五升六第六版塊文學(xué)常識(shí)及語言運(yùn)用課件

1、 （五升六夢想版）第六版塊 文學(xué)常識(shí)及語言運(yùn)用 （一）常用歇后語八仙過海各顯神通 蠶豆開花黑心孔夫子搬家凈是書（輸） 打破砂鍋問到底和尚打傘無法無天 虎落平陽被犬欺畫蛇添足多此一舉 箭在弦上不得不發(fā)井底青蛙目光短淺 大海撈針沒處尋竹籃打水一場空 打開天窗說亮話船到橋頭自會(huì)直 飛蛾撲火自取滅亡百米賽跑分秒必爭 拔苗助長急于求成仇人相見分外眼紅 芝麻開花節(jié)節(jié)高新官上任三把火 瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟兔子尾巴長不了 老虎屁股摸不得老虎拉車誰敢坐 老鼠過街人人喊打麻雀雖小五臟俱全 墻上茅草隨風(fēng)兩邊倒三十六計(jì)走為上計(jì) 塞翁失馬焉知禍福韓信點(diǎn)兵多多益善 丈二和尚摸不著頭腦有借有還再借不難 貓哭耗子假慈悲餃子破皮露了

2、餡 扁擔(dān)挑水心掛了兩頭對牛彈琴白費(fèi)勁 八仙聚會(huì)神聊霸王敬酒不干也得干 板上釘釘跑不了背鼓上門討打 草把做燈粗心（芯）竹筍出土節(jié)節(jié)高 菜刀切豆腐兩面光釘頭碰釘子硬碰硬 高山上敲鼓四面聞名（嗚）狗咬呂洞賓不識(shí)好人心 關(guān)公走麥城驕兵必?cái)¤F打的公雞一毛不拔 雞蛋碰石頭不自量力姜太公釣魚愿者上鉤 腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里十五個(gè)吊桶打水七上八下 老鼠鉆風(fēng)箱兩頭受氣留得青山在不怕沒柴燒 門縫里看人把人看扁了泥菩薩過河自身難保 潑出去的水收不回騎驢看唱本走著瞧 千里送鵝毛禮輕情意重肉包子打狗有去無回 山中無老虎猴子稱霸王司馬昭之心路人皆知 外甥打燈籠照舊（舅）王八吃秤砣鐵了心 歪嘴講故事斜（邪）說小蔥拌豆腐一

3、清二白 小和尚念經(jīng)有口無心周瑜打黃蓋兩廂情愿 趕鴨子上架吃力不討好瞎子戴眼鏡裝飾 猴子撈月亮空忙一場秀才遇到兵有理講不清 三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮（二）包含12生肖的歇后語老（鼠）過街人人喊打 （牛）角抹油又尖又滑老（虎）嘴里拔牙冒險(xiǎn) （兔）子尾巴長不了（龍）王跳?；乩霞?打（蛇）七寸找要害（馬）尾搓繩不合股 掛（羊）頭賣狗肉有名無實(shí)（猴）子照鏡得意忘形 （雞）蛋碰石頭不自量力（狗）捉耗子多管閑事 （豬）八戒照鏡子里外不是人（三）三國演義人物歇后語劉備訪賢三顧茅廬 關(guān)公放曹操念舊情孔明斬魏廷借刀殺人 關(guān)公走麥城死到臨頭關(guān)老爺赴會(huì)單刀直人 張飛古城罵關(guān)羽誤會(huì)曹操殺華佗以怨報(bào)德 諸葛亮隆中對策先聲奪人

4、孔明大擺空城計(jì)化險(xiǎn)為夷 關(guān)公降曹操身在曹營心在漢（四）補(bǔ)寫句子百花齊放， 兵來將擋， 不入虎穴， 差之毫厘， 城門失火， 盛名之下， 當(dāng)局者迷， 得道多助， 讀書百遍， 放下屠刀， 風(fēng)聲鶴唳， 韓信將兵， 毫不利己， 機(jī)不可失， 己所不欲， 金無足赤， 金玉其外， 近朱者赤， 精誠所至， 鞠躬盡瘁， 君子一言， 來者不善， 流水不腐， 麻雀雖小， 明槍易躲， 明修棧道， 魔高一尺， 寧為玉碎， 皮之不存， 冰凍三尺， 成人不自在， 以其人之道， 淡泊以明志， 工欲善其事， 海內(nèi)存知己， 好事不出門， 留得青山在， 路遙知馬力， 雞犬之聲相聞， 各人自掃門前雪， 禍兮福所倚， 不怕不識(shí)貨， 車到

