教科版五年級品德與社會四學月教案

1、課 題崇尚科學精神 第2課時課 型 新授累計課時1 教學內容 崇尚科學精神 教 學 目 標1通過活動使學生認識到科學技術的力量，培養(yǎng)孩子愛科技的精神，激發(fā)創(chuàng)造意識；2培養(yǎng)學生搜集整理資料的能力。教學重難點 培養(yǎng)學生搜集整理資料的能力。學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 一、談話導入，激發(fā)感情1教師：你還記得嫦娥奔月的故事嗎？那時候，科學技術落后，人們知識貧乏，月亮在人們心目中只是一個遙遙相望的星體，要登上月亮是根本不可能的事。但是現(xiàn)在，“嫦娥”真正地登上了月球。2教師出示人類登上月球及人類在太空遨游的資料圖片，學生欣賞，教師講有關的知識。你認為，人類月球上的生活將是什么樣子？二、學生

2、設想未來的房子1激發(fā)興趣。請你大膽地想像2010年、2100年、2999年，人類的生活將會變成什么樣？讓我們一起暢想科技帶給我們的未來。（教師板書課題：科技帶你走向未來）2教師：同學們，你們知道很久以前人類的房子是什么樣子嗎？（教師出示幾張以前簡陋的房子的圖片）你現(xiàn)在居住的是什么樣子的房子？與以前那么簡陋的房子比產(chǎn)生什么感受？官倉鎮(zhèn)小關小學教師備課教案教 學 過 程教法改進及反思3過渡：我們現(xiàn)在的房子美觀、適用、溫暖、舒適。但是，科技不斷在發(fā)展，社會不斷在進步，人類未來的房子是什么樣呢？（出示圖畫）這是一位科學家設計的未來的房子?？戳怂脑O計，你有什么感受？你覺得房子的哪些地方還可以改進？或者

3、可以增加什么設施？4學生發(fā)揮想像力，設計未來的房子。三、學生分組暢想未來四、作品展示1組與組之間交流成果，談一談自己設計的是什么，為什么要這樣設計，你準備怎樣去實現(xiàn)它等。2評出有代表性的作品在墻報上展示。五、活動總結 板 書 設 計 崇尚科學精神 課 題商品的故事 第1課時課 型新授 累計課時2 教學內容 故事一、故事二、故事三教 學 目 標 1初步了解商業(yè)活動是由于人們生活的需要而產(chǎn)生的，體會世界經(jīng)濟的發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化； 2從日常生活用品的變化感受人們生活的進步，為祖國經(jīng)濟的發(fā)展感到自豪；3讓學生探究、交流，了解商業(yè)街的繁榮，尋找家庭用品的變化，體會家鄉(xiāng)建設的成就和人們生活水

4、平的不斷提高，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學重難點 從日常生活用品的變化感受人們生活的進步，為祖國經(jīng)濟的發(fā)展感到自豪；學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 一、 師生交流，引出話題1.你家日常生活中，吃的、穿的、用的是從哪兒買的？2.教師出示“繁華的商業(yè)街”圖片學生觀看后交流：你能用什么詞語來概括見到的商業(yè)街？3.你能想象沒有商店、沒有商業(yè)街的生活是怎樣的嗎？二、 探討商業(yè)的起源1.講故事：2.看教材第87頁，了解古人的“以物易物”的情況。3.活動：5分鐘跳蚤市場4.小組交流：在參加跳蚤市場的活動中，你有什么感想？“以物易物”的方式有什么優(yōu)越性和不足之處？5.了解錢幣的產(chǎn)生和發(fā)

5、展。出示課件：貝殼、獸皮、象牙青銅、金、銀硬幣、紙幣官倉鎮(zhèn)小關小學教師備課教案教 學 過 程教法改進及反思想想看：為什么古代的錢幣會被現(xiàn)代的紙幣取代？未來的錢幣會是什么樣子呢？6.小結：從遙遠的古代開始，人們就通過簡單的商業(yè)活動獲取自己 生活的必需品。三、 活動：商品的旅行1.猜一猜：作為世界四大飲料之一、鼎鼎有名的最早產(chǎn)于中國的茶是怎樣傳到世界各地的？在傳往世界各地的過程中遇到了哪些困難？2.設計商品推廣計劃。板 書 設 計商品的故事 故事一、故事二、故事三課 題尋找商標的國籍 第1課時課 型新授 累計課時3 教學內容 尋找商標的國籍 教 學 目 標 1.進一步體會世界經(jīng)濟的發(fā)展與聯(lián)系對人們

