初中九年級物理內能利用計算專題普通用卷.doc

1、九年級物理內能利用計算專題一、計算題(本大題共13小題，共104.0分)1.如圖所示某單缸四沖程汽油機的汽缸活塞面積為S, 一個沖程中活塞在汽缸中移動的九打距離是L,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為？制間內曲軸轉動 N圈、消耗 叱汽油的質量為 m,根據(jù)所學知識可知，曲軸轉兩周做一次.已知汽油的熱值為 q不考慮大氣壓對計算的影響，不計摩擦損失.(溫馨提示：所求的物理量用題中字母表示)求滿負荷工作時(1)這種汽油機做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力.(2)?寸間內汽油機做的功.(3)這種汽油機把內能轉化為機械能的效率.2.曉欣同學看到一些小汽車的尾部都標有“0.8”、“ 1.6”、“1.8”或“

2、2.0”等字樣，他上網(wǎng)查詢得知這是汽車發(fā)動機“排氣量”的數(shù)值.所謂排氣量就是發(fā)動機氣缸的工作容積，是指所有氣缸內活塞從下止點到達上止點所掃過的容積之和.一般情況下發(fā)動機的“排氣量”越大，功率越大.汽車發(fā)動機每一個工作循環(huán)要經(jīng)歷四個沖程，帶動曲軸轉動 2周.現(xiàn)有一輛小轎車發(fā)動機排氣量為1.8?最大功率為74kw,當該發(fā)動機以最大功率工作時，曲軸的轉速為5200?/?摩由機工作時的最佳空燃比(即空氣和燃油的質量比)為14： 1,壓縮比是10(即氣缸總容積與燃燒室容積的比值)，若發(fā)動機在最大功率時汽油和空氣的混合密度為1.35?/?,汽油的熱值為4.6 X107?/?密度為0.71 X103 ?/?

3、請計算： (1)這臺發(fā)動機在最大功率時1min內發(fā)動機做的有用功.(2)1?發(fā)動機吸氣沖程的次數(shù). (3)1?發(fā)動機消耗汽油的質量.(4)這臺發(fā)動機在最大功率時的熱機效率.3. 如圖所示，是小華和同學們利用酒精燈加熱試管中的水，直至將塞在試管 口的塞子沖出的實驗示意圖 根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，解答以下問題(如需計算, 則計算結果保留至小數(shù)點后一位).(1)如果在實驗中完全燃燒了7g的酒精，那么這些酒精放出的熱量是多少？(酒精的熱值是3.0 X107?/?)(2)上一問中酒精放出的熱量若有 40%用來加熱水，能將質量為多少質量的水在一標準大氣壓下從 20 C加熱到沸騰？4.5.6.7.如圖所示為一款

4、內燃機的汽缸結構圖，已知活塞的面積為S,在做功沖程中燃氣的平均壓強為P,做程沖程中活塞移動的距離為L ,內燃機每分鐘消耗的燃油質量為燃料的熱值為q,飛輪每分鐘轉動 N周.(以上各物理量均采用國際單位中的主單位， 以下計算結果均用題目中的已知量表示)求：(1)做功沖程中活塞受到的壓力；(2)做功沖程中燃氣對活塞所做的功；(3)每分鐘燃料完全燃燒放出的熱量；(4)內燃機的機械效率.m,8.可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結晶物質，主要成分是甲烷，其開采是世界難題，據(jù)中央電視臺 2017年5月18日報道，我國可燃冰已試采成功，技術處于 世界領先，用燃氣鍋爐燒水時，把質

5、量為500kg,初溫為20c的水加熱到100C ,共燃燒了 12?3天然氣，已知水的比熱容 ？= 4.2 X103?/(?C),天然氣的熱值？?= 4.2 X107?/?,可燃冰的熱值為同體積天然氣的 160倍，求：水吸收的熱量；(2)燃氣鍋爐燒水時的效率；(3)若換用可燃冰，應使用多少 ？?3可燃冰.9.小彤家使用的是瓶裝液化氣，每瓶中裝入的液化氣質量為21?.液化氣的熱值取5 X107?/?.(1)21?的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是多少？(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用，那么散失的熱量是多少？(3)小彤想節(jié)約能源、降低能耗，若將上述散失的熱量全部利用起來，可以把多少千克溫

6、度為 20 c的水加熱到100c ?10.某同學在研究“沙子和水誰的吸熱本領大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈用完全相同的方式分別給質量都是200g的沙子和水加熱.他繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象分別如圖a、圖b所示.已知酒精的熱值？?= 3.0 X107?/?口熱時酒精燈平均每分鐘消耗2.8?酉精.已知水的比熱容？= 4.2 x103?/(?r),求:(1)加熱2min時間內水吸收的熱量？破水;(2)這2min時間內酒精燈的加熱效率 ?(3)沙子的比熱容?9.11.12.某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，在6min內完全燃燒了2kg的煤，同時他們繪制了如圖所示的加熱過