5、山前必有路， 大意失荊州， 刀不磨要生銹， 工欲善其事， 冬天既然已經(jīng)到了， 耳聽為虛， 畫人畫虎難畫骨 良藥苦口利于病， 良言一句三冬暖， 逆水行舟， 千里之堤， 謙虛的人學(xué)十當(dāng)一， 拳不離手， 人不可貌相， 人無遠(yuǎn)慮， 若要人不知， 三百六十行， 三人同行， 射人先射馬， 繩鋸木斷， 失之毫厘 十年樹木， 十年寒窗無人問， 世上無難事， 水能載舟， 水至清則無魚， 天時(shí)不如地利， 天下無難事， 它山之石， 天有不測風(fēng)云， 物以類聚， 學(xué)而不厭， 業(yè)精于勤荒于隨 一年之計(jì)在于春， 一寸光陰一寸金， 三個(gè)臭皮匠， 遠(yuǎn)水不解近渴， 只要功夫深， 知己知彼， （五）古詩名句類1、吃一塹，長一智。

6、2、求大同，存小異。 3、滿招損，謙受益。 4、既來之，則安之。 5、人心齊，泰山移。 6、輔車相依，唇亡齒寒。 7、前事不忘，后事之師。 8、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 9、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。 10、知人者智，自知者明。 11、敏而好學(xué)，不恥下問。12、十年樹木，百年樹人。 13、千里之堤，潰于蟻穴。14、塞翁失馬，焉知非福。 15、失之毫厘，謬以千里。16、不鳴則已，一鳴驚人。 17、繩鋸木斷，水滴石穿。18、精誠所至，金石為開。 19、不入虎穴，焉得虎子。20、鞠躬盡瘁，死而后已。 21、寧為玉碎，不為瓦全。22、不以規(guī)矩，不成方圓。 23、千里之行，始于足下。24、知人者智，自知者明。 2

7、5、物以類聚，人以群分。26、有則改之，無則加勉。 27、星星之火，可以燎原。 28、逆水行舟，不進(jìn)則退。 29、螳螂捕蟬，黃雀在后。 30、嚴(yán)以律己，寬以待人。 31、天下興亡，匹夫有責(zé)。 32、君子一言，駟馬難追。 33、不在其位，不謀其政。 34、一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。 35、冰凍三尺，非一日之寒。36、近朱者赤，近墨者黑。 37、兼聽則明，偏信則暗。38、一言既出，駟馬難追。 39、養(yǎng)軍千日，用軍一時(shí)。40、金玉其外，敗絮其中。 41、道高一尺，魔高一丈。42、讀萬卷書，行萬里路。 43、書讀百遍，其義自見。44、勤能補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)廉。 45、當(dāng)局者迷，旁觀者清。46、放下屠刀，立地成佛。

8、 47、城門失火，殃及池魚。48、管中窺豹，只見一斑。 49、樂極生悲，否極泰來。50、不鳴則已，一鳴驚人。 51、知人者智，自知者明。52、明槍易躲，暗箭難防。 53、人過留名，雁過留聲。54、光陰似箭，日月如梭。 55、拳不離手，曲不離口。56、一日為師，終身為父。 57、事不關(guān)己，高高掛起。58、人無完人，金無足赤。 59、人有失足，馬有失蹄。60、萬事俱備，只欠東風(fēng)。 61、路見不平，拔刀相助。62、麻雀雖小，五臟俱全。 63、熟能生巧，勤能補(bǔ)拙。64、從善如流，疾惡如仇 65、生于憂患，死于安樂。66、千里之行，始于足下。 67、人而無信，不知其可也。68、它山之石，可以攻玉。 69

9、、投我以桃，報(bào)之以李。70、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 71、小不忍則亂大謀。72、只要功夫深，鐵杵磨成針。 73、路遙知馬力，日久見人心。74、聽君一席話，勝讀十年書。 75、千里送鵝毛，禮輕情意重。76、欲知山中事，須問打柴人。 77、若要人敬己，先要己敬人。78、臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下三年功。 79、國以民為本，民以食為天。80、明日復(fù)明日，明日何其多？ 81、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。82、馬虎失街亭，大意失荊州。 83、只要功夫深，鐵杵磨成針。84、得道者多助，失道者寡助。 85、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 86、讀書破萬卷，下筆如有神。 87、天下無難事，只怕有心人。88、但愿人長久，千里共蟬娟。