6、生活的影響，感受世界“全球化”發(fā)展的趨勢，初步樹立開放的國際意識；2.培養(yǎng)學生關注生活的熱情和探究的欲望。教學重難點 培養(yǎng)學生關注生活的熱情和探究的欲望。學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 1.教師：世界地圖；2.學生：課前調查、收集的進口商品情況（商標、產(chǎn)地等），制作商標情報卡教學過程：一、 情景入題1.“洋火”、“洋油”、“洋瓷缸”， 你們聽說過這些詞語嗎？ 誰知道這些詞語的來歷？2.揭示課題：二、學習、交流活動1.自學93面：這些告訴了惡魔什么？ 你還知道哪些？2.了解商品： 國內的：我國主要進口的商品 你還知道有哪些商品是進口的？ 國外的：幾種主要產(chǎn)品的生產(chǎn)大國 你收集的信息

7、中還有哪些？官倉鎮(zhèn)小關小學教師備課教案教 學 過 程教法改進及反思 3.從地圖上看：你了解哪些國家？這些國家各有什么盛產(chǎn)？4.98面啟示錄：看了啟示錄，你會想到些什么？三、總結1.“商品”和“商標”概念的理解和區(qū)別。2.你希望進口商品多還是進口商品少？為什么？四、課后作業(yè) 收集商標的信息。板 書 設 計 進口商品豐富生活 出口商品發(fā)展經(jīng)濟社會進步 課 題MADE IN CHINA中國制造第1課時課 型新授 累計課時4 教學內容 MADE IN CHINA中國制造教 學 目 標 1.知道新中國成立和改革開放以來取得的經(jīng)濟建設成就，增強自豪感，激發(fā)愛國情；2.了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，愿意為家鄉(xiāng)的發(fā)

8、展出力；3.培養(yǎng)學生的愛國情感，培養(yǎng)學生的民族自信心。教學重難點 培養(yǎng)學生的愛國情感，培養(yǎng)學生的民族自信心。學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 一、 聽故事，談感受1.教師呈現(xiàn)資料：2.學生談閱讀感受，補充類似見聞。二、 活動：超市大搜索1.課前學生到市場中進行“made in china”大搜索，對商品的質量、價位、銷售量、受歡迎程度、顧客的評價等進行記錄，并與同類的進口商品進行比較。2.各小隊進行資料的整合、歸納、分析，并設計、繪制、填寫如下表格。商品名稱質量等級價格受歡迎程度國產(chǎn)的 過去（ ） 現(xiàn)在（ ）進口的 過去（ ） 現(xiàn)在（ ）官倉鎮(zhèn)小關小學教師備課教案教 學 過 程教法

9、改進及反思 3.學生交流感受。三、活動：我是小小“國際市場調查員”1.出示課件：教材第100頁組圖、中國出口商品令人刮目相看、中國出口商品惠及全球消費者、中國主要出口商品。2.學生談自己的感受。3.學生交流自己課前通過查閱書籍、上網(wǎng)等多種方式調查和了解“中國制造”在世界一些國家中的銷售情況以及中國企業(yè)走出國門、走向世界，建立跨國公司的情況。四、拓展活動：我是“中國制造”推銷員從查找的資料中，制作廣告，作推銷。板 書 設 計MADE IN CHINA中國制造 課 題你好，WTO第1課時課 型新授 累計課時5 教學內容 你好，WTO教 學 目 標 1.簡單了解“世界貿(mào)易組織”（WTO）及其作用，了

10、解我國加入“世界貿(mào)易組織“的積極意義；2.初步樹立開放的國際意識，為適應未來的競爭環(huán)境做好準備。教學重難點 了解“世貿(mào)組織”學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 一、 知識介紹1.你知道WTO是什么？2.關于WTO，你想了解些什么？3.小結：4.你還知道WTO的哪些知識點？5.WTO的規(guī)則、世界貿(mào)易組織WTO的簡介二、 學生交流1.談話：中國加入WTO后，我們的生活發(fā)生了哪些變化？2.學生交流：加入WTO后，在生活中，你最明顯、最大的感受是什么？3.學生討論：當外資銀行、保險公司、醫(yī)院進入我們的生活中時，又會帶來哪些變化？4.介紹：中國加入WTO后應享受的權利、中國加入WTO后應盡的義