7、程中水溫隨時間變化的圖象 .水的比熱容為4.2 X 103 ?/(?C),煤的熱值約為3 X 107 ?/?：(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；(2)經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；(3)煤爐燒水時的熱效率.現(xiàn)代社會，“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑，例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電，這樣既處理了垃圾，又起到了節(jié)能減排的效果.經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1 X108J.請同學們計算一下1t垃圾發(fā)電產(chǎn)生的這些能量(1)相當于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量？(汽油的熱值？?= 3 X107?/?)(2)可使效率為30%的汽車勻速前進多少 km?(汽車勻速前進受到的摩擦力？?= 648

8、?)如果這些能量全部被水吸收，可將多少?50的:水燒開？口彖=4.2 X103?/(?C),在一個標準大氣壓下；結果保留整數(shù) .13.鄂爾多斯市向“大氣污染宣戰(zhàn)”研究表明：“ ？?2.來源中，機動車的排放占比較大，保護環(huán)境人人有責，小明家相應我市改善空氣質量的號召，準備將家里的小轎車進行了油改氣(燃燒汽油改為燃燒天然氣).小明查找資料發(fā)現(xiàn)天然氣發(fā)動機的效率為40%.如表是小明家該品牌轎車的測試報告如表：車型測試道路測試距離測試速度整車質量消耗汽油受到的阻力某品牌轎 車標準水平國道100km80?/叫速行駛1000kg10L整車重的0.08倍已知汽油的密度 ？?= 0.71 X103?/?,熱值

9、？?= 4.6 X107?/?= 10?/? ?請你幫小兵解答小 轎車在滿足測試條件時的下列問題. 該轎車行駛100km,消耗的總能量是多少？(2)該轎車行駛100km,做的有用功是多少？(3)從該轎車的效率看你建議小明家是否進行油改氣？14 .液化石油氣的熱值高達 4.6 X107?/?”些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9 X 107?/?折甲醛混合裝入鋼瓶內銷售給客戶.常州市質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質量為100kg、初始溫度為31c的水裝入容器內，用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100c恰好沸騰，瓶內燃氣消耗了 0.84?通過高效

10、爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%.已知水的比熱容為？永=4.2 X103?/(?C),問:(1)瓶內燃氣的熱值是多少？(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醛？15 .如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況該款車以72?/?的速度在一段平直的公路上勻速行駛了 8km時，消耗汽油1.5?臣設燃油完全燃燒， 汽油機的效率 為30%,那么，在這段運動過程中，求：(1)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少？(2)該汽車的輸出功率為多少？(已知：汽油的密度為 0.8X10 3?/?,汽油的熱值為4.5X10 7?/?)16

11、.如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況.該款車以72?/?的速度在一段平直的公路上勻速行駛了 8km時，消耗汽油1.5?設燃油完全燃燒，汽油機的效率 為30% ,(已知：汽油的密度為0.8 X 103?/?3?,汽油的熱值為4.5X107?/?) 那么，在這段運動過程中：(1)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少？汽車受到的阻力多大?(2)該汽車的輸出功率為多少？答案和解析【答案】1 .解：(1)燃氣對活塞的平均壓力為：？?=?(2)?寸間內曲軸轉動 N圈，飛輪每轉兩圈對外做功一次，所以飛輪轉動N周，要對外做功?欠，做一次功? = ?

12、 ? ?t時間內燃氣對活塞做的總功為：？總二萬X ?二萬X ?= - ?(3)消耗汽油的質量為 m,已知汽油的熱值為q,則釋放的總能量？?=?汽油機把內能轉化為機械能的效率?=市 x 100%?X100%?許? *100%.答：(1)做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力為pS. ?(2)?寸間內燃氣對活塞做的總功為萬？? ?汽油機的效率為?爻100% .2 .解：(1)1?做的有用功：？ = ? 7.4 x 104? X60?= 4.44 X106?(2)發(fā)動機以最大功率工作時，曲軸的轉速為5200?/?海分鐘完成工作循環(huán)：2 X5200 = 10400 ,故完成吸氣沖程 10400個；(3)燃氣的

13、質量：？= ?= 1.35?/? X 1.8 X10-3 ?3 = 2.43 X10-3 ?因為空燃比是14： 1,所以燃油的質量是整個質量的15,做一次功消耗的汽油質量：2.43 X10-3 ? = 1.62 X10-4 ?151min 消耗汽油質量：？?總=10400 X 1.62 X10-4 ? 1.6848?(4)1?汽油燃燒釋放的熱量： ？?= ?= 1.6848?/4.6 X 107?/?7.75 X 107?發(fā)動機的效率：？?= ?x100% = 4,45 10?x 100% 5.7%.答：(1)1?做的有用功為4.44 X 106?(2)1?發(fā)動機吸氣沖程 10400次；(3)