10、89、若要人不知，除非己莫為。90、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。 91、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。92、遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。 93、百聞不如一見，百見不如一干。94、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 95、水至清則無魚，人至察則無徒。 96、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 97、天時(shí)不如地利。地利不如人和。98、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。 99、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。100、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 （六）古詩名句積累填一填1、 ，后不見來者。 2、 ，悠然見南山。3 ，燕山月似鉤。    4、 ，只是近黃昏。  5、 ，一覽眾山小。

11、  6、 ，留取丹心照汗青。  7、 隨風(fēng)潛入夜， 。 8、洛陽親友如相問， 。  9、欲把西湖比西子， 。 10、東邊日出西邊雨， 。11、少壯不努力， 。 12、 ，人間能有幾回聞。13、野火燒不盡， 。  14、烽火連三月， 。   15、青山遮不住， 。 16、白發(fā)三千丈， 。17、但愿人長久， 。   18、明月幾時(shí)有， 。  19、國破山河在， 。 20、百川東到海， 。21、感時(shí)花濺淚， 。  22、蔞蒿滿地蘆芽短， 。23、人有悲歡離合，

12、。24、 ，巴山夜雨漲秋池。25、春花秋月何時(shí)， ！ 26、問君能有幾多愁？ 。 27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。  28、勸君更盡一杯酒， 。29、粉身碎骨全不怕， 。  30、南朝四百八十寺， 。31、路人借問遙招手， 。  32、桃花潭水深千尺， 。33、不知細(xì)葉誰裁出， 。  34、莫愁前路無知己， 。35、天蒼蒼，野茫茫， 。  36、青箬笠，綠蓑衣， 。37、竹外桃花三兩枝， 。  38、畢竟西湖六月中， 。39、等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。40、遺民淚盡胡塵， 。 

13、（七）口語交際1、在下面情景中說話最得體的一項(xiàng)是（ ）某校文科社發(fā)出一封邀請某作家擔(dān)任顧問的信，哪一種說法合適？A、我們榮幸地聘請您為我社顧問，敬請如約。B、你榮幸地被邀請為我社顧問，我們感到無比高興。C、聘請您為我社顧問，將是我們一大榮幸，特呈請柬，敬望欣然賞光。D、我們敬請您擔(dān)任我社顧問，如能得到應(yīng)允，將是我們莫大的榮幸。2、下列哪一句在表達(dá)上最為口語化（ ）A、全班同學(xué)一致推舉他擔(dān)任新組成的文科班長。B、本廠所產(chǎn)的電熱水器質(zhì)量上乘，安全可靠，耗電量少。C、他費(fèi)勁了心思，然而事與愿違，終于未能達(dá)到理想之境界。D、只要大家對困難估計(jì)得充分一些，事情就好辦得多了。3、考試前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長

14、的通知，周末到冠豸山參加國際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對張強(qiáng)說：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你考試一結(jié)束，我們就去海南旅游?！?1)“媽媽的言外之意是 (2)請以張強(qiáng)的口吻，用得體的語言說服媽媽。 4、根據(jù)下面提供的語境，回答后面的問題。小明今年初三，星期天正在家里復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，小明爸爸的同事來了并提出要在家里打麻將。小明聽到以后想勸阻。如果你是小明，該向爸爸怎么說才能讓爸爸拒絕同事？爸爸聽了以后會(huì)向同事怎么說才能收到同事放棄打麻將的效果？(說話要注意身份和對象，做到簡明、連貫、得體)（1）小明向爸爸說： （2）爸爸向同事說： 5、小明的爸爸在上海工

