下人都仰慕他的風采。宮殿中曾出現(xiàn)過怪異的現(xiàn)象，一夜間大臣們互相驚擾，霍光召來掌管符璽的郎官要璽，郎官不肯交給霍光?；艄庀電Z璽，郎官手按著劍把說：“臣子的頭可以得到，玉璽你不能得到！”霍光很贊賞他的忠義。第二天，下詔提升這位郎官官階兩級。老百姓沒有不稱頌霍光的?；艄飧髮④娚瞎勹钍蔷喗Y(jié)婚姻的親家，霍光的長女是上官桀兒子上官安的妻子，有個女兒年紀跟昭帝正相配，上官桀通過昭帝的大姊鄂邑蓋主，把上官安的女兒送進后宮成了倢伃，幾個月以后立為皇后。父親上官安當上了驃騎

40、將軍，封桑樂侯。霍光按時休假沐浴離開朝廷，上官桀往往進宮代替霍光決定政務。上官桀父子位尊勢盛以后，頗感長公主的恩德。公主私生活不太檢點，親近寵幸河間郡的丁外人。上官桀、上官安想替丁外人求個封爵，希望按照國家以列侯匹配公主的慣例，封丁外人為列侯，霍光不同意。又為丁外人求光祿大夫之職，想讓他能得到皇帝召見，也不同意。長公主為此對霍光大為怨恨。而上官桀、上官安多次為丁外人求官爵不能得到，也感到慚愧。在武帝時，上官桀已經(jīng)是九卿，官位在霍光之上。現(xiàn)在父子又都是將軍，有椒房中宮的關(guān)系可以倚重，皇后是上官安的親生女兒，霍光是她的外祖父，卻只管對朝廷里的事搞專制，從此跟霍光爭起權(quán)來。這以后上官桀的黨羽有說霍光

41、壞話的，昭帝就發(fā)怒說：“大將軍是忠臣，先帝囑托他輔佐我的，有誰敢誹謗就辦他的罪?！睆拇松瞎勹畹热瞬桓以僦v了，就計劃讓長公主擺宴席請霍光，埋伏兵士擊殺他，乘機廢昭帝，迎立燕王做天子。事情被發(fā)覺，霍光全部誅滅了上官桀、上官安、桑弘羊、丁外人的宗族。燕王、蓋主都自殺了?；艄馔鸷?nèi)。 昭帝年滿二十舉行冠禮以后，就把政事委托給霍光，共十三年，百姓衣豐食足，四夷歸順服從。霍光主持朝政前后二十年。地節(jié)二年春天病重，皇帝親自到來問候霍光病況，為他病情流淚哭泣?；艄馊ナ懒耍实酆突侍笥H臨參加霍光的喪禮。8.夕陽西下，小樓染上晚霞，珠簾斜掛在門窗，柔軟的金鉤彎曲下垂。詞人倚在欄桿上，心緒無聊，無法控制心中的憂愁。9.上片感情基調(diào)是低沉的，無論是夕陽還是小樓，既無情緒也控制不了憂愁，這是抑。下片，美少女忽然出現(xiàn)，是那么瀟灑，那么風流，使原來低沉的氣氛一掃而光，這是揚。通過先抑后揚手法的運用，塑造了少女的嬌羞美麗形象。10.（1）思而不學則殆  （2）山河破碎風飄絮  （3）則知明而行無過矣  （4）風流總被雨打風吹去（5）內(nèi)無應門五尺之僮  （6）回首向來蕭瑟處  （7）水面清圓  （8）列缺