14、1?發(fā)動機消耗汽油的質量是1.6848?(4)發(fā)動機的效率是5.7% .3 .解：(1)完全燃燒7g的酒精放出熱量為：?%=?= 7X10-3 ?3.0 X107?/?2.1 X105?(2)水吸收的熱量為：？加=40%?放=40% X2.1 X105?= 8.4 X104?根據(jù)? = ?(?0)可知,水的質量為：？=8.4 X 10?(?-?= 4.2 x 10?/(? C) X (100 C -20 P.25?答：(1)這些酒精放出的熱量是 2.1 X105?(2)這些熱量可以將0.25?的水在一標準大氣壓下從 20 c加熱到沸騰.4 .解:根據(jù)？?= 知，做功沖程中活塞受到的壓力：？?=

15、 ?(2)做程沖程中活塞移動的距離為L,所以做功沖程燃氣對活塞做的功為：?= ? ?(3)內燃機每分鐘消耗的燃油質量為m,所以每分鐘燃料完全燃燒放出的熱量為：？?= ?(4)汽油機的效率為:?=-=?=?2?答：(1)做功沖程中活塞受到的壓力為ps；(2)做功沖程中燃氣對活塞所做的功為pSL；(3)每分鐘燃料完全燃燒放出的熱量為qm；(4)內燃機的機械效率?2?5 .解：(1)水吸收的熱量：?很=? 4.2 X103?/(?C) X500?務燃冰5.04 X 10?6.72 X 10?/?勺=0.075?3.答：(1)水吸收的熱量為1.68 X 108?(2)燃氣鍋爐燒水時的效率為 33.3%

16、 ;若換用可燃冰，應使用 0.075?3可燃冰.6 .解：(1)21?鍬化氣完全燃燒釋放熱量：? = ?= 21? 5 X107?/?1.05 X 109?(2)整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用，那么散失的熱量應該占液化氣完全燃燒釋放熱量的40% ,散失的熱量為：?攵失=? X40% = 1.05 X 108?40% = 4.2 X108?由題知，？?攵失=? = ?？?水(?？ ？?)可知,水的質量:?攵失?(?-?(?)4.2 X 10?4.2 X 10?/(?) X (10(?-20 ?)=1250?答：(1)21?勺液化氣完全燃燒，釋放的熱量是 1.05 X 109?(2)散失

17、的熱量是4.2 X108? 散失的熱量可以把 1250kg溫度為20 c的水加熱到100 c.7 .解：?已知沙子和水的質量相等，吸收相同熱量時，因沙子的比熱容比水小，由?=赤歹知，沙子的溫度升高得多，所以圖 a表示的是沙子吸熱升溫的過程，圖 b表示的是水吸熱升溫的過程.由圖b可知，加熱2min水溫度升高? = 70 C - 20 c = 50 C ,則加熱2min時間內水吸收的熱量：?汆吸=?7K ? = 4.2 X 103?/(?C) X0.2?* (70 C- 20 C)= 4.2 X104?(2)因為酒精燈平均每分鐘消耗 2.8?酉精，力口熱 2min 時間內消耗酒精的質量：？= 2.

18、8?/?2?=?5.6?= 5.6X10-3?則酒精完全燃燒放出的熱量： ？ = ?= 5.6 X10-3 ?3.0 X107?/?1.68 X 105J酒精燈的加熱效率:?京吸4.2 X 10?= 丁 *100% =7-?x 100% (3)因為兩酒精燈完全相同、加熱方式也相同，所以相同時間內酒精燈燃燒放出相同的熱量, 則在2min的時間內，沙子吸收的熱量： ?少吸=?條吸=4.2 X104?由圖a可知加熱2min,沙子的溫度從20c上升到250c , ? = 250 c - 20 C = 230 C , ?初=200?= 0.2?由？很=?可得，沙子的比熱容:?=?券吸?涉?4.2 X 1

19、0?L0.2? X 2300.91 x103?/(?r).答：(1)加熱2min時間內水吸收的熱量為 4.2 X104?(2)這2min時間內酒精燈的加熱效率為25% ;(3)沙子的比熱容為 0.91 X103?/(?C).8 .解：(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量：?您=?= 2? 3 X107?/?=?6 X107?(2)由圖知，經(jīng)過 6min時間加熱，水升高的溫度值? 80 C - 20 C = 60 C ,水所吸收的熱量：?很=?公?= 4.2 X103?/(?C) X10? 60 c = 2.52 X 106?(3)煤爐燒水時的熱效率:?縱2.52 X 10?=蕊=丁而又100% = 4.