15、作，五一節(jié)將回來，小明想給爸爸發(fā)個(gè)短信，讓爸爸到書店給他買鳳凰出版社出版的哈利波特與混血王子，并問爸爸要不要到車站去接，如果要接，具體是什么時(shí)間去接。請你代為小明擬一則短消息，包括標(biāo)點(diǎn)30字以內(nèi)。6、你班鐘華作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗誦，請你用簡潔語言勸說他參加這次活動(dòng)。（3050字） 7、假如你是一個(gè)導(dǎo)游，現(xiàn)在有一些旅客要到你們家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)去游覽，請你設(shè)計(jì)一段解說詞。 8、小明迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，近來精神恍惚，開小差，學(xué)習(xí)成績明顯下降，學(xué)習(xí)的自信心也沒了，班主任請小明的好友王軍和小明的媽媽開導(dǎo)小明，請你分別代王軍和小明的媽媽把說的話寫在下面。要求用語簡明、得體。王軍： 小明的媽媽

16、： 9、到醫(yī)院后，交款處排了長長的一隊(duì)，媽媽氣喘吁吁地跑來，看見女兒排在隊(duì)尾，說：“這么多人，別排了，A?！丙慃愓f：“媽媽，您不能這樣，( B )?！闭埬阍趯υ挼腁、B兩處分別填上有針對性、有說服力的話。A： B： 10、鄰居說：“你家小華真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡覺了，還聽見她在彈琴?！蹦懵牫鲟従釉捓锏难酝庵饬藛幔繉懺谙旅妫?11. 閱讀下列對話，用一句話概括對話的主要意思。2002年5月24日，美國總統(tǒng)布什在莫斯科與俄羅斯總統(tǒng)普京會(huì)談。在兩國總統(tǒng)的答記者問中，布什總統(tǒng)說：“武器已經(jīng)不再互相瞄準(zhǔn)。”普京總統(tǒng)說：“任何手拿武器，哪怕是拿獵槍的都知道，讓它退出彈藥，遠(yuǎn)離人群，是最安全

17、的?！贝穑篲12、語文科陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看三國演義后，打算找她談話，以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師，你怎么說才能使李欣然同學(xué)樂于接受你的意見呢？(不超過60字) 答：_13、閱讀下面這段文字，回答問題。著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲“百花獎(jiǎng)”最佳男主角獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上，他說了這么一句話：“所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽(yù)都讓個(gè)傻小子得了?！崩钛┙∵@句話的意思是：             &#

18、160;                                                 &#

19、160;           14、巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會(huì)議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我的手中滑落?！边@一段話表明了阿拉發(fā)特對今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長。從這幾句話中，你聽出了哪三種信息？              

20、;                                                  

21、0;     15、一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師的答話的意思是                        &

22、#160;                                                 1

23、6、上課鈴響了，一位同學(xué)還悠悠的往教室里走。進(jìn)教室后，又不緊不慢的回到座位上。這時(shí)老師笑著對大家說；“某某同學(xué)真是一個(gè)聽話的好學(xué)生，上次在教室里亂追同學(xué)，老師教育了他，你看現(xiàn)在穩(wěn)重多了，上課鈴打了這么半天了，依舊能沉的住氣，都不快走兩步”。讀完這段話，你認(rèn)為老師的言外之意是什么？如果當(dāng)時(shí)你是老師，你會(huì)怎么說？（1）言外之意：                       

24、;                                  （2）你說的話：               &#

25、160;                                         17.閱讀下段文字，回答問題。崔永元是中央電視臺(tái)著名主持人。一次錄制節(jié)目前，燈光師跟他說，有兩個(gè)燈需要調(diào)一下，

26、觀眾得讓一讓。崔永元說：“行，交給我吧?！彼麑ΜF(xiàn)場的觀眾說：“大家知道怎么調(diào)燈光嗎？燈光調(diào)得好不好，可關(guān)系到你們在電視上漂亮不漂亮，來，現(xiàn)在請我們一起看燈光師傅怎么調(diào)燈光，這幾位朋友請你們先讓一下?！庇谑侨珗鲇^眾就看楊師傅調(diào)燈光。楊師傅受寵若驚，手都有些顫抖了。（1）崔永元說話的本來目的是什么？                         &#

27、160;                                                （2）崔永元的話為什么得到

28、了觀眾和楊師傅的認(rèn)可？                                                &

29、#160;                         18、下面是某日天氣描寫，如果你是校園廣播的主持人，該用怎樣的語言進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)(     )。清晨，天便下起了陣陣小雨，加之輕風(fēng)拂面，使人略感涼意。中午時(shí)分，天空忽然放晴，明媚的陽光普照大地。A.以雨為主，風(fēng)雨交加，氣溫明顯變暖。B.上午有雨，伴隨微風(fēng)1 2級(jí)