11、務。官倉鎮(zhèn)小關小學教師備課教案教 學 過 程教法改進及反思 三、 開展活動：我的調查記錄1.課前，關于加入WTO給我們的生活帶來的影響，你知道些什么？2.學生匯報、交流。3.除了便捷與好處，是不是也存在一些我們不能適應，或者不能接受的事例呢？4.反思：你覺得為了更好地迎接全球化的經(jīng)濟貿(mào)易，我們該做好哪些準備？四、活動延伸：暢想明日生活學生盡情、大膽的想象。板 書 設 計你好，WTO 課 題復習第一單元第1課時課 型復習 累計課時6 教學內容 復習第一單元教 學 目 標 復習鞏固以學內容教學重難點 鞏固復習學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 1、生命因為唯一而珍貴，生命因為頑強而精彩。

12、即使遭遇再大的艱險，對生命都要永不言棄。因為，只有擁有希望、生命的奇跡才會發(fā)生。2、只要生命存在，人生就有無限的可能。珍愛自己，我們就能不斷創(chuàng)造生命的價值。3、成長的快樂是生命中最美的禮物。4、在成長的路上遇到煩惱，不必著急想想辦法總能過去。5、生命賦矛我們不同的特點，男孩女孩各有各的可愛之處。我們相互理解、相互欣賞、相互尊重，生活才更加充滿情趣。6、如果沒有健康的身體，智慧不能表現(xiàn)出來，財富變成廢物，知識也無法利用。身體是生命的載體。擁有健康，我們才能演奏出更精彩的生命樂意。7、如果發(fā)現(xiàn)身邊有吸毒者，我們應該檢舉揭發(fā)。8、毒品是危害人類健康最陰險的殺手。遠離毒品是我們必須銘記的一句警言。9、

13、國際禁毒日是“6.26”。10、吸毒是違法行為。關于禁毒的決定第八條規(guī)定，對于有吸食、注射毒品行為的人，由公安機關矛以拘留、罰款、強制戒除，進行治療、教育；強制戒除又復吸者，可以實行勞動教養(yǎng)，在教養(yǎng)中戒除。官倉鎮(zhèn)小關小學教師備課教案教 學 過 程教法改進及反思 第十五條規(guī)定，每個公民對吸毒、販毒、制毒等違法犯罪活動，有檢舉揭發(fā)的義務。11、生命在于運動，良好的體魄可以通過體育鍛煉來獲得。為了促進身體的正常發(fā)育，保證充沛的學習精力，我們必須進行適當?shù)捏w育鍛煉。12、男女同學怎樣交往最合適？答：相互理解、相互欣賞、相互尊重、相互學習、相互幫助、平等交往。13、怎樣才能保持身體健康？答：拒絕不良生活

14、方式。板 書 設 計第一單元 課 題復習第二單元第2課時課 型復習 累計課時7教學內容 復習第二單元教 學 目 標 復習鞏固以學內容教學重難點 鞏固復習學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 1、生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序，否則就會一團糟。2、開展集體活動時，有了明確的規(guī)則，并且大家都能自覺遵守，這樣才能保證活動順利進行。3、中國俗語中有“三歲看大，七歲看老”之說其含義之一就是提醒人們從小養(yǎng)成好的習慣。4、在人生路上，我們要不斷學習自省，學習自我約束，學習對自己的行為負責。規(guī)則陪伴我們成長，幫助我們進步。5、如果沒有規(guī)則的制約，社會秩序就會變得混亂。不遵守規(guī)則的人最終

15、只會給自己的生活帶來不便，甚至還會釀成慘禍，危及他人、危害社會。6、規(guī)則意識來自責任感，它的最高體現(xiàn)是自律，也就是“自己能管住自己”。當我們每個人都發(fā)自內心地愿意遵守生活規(guī)則時，我們的環(huán)境會變得更整潔、更有序，人與人之間更和諧。7、遵守規(guī)則、從自己做起。8、家有家規(guī)、國有國法。國家法律是最嚴肅、最重要的規(guī)則。它規(guī)定人們可以做什么，應該做什么、不能做什么，是我們處事的基本依據(jù)。9、憲法是我國的根本大法，由全國人民代表大會制定。其他法律法規(guī)是根據(jù)憲法制定的，內容更加具體。10、法律保護每個公民的合法權益不受侵害。官倉鎮(zhèn)小關小學教師備課教案教 學 過 程教法改進及反思 11、無論是因為無知而犯法，還