20、2% -答：(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為 6X107?(2)經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量為2.52 x 106?煤爐燒水時的熱效率為4.2% .9 .解：(1)由題知，汽油完全燃燒放出的熱量:?微=?電=8.1 X108? ?=?徹得，汽油的質量:27?=2=81 - 10?= 一 ? 3X 1C7?/?(2)汽車勻速前進，？?= ?= 648?,由題知，牽引力所做的功：？= 30% X?簸=30% X8.1 X108? 2.43 X 108?由？ = ?得，汽車勻速前進的距離：?2.43 X 10?很=? = 8.1 X108?= 3?=648? = 375000? = 375?(3

21、)由題知，垃圾燃燒產(chǎn)生的能量全部被水吸收，即由？加=?(? ?0可得，燒開水的質量：?7k = ?很 = a-8.1/10? .- =3.86 X103?小 ?(?-? 4.2 X 10?/(?) X (100?-50 ?)答：(1)相當于完全燃燒27kg的汽油；(2)可供汽車勻速前進 375km；(3)能把3.86 X 103?!?50 c 的水燒開.10 .解：由表格數(shù)據(jù)知，轎車行駛100km消耗汽油的體積：10?= 10 X10-3 ?3,根據(jù)公式？?=三?,得汽車行駛100km消耗的汽油質量：?= ?= 0.71 X103?/?X10 X10-3 = 7.1?該車100km消耗的總能量

22、：?= ? 4.6 X 107?/?7.1?= 3.266 X 108?(2)由題知，受到的阻力等于整車重的0.08倍，轎車受至U牽弓I力：?= ?= 0.08?= 0.08?= 0.08 X 1000?x 10?/?= 800?,轎車行駛路程？?= 100?= 1 X105?,轎車彳T駛100 km做的有用功：? = ? 800? x 1 X105?= 8 x 107?轎車的效率：?8X 107?=+ X100% = 3.266 乂 10?X 100% -24.5% ,天然氣發(fā)動機的效率為 40% ,所以從該轎車的效率小明家可以進行油改氣.答：(1)該轎車行駛100km,消耗的總能量是3.2

23、66 X108?(2)該轎車行駛100km,做的有用功是8X107?(3)從該轎車的效率看建議小明家進行油改氣.11 .解：(1)水吸收的熱量為：？皺=?(?(?) = 4.2 X103?/(?C) X100?/(100 C- 31 C)=2.898 X107?燃氣燃燒放出的熱量為：？“ =二?1 = 2.898 x 10?= 3,864 X107? 放 75%75%瓶內燃氣的熱值為：？?= / = 弋功外 4.6 X107?/?= ?若油氣=4.6 X107?/?敬該?氣0.84?/(2)通過計算得出的瓶內燃氣的熱值正好等于液化石油氣的熱值，即液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣沒有摻混二甲醛；

24、答：(1)瓶內燃氣的熱值是4.6X10 7?/?(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣沒有摻混二甲醛.12.解：? (1)由？?=所得消耗汽油的質量為：?= ?= 0.8 X 103?/?X1.5 X10-3 ?3 = 1.2?汽油完全燃燒放出的熱量：?您=?= 1.2 ?4.5 X 107?/? 5.4 X 10 7?_?由？?=低得，汽油機的有用功：? = ?微=30% X5.4 X 10 7? 1.62 X 107?一(2)由？? ?導汽車運動的時間:?8?1 c“另? 72?/? ? 9 = 400？汽車的輸出功率:?1.62 X 10?4?無？，?= 4.05 X1。4?.答：(1

25、)該汽車發(fā)動機做的有用功是1.62 X10 7?(2)該汽車的輸出功率為 4.05 X104?.13.解：? 一 一.(1)由？? ?；?得，消耗汽油的質量為:?= ?= 0.8 X 103?/?X 1.5 X10-3 ?3 = 1.2?汽油完全燃燒放出的熱量： ?微?= 1.2 ?4.5 X 107?/? 5.4 X 10 7?由？?=喙得該汽車發(fā)動機做的有用功是:? = ?微=30% X5.4 X 10 7? 1.62 X 107?由？ = ?得汽車發(fā)動機的牽引力:?1.62 X 10?= = ；= 2025?,一? 8X 103?一 汽車受到的阻力：？? ?= 2025?；.?一(2)由