30、，雨轉(zhuǎn)晴。C.微風(fēng)1 2級(jí)，伴有陣陣小雨，午后轉(zhuǎn)晴。D.間斷小雨，風(fēng)力1 2級(jí)，午后雨轉(zhuǎn)晴。19、央視2005“感動(dòng)中國”節(jié)目讓帶著妹妹讀大學(xué)的洪戰(zhàn)輝的事跡廣為傳頌當(dāng)他還是 一個(gè)孩子的時(shí)候，就對另一個(gè)更加弱小的孩子負(fù)起了責(zé)任，孤身一人撐起困境中的家庭；進(jìn)人大學(xué)后，憑著一般人難以想像的努力，完成學(xué)業(yè)并撫養(yǎng)教育妹妹，甚至幫助他人。假如有一天，洪戰(zhàn)輝帶著他妹妹到你學(xué)校來參加某個(gè)活動(dòng)，你有機(jī)會(huì)跟他倆說話，你會(huì)對說：          。對洪戰(zhàn)輝的妹妹說：     

31、                             。(注意：不能是歡迎辭)20、你的班主任對工作十分負(fù)責(zé)，對學(xué)生也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了一點(diǎn)。請用一句話委婉地向老師表達(dá)你的意見。          &

32、#160;                                                 &

33、#160;           同學(xué)們對班主任有情緒，請你以班長的身份，用一句話勸勸同學(xué)們。                                   

34、;                                     （八）仿句1、1、你無法改變?nèi)菝?，但你可以展示笑容?2、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是_ 3、什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青

35、春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，_ ；海燕說， _ 。太陽說，_ 。4、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； 5、錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識(shí)；_ ，_ 。6、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。 7、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，_ 8、適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。        

36、0;           友誼是什么?友誼 9、友情，是人生一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾情相助，_ ，_ ，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。      10、如出師表中關(guān)鍵句：諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，這是他許身社稷的誓言，也是他作為兩朝輔臣忠心報(bào)國的見證。魯迅先生：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是他 李白：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”這是他 李煜：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這是他 陸游：“王

37、師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是他 11、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 12、人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫， 人生如一支歌， 人生如一局棋， 13、你是嚴(yán)冬里的炭火，_ ，你是湍流中踏腳石，_ ，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？14、為另一旅游勝地寫一廣告語。讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人留戀忘返。令人陶醉的西湖， 令人神往的黃山， 醉人心魂的桂林， 15、書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生自有悲與歡， 書中自有苦辣酸甜， 書中自有少年五彩的夢； 書中自有感人的親情， 16、書是鑰匙

38、，能開啟智慧之門。書是階梯， 書是良藥， 書是乳汁， 書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。17、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。旭日像 18、護(hù)士猶如天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個(gè)病人。農(nóng)民如同蜜蜂， 教師好比蠟燭， 19、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；  一群螞蟻抬走骨頭， 20、故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結(jié)著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺(tái)都承載著豐富的文化，每一塊基石  ；每一塊磚瓦 21、假如我活在

39、古希臘，我會(huì)選擇做一個(gè)商人，卻也會(huì)敬佩亞里士多德的智慧；      假如我活在戰(zhàn)國時(shí)， ；假如我活在漢武帝時(shí)代， 22、選擇了高山、你也就選擇了坎坷。 23、固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。               風(fēng)箏： 友情： 24、少年純真，青年激烈，中年沉穩(wěn)，老年莊嚴(yán)，各階段的不同特征，連綴絢爛的人生。春之 ，夏之 ，秋之 ，冬之 ，各季節(jié)的不同色彩，構(gòu)成了

40、 歲月。25、補(bǔ)充句子。（1）幸福無處不在，有無幸福感在乎我們的心態(tài)，饑餓時(shí)，有一塊香香的油餅是幸福；_,_；_，_；_,_；讓我們珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧?。?）太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；_ ,  _ ；_ ,_ 。（3如果歷史是一條長河，那么時(shí)間就是這條長河上涌起的波濤；如果歷史是_ ，那么時(shí)間就是_ 。 （4）見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，_ ，依舊遺憾，_，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。（5）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果_,_。（6）湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然演奏的美妙和諧的音樂；天上的白云，在他看來是大自然描繪的最美最好的圖畫_ ,_；而有的人，面對大自然的美景，聽到看到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。（7）如果你是