16、是明知故犯、知法犯法，法律都不會因任何理由而原諒任何人。誰的行為違背了法律，誰就會受到法律的懲罰。12、中華人民共和國義務教育法規(guī)定：招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年做工、經(jīng)商或者從事其他雇傭性勞動的單位和個人，按照國家有關禁止使用童工的規(guī)定處罰。13、人們常說，沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的自由。我們接受規(guī)則，也享受著規(guī)則給我們帶來的好處。14、有人說：“野蠻人的武器是拳頭、文明人的武器是法律?！蹦阍鯓永斫膺@句話？答：目的是使人們增強法律意識、學習法律、理解法律，用法律的條文來解決問題。無論遇到什么樣的具體問題，都能拿起法律的武器來保護自己或他人的合法權益。15、學校常有哪些規(guī)則？答：（1

17、）升國旗時，要肅立、敬隊禮；（2）上課時，要專心聽講、大膽發(fā)言；（3）考試時，要冷靜思考；（4）在閱覽室看書時，要保持安靜；（5）上下樓梯時，要輕聲、靠右行。16、我們的合法權益受到侵犯，應該怎么辦？答：告訴監(jiān)護人，或撥打有關部門的舉報電話，或去法院起訴。板 書 設 計第二單元 課 題復習第三單元第3課時課 型復習 累計課時8教學內容 復習第三單元教 學 目 標 復習鞏固以學內容教學重難點 鞏固復習學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 1、從1840年開始，中國不斷受到列強的侵略。外國資本主義侵略勢力與中國封建勢力相勾結，把中國逐步淪為半殖民地半封建社會。2、中國近代史上第一個不平等條

18、約是中英南京條約。3、從1931年“九一八事變”日軍侵占東北，到1937年日寇發(fā)動“盧溝橋事變”，挑起了全面侵華戰(zhàn)爭。4、在南京大屠殺中，30多萬中國人民慘遭殺害。5、1937年全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本侵略者一面實行“三光”政策，一面押送中國勞工到日本從事奴役性勞動。6、1919年爆發(fā)的“五四”愛國運動，是反帝反封建的偉大運動。7、黨的生日是7月1日。8、1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開。9、1945年，中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。10、新中國成立后，義勇軍進行曲，被正式定為中華人民共和國國歌。11、中華民族百年屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打?；仡欉^去，是為了更好

19、地把握現(xiàn)在、開拓未來。不忘國恥，振興中華，這是歷史的重任，先烈的遺志我們的責任。我們需要努力的是，為中華民族的偉大復興而讀書。12、什么是“三光”政策？答：日軍侵華時，犯下的“搶光、殺光、燒光”等罪行。官倉鎮(zhèn)小關小學教師備課教案教 學 過 程教法改進及反思 13、有人說，過去了的不要再提；也有人說，我們要世世代代記住民族的仇恨。你怎么看？答：過去了的不要再提是錯的。我們要面向未來，但絕不能忘記過去；我們銘記歷史教訓，為的是讓悲劇不再重演。14、辛亥革命的意義是什么？答：辛亥革命的意義是推翻了統(tǒng)治中國幾千年的封建專制度。15、假如你站在紀念碑前，你想到了什么？答：為了祖國和人民，無數(shù)的中華兒女獻

20、出了年輕而寶貴的生命。今天，我們要記住的，不只是他們的名字，還有他們的事跡，他們的精神。板 書 設 計第三單元 課 題復習第四單元第4課時課 型復習 累計課時9教學內容 復習第四單元教 學 目 標 復習鞏固以學內容教學重難點 鞏固復習學法指導教具準備教 學 過 程教法改進及反思 1、畢升發(fā)明了活字印刷術。2、王選教授發(fā)明了漢字激光照排技術，被譽為“中國現(xiàn)代畢升”。3、英國工程師貝爾德發(fā)明了電視機。4、人類在科學技術探索的道路上，只有里程碑，沒有終點站?？茖W技術的每一項重大發(fā)明和突破，不是認識的結束，而是邁向下一個未知的起點。5、核武器爆炸的威力和輻射造成的污染能夠毀滅全人類，但核能的開發(fā)與利用，卻能給人們的生活帶來福音。6、1954年我國第一座核電站秦山核電站建成。7、科學技術本身是沒有