26、？? ?導汽車運動的時間:?=?=8?1=? = 400?72?/?9該汽車的輸出功率:?*言。0?0?= 4.05 X 104? ? 40.5?答： 該汽車發(fā)動機做的有用功為1.62 X 107?汽車受到的阻力為2025N；(2)該汽車的輸出功率為40.5?【解析】1. (1)知道燃氣的平均壓強和活塞的面積，可利用公式？?= ?算出平均壓力的大小.(2)知道活塞在氣缸中移動的距離，可利用公式?= ?算出一個做功沖程燃氣對活塞做的功.飛輪(曲軸)每轉兩圈對外做功一次，計算出飛輪轉動N周對外做功的次數(shù)，從而可以計算出t時間內燃氣對活塞做的總功；(3)由？?= ?汽油釋放的總能量，根據(jù)？?=曹X

27、100%求內能轉化為機械能的效率.此題考查熱機中壓力、功、燃料的熱值和能量轉化效率的計算，涉及的知識點較多，難度較大.2. (1)根據(jù)公式?= ?遠行計算，要注意把功率單位換算成W,把時間單位換算成 s.(2)熱機一個工作循環(huán)包括四個沖程、曲軸和飛輪轉兩周，對外做功一次；根據(jù)？= ?第出燃氣的質量，然后根據(jù)空燃比算出汽油的質量；(4)發(fā)動機的效率是有用功跟汽油燃燒釋放熱量的比值.本題貼近生活，能讓學生了解能量的轉化和汽車的效率.本題考查了功的計算、熱量的計算、熱機效率的計算，難點在于計算做一次功消耗燃油的質量.難度較大.3. (1)根據(jù)燃料燃燒公式？微=?代入數(shù)值，即可求得；(2)根據(jù)題意可知

28、？皺=40%?放；由？皺=?(?!變形，代入數(shù)值，即可求得.考查了燃料燃燒公式？?= ?熱量公式？破=?(?)的變形應用.注意公式的單位統(tǒng)一.4. (1)利用壓強公式求出壓力大??；(2)根據(jù)功的計算公式求出做功沖程所做的功；(3)根據(jù)公式？?= ?出燃料完全燃燒放出的熱量；(4)結合效率公式求出熱機效率.此題考查熱機中壓力、功、熱量、效率的計算，關鍵是對公式和公式變形的理解和應用.5. (1)由熱量公式？= ?公？以求出水吸收的熱量；(2)由燃燒值公式可以求出天然氣完全燃燒釋放的熱量，由效率公式求出燃氣灶燒水的效率；換用可燃冰，根據(jù)可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，可知可燃冰的熱值，再利用

29、 ？?= ?求得應使用多少？?3可燃冰.本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式？徽=? = ?公?= ?(?0)和效率公式的掌握和運用，難度不大，屬于基礎題目.6. (1)已知液化氣的質量和熱值，利用?攵=?整瓶液化氣完全燃燒放出的熱量；(2)知道這些的熱量60%被利用，則散失的熱量占 40%,據(jù)此計算；(3)求出了散失的熱量，用這些熱量加熱水，知道水的比熱容和水的溫度升高值，利用吸熱公式求水的質量.本題考查了學生對吸熱公式、燃料完全燃燒放出熱量公式的掌握和運用，屬于公式的應用題目，難度 不大.7. (1)用兩只完全相同的酒精燈，分別給水和沙子加熱，這樣做的目的是使水和沙子在相同時間吸收相?一同的

30、熱量，利用公式 ?=兩價析圖a、圖b哪個圖是表小水的溫度隨加熱時間變化的圖象；從圖象可知，加熱2min,水的溫度變化，已知水的質量和比熱容，可利用公式？取=?公?計算水吸收的熱量.(2)已知酒精燈平均每分鐘消耗 2.8?酉精，便可以計算出給水加熱2min時間消耗的酒精，已知酒精的熱值，可利用公式？僦=?算熱量；利用效率公式求加熱效率；(3)相同時間內酒精燈燃燒放出相同的熱量，從 (1)可知，加熱2min水吸收的熱量，可求沙子吸收的熱?量，已知沙子的質量和加熱2min沙子的溫度變化，可利用公式 ？?=丙？?算沙子的比熱容.本題考查了學生對吸熱公式、效率公式、熱值公式的掌握和運用，能從液體的溫度隨

31、時間變化的圖象 搜集有關信息是本題的關鍵.8. (1)已知煤的質量和熱值，利用 ？?= ?可求得煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；(2)由圖知，經(jīng)過6min時間加熱，水升高的溫度值，利用吸熱公式求水吸收的熱量；(3)燒水時的熱效率(熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比).本題考查了學生對吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用，能從液體的溫度隨時間變化的圖 象搜集有關信息是本題的關鍵.9. 知道it垃圾發(fā)電產(chǎn)生的能量？電，利用？征=?: ?電求汽油的質量；(2)因為汽車勻速前進，所以汽車的牽引力等于阻力，又知道 ？= 30% X?傲,利用功的公式求汽車前 進的距離；(3)由題知，垃圾產(chǎn)生的

32、能量全部被水吸收，即？征=?微，知道水的比熱容、水的初溫和末溫，利用？破=?(? ?! = ?乞求水的質量.本題考查了學生對吸熱公式、功的公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用，知識點多、綜合性強，計算時要求靈活運用公式.10. 由？= ?轎車行駛100km消耗汽油的質量，？?= ?總能量；(2)由轎車阻力計算牽引力，由 ?= ?算有用功； ?.(3)由？?= ?計算轎車的效率，與天然氣發(fā)動機的效率比較可得結論.本題屬于逐層遞進的計算題，在有用功、熱值計算總能量以及效率，關鍵是從表格中獲取有用信息.11. 根據(jù)水的比熱容，計算出水吸收的熱量，然后根據(jù)爐灶的熱效率，可求出燃氣燃燒放出的熱量，最

33、后根據(jù)熱值的概念，求出燃氣的熱值；對照所求熱值與石油氣熱值的關系，判斷是否摻假.此題屬于熱學的綜合題，將比熱容與熱值的相關計算，通過熱效率聯(lián)系在一起；根據(jù)相應的計算公式 可解答.12. (1)根據(jù)？?= ?求出消耗汽油的質量，利用 ？徽=?汽油完全燃燒放出的熱量，再利用效率公式?= ?的變形公式?= ?微可求出牽引力做的功. 放(2)知道前進的距離，利用？?=如出汽車運動的時間，利用 ？?= ?即可求出功率.本題考查了學生功、功率的公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用，明確哪些是有用能量、哪些 是總能量是本題的關鍵，要求靈活運用所學公式.13. (1)根據(jù)？?= ?求出消耗汽油的質量，利用

34、？益=?汽油完全燃燒放出的熱量，再利用效率公式？?=3的變形公式？= ?可求出牽引力做的功；?攵知道前進的距離，利用公式?= ?出汽車的牽引力，知道汽車做勻速直線運動，受到的牽引力等于阻力，可求阻力；(2)知道前進的距離，利用 ？?=張出汽車運動的時間，利用 ？?= ?即可求出功率.本題考查了學生對功、功率的公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用，明確哪些是有用能量、哪些是總能量是本題的關鍵，要求靈活運用所學公式.資料第 14 頁，共 28 頁贈送以下資料北京重點初中排名北京初中排名榜單，北京重點初中排名是那些？下面是晨露為大家整理的北京初中排名榜單。希望能給廣大北京市即將升學校的學生以及學生

35、家長選擇就讀學?？梢詭韼椭?。1北京中國人民大學附屬中學2北京第四中學3北京師范大學附屬實驗中學4北京師范大學第二附屬中學5北京清華大學附屬中學6北京大學附屬中學7 北京第八中學8 北京第一零一中學9 北京第十一中學10 北京市首都師范大學附屬中學11 北京第一六一中學12 北京第八十一中學13 北京第五中學14 北京育英中學15 北京第八十中學16 北京第十三中17 北京首都醫(yī)科大學附屬中學初中部18 北京第十五中學19 北京匯文中學20 北京蘋果園中學21 北京市石景山區(qū)實驗中學22 北京第三十五中學23 北京市昌平區(qū)第二中學24 北京第二十二中學25 北京師范大學第一附屬中學26 北京櫻

36、花園中學27 北京上萬中學28 北京藍靛廠中學29 北京第二十中學北京裕中中學北京師范大學燕化附屬中學北京師范大學第三附屬中學北京延慶縣第一中學北京高麗營第二中學北京滿井中學北京博克圖中學北京市昌平區(qū)第三中學北京國子監(jiān)中學北京第二中學分校北京牛欄山第一中學北京第一一九中學北京市密云縣新城子中學北京郎府中學北京東直門中學北京良鄉(xiāng)第四中學北京香山中學北京第一零五中學北京勁松第一中學北京市密云水庫中學北京豐華中學北京北小營中學313233343536373839404142434445464748495051525354北京奎德素中學北京師范大學大興附屬中學北京市定福莊中學5556575859606

37、16263646566676869707172737475767778北京回民學校北京私立正則中學北京鐵路第三中學北京延慶縣太平莊中學北京日壇中學分校北京市密云縣第六中學北京市大興區(qū)第八中學北京第六十三中學北京第五十四中學北京市密云縣穆家峪中學北京第七十八中學北京喇叭溝門滿族中學北京龐各莊中學北京溫泉第二中學北京市通州區(qū)宋莊中學北京燕化前進中學北京長安中學北京永樂店中學北京萬壽寺中學北京民族團結中學北京李橋中學北京延慶縣第二中學 北京豐臺區(qū)第二中學第 # 頁，共 28 頁798081828384858687888990919293949596979899北京市密云縣古北口中學北京北關中學北京市

38、順義區(qū)第三中學北京王平中學北京云崗中學北京南法信中學北京仇家店中學北京延慶縣中學北京老官地鄉(xiāng)中學北京郭家務中學北京白家莊中學北京第十八中學北京市二龍路中學北京第六十一中學北京第三十九中學北京市通州區(qū)第六中學北京俸伯中學北京樺林學校北京市海淀北部新區(qū)實驗中學北京市懷柔區(qū)九渡河中學北京市通州區(qū)第三中學背影教學設計【教學目標】知識與能力：學習本文選取動人情景，生動描寫人物，以情感人的方法。過程與方法：感受作者樸實的語言風格。情感態(tài)度與價值觀：通過體味文章所表現(xiàn)的父子之間的深情，培養(yǎng)學生懂得感受愛，也懂得回報愛的優(yōu)良品德。【教學重點、難點】1、作者對“父親買橘子”的背影方法。2、兒子對父親的關心的不解

39、、頓悟、感念的過程?！绢A習設計】1、學生需認真朗讀全文，弄懂重點詞語的音、形、義；2、整體感知文章主要內容，注意事件發(fā)生的背景；3、你是如何看待文中的父親和兒子的？【教學過程】、導入新課運用多媒體播放歌曲父親，并欣賞一首小詩?！案笎凼枪照?，讓我們在人生中少摔跟頭。父愛是良言，讓我們作出正確的判斷。父愛是陽光，讓我們健康的成長。父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活。父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻著自己。今天，就讓我們一起來學習背影，看看這篇文章感人至深的地方究竟在哪里？ 二、檢查預習(小組之內檢查)1、正音練習：給加粗的詞注音。變賣典質(di n zh i)交卸(xi 晶瑩(y ing)柵欄(zh c

40、)妥帖(tu。2、根據(jù)解釋填詞語。亂七八糟的樣子。狼藉頹唐(tu )奔喪(b en s mg)迂腐(y u)差使(ch蹣跚(p cn sh m)狼藉(j i)簌簌(s 瑣屑(su雙i e)照看行李(k m)躊躇(ch cu ch t)失業(yè)在家。賦閑凄慘暗淡，不景氣。慘淡因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。蹣跚言行守舊，不合時宜。迂腐細小而繁多的事?，嵭疾恍业氖陆佣B三的發(fā)生。禍不單行把自己的財產(chǎn)、衣服出賣和典當出去。變賣典質精神不振作。頹唐三、朗讀課文，交流探討1、剛才我已經(jīng)說過，背影是一篇膾炙人口的名篇，幾十年來為人們所傳誦，這說明大家在讀這篇文章的時候肯定給大家留下極其深刻的印象，或者產(chǎn)生

41、了某方面的疑惑，那么同學們在讀這篇文章的時候，有沒有特別深刻的印象或疑惑。請同學們自由朗讀全文， 把自己印象最深刻的地方畫下來，然后用“我覺得?！钡木涫絹碚務勀闶侨绾慰创@篇文章的。在學生回答的過程中，教師應注意引導學生完成以下幾項任務。（1）引導學生體會本文語言的樸實特點，通過讀的形式來讓學生體會文章的語言雖然平實，但是卻很感人。（2）引導體會文章為什么以“背影”為題？文中寫了幾次“背影”？那一次寫的最詳細？作者是如何來詳細刻畫“父親為兒子買橘子的背影”的？（播放電視散文背影片段）邊引導，邊朗讀，邊體會，重點解決：A、“背影”是這篇文章的線索。第一次是在文章的開頭“我最不能忘記的是父親的背影

42、”。第二次是父親為我買橘子時的背影。第三次是父親混入來來往往的人群里的背影。第四次是我收到父親的來信，在晶瑩的淚光中又看到了父親的背影。父親為我買橘子時的背影寫得最詳細。日在描寫父親為兒子買橘子的背影時，引導學生從動作描寫入手，細致入微的刻畫。如：“蹣跚”、“探”、“爬”、“攀”、“縮”、“微傾”等詞語中體會父愛。C從父親的衣著上來體會、 父子衣服的對比（他給兒子做了紫毛大衣）及營造的氛圍和心情（悲涼、沉重），幫助學生分析特定背景（祖母去世、父親賦閑、變賣典質、還了虧空、借錢辦喪等等）。教師總結：作者刻畫的這個背影，是自己終生難忘的父親的背影，他通過寫父親的體態(tài)動作、穿著打扮，使我們仿佛看到了

43、一位在奔波勞累中，依然為兒子盡心盡力的偉大的父親，這也是這篇文章感人至深的地方，打動了千千萬萬的讀者，讓我們感受到了博大深 沉的父愛。（3） 在送行中，父親除了為兒子買橘子外，還用什么來表達對兒子的關愛？兒子理解父親的深情嗎？為什么？八年以后，作者在寫這篇文章的時候懷的是怎樣感情？教師總結：浦口送別的時候朱自清才20 歲，因為年輕，所以他當時也會對父親的瑣碎的表達愛的方式表示不滿，可是當他在八年后，隨著自己心智的成熟，對父愛的感受也發(fā)生了很大的變化，對當時的自以為是也感到非常的后悔，自責。他把自己這種真實的感受，真實的情感勇敢的展現(xiàn)在了眾人面前，我想，這就是這篇文章最感人至深的地方。（4） 面

44、對父親，作者當時是怎樣對待自己的父親的？教師總結：覺得父親迂腐、令人討厭。四、引深拓展1、同學們，看到20 歲的朱自清，你是否想到了自己。你是否也有一些對父母、老師、長輩的關心的不耐煩，是否在有的時候覺得他們的某些言語和舉動太過多余，是否有過覺得自己要比他們聰明得多想法？那現(xiàn)在呢？你又怎樣看待這些事情呢？學生講述感人的故事。2、同學們，聽了你們的故事，不禁讓我想起了一篇流傳很廣的小文章?？赐旰?，說說你的感受。（多媒體展示）兒子眼中的父親7 歲： “爸爸真了不起，什么都懂 ! ”14歲：“好像有時候覺得也不對”20 歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入?！?5 歲：“老頭子一無所知，毫無

45、疑問，他已陳腐不堪?！?5 歲： “如果爸爸當年像我這樣老練，他今天肯定是個百萬富翁了。 ”45 歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意”55 歲：“真可惜，爸爸去世了，說實話，他的看法相當高明?！?0 歲： “可憐的爸爸，您簡直是位無所不知的學者，遺憾的是我了解您太晚了！ ” 五、情感遷移，感受深情。青春年少，我們也曾對摯愛我們的父母任性過, 誤解過 . 請以“ , 我想對您說”為開頭給你的親人寫一篇短文, 來表達你對他們的愛。（學生寫作練習，朗讀展示。）六、結束語：（播放歌曲懂你）一個不懂得享受愛的人，他的良知是蒼白的；一個不懂得回報愛的人，他的情感是自私的。同學們，不

46、要再把年少無知當作我們可以對愛麻木不仁的理由，不要等到我們失去了愛的時候才 懂得去珍惜，既然我們的周圍充滿了愛，我們就應該有責任讀懂愛、感受愛、回報愛。第 24 頁，共 28 頁贈送以下資料背影教學設計【教學目標】知識與能力：學習本文選取動人情景，生動描寫人物，以情感人的方法。過程與方法：感受作者樸實的語言風格。情感態(tài)度與價值觀：通過體味文章所表現(xiàn)的父子之間的深情，培養(yǎng)學生懂得感受愛，也懂得回報 愛的優(yōu)良品德?！窘虒W重點、難點】1、作者對“父親買橘子”的背影方法。2、兒子對父親的關心的不解、頓悟、感念的過程?！绢A習設計】1、學生需認真朗讀全文，弄懂重點詞語的音、形、義；2、整體感知文章主要內容

47、，注意事件發(fā)生的背景；3、你是如何看待文中的父親和兒子的？【教學過程】一、導入新課運用多媒體播放歌曲父親，并欣賞一首小詩?！案笎凼枪照?，讓我們在人生中少摔跟頭。父愛是良言，讓我們作出正確的判斷。父愛是陽光，讓我們健康的成長。父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活。父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻著自己?！苯裉?，就讓我們一起來學習背影 ，看看這篇文章感人至深的地方究竟在哪里？二、檢查預習(小組之內檢查)1、正音練習：給加粗的詞注音。變賣典質(di n zh 1)交卸(xi 晶瑩(y ing)柵欄(zh。妥帖(tu。2、根據(jù)解釋填詞語。頹唐(tu )奔喪(b en s mg)迂腐(y u)差使(ch蹣跚(p cn sh m)狼藉(j i)簌簌(s 瑣屑(su雙i e)照看行李(k m)躊躇(ch cu ch t)亂七八糟的樣子。狼藉 失業(yè)在家。賦閑 凄慘暗淡，不景氣。慘淡 因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。蹣跚 言行守舊，不合時宜。迂腐 細小而繁多的事?，嵭?不幸的事接二連三的發(fā)生。禍不單行 把自己的財產(chǎn)、衣服出賣和典當出去。變賣典質 精神不振作。頹唐 三、朗讀課文，交流探討1、剛才我已經(jīng)說過，背影是一篇膾炙人口的名篇，幾十年來為人們所傳誦，這說明大家在讀這篇文章的時候肯定