一年級(jí)看圖說(shuō)話全集

1、 春天到了，小樹(shù)長(zhǎng)了碧綠碧綠的葉子。主人想：家里沒(méi)有曬被子的地方，就用繩子一頭綁在小樹(shù)的身體上，一頭綁在別的地方。小樹(shù)很痛，但她還是忍著。冬天來(lái)了，小樹(shù)的腰被被子壓彎了。小樹(shù)真想對(duì)主人說(shuō)，“主人，我恨你。因?yàn)槟惆盐业难獜澚?，你?duì)不起我，你知道嗎？”時(shí)間時(shí)間/地點(diǎn)地點(diǎn)+人人/物物+做什么。做什么。 物物/景景+怎么樣怎么樣(外形、給人外形、給人的感覺(jué)的感覺(jué))看圖說(shuō)話寫(xiě)話的方法： “看仔細(xì)，想明白，說(shuō)清楚，寫(xiě)完整?！睂?xiě)作格式：每小節(jié)開(kāi)頭空兩格學(xué)會(huì)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)順口溜： 1.一看環(huán)境和人物, 二看動(dòng)作和表情。2. 一絲一毫看得準(zhǔn), 融入生活來(lái)想像。3.原因經(jīng)過(guò)加結(jié)果, 事情過(guò)程才完成。4.口頭說(shuō)

2、通莫忘記, 時(shí)間地點(diǎn)要說(shuō)清。5.心理想法和語(yǔ)言, 二者一樣不能丟。要點(diǎn)： 1、時(shí)間（根據(jù)圖意為圖選一個(gè)合理的時(shí)間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠(yuǎn)到近觀察）3、誰(shuí)在什么地方干什么？（這是看圖寫(xiě)話中最重要的一點(diǎn)） 誰(shuí)（人）：穿的、樣子（1）他是怎么做的？ 他會(huì)做些什么？ 他會(huì)說(shuō)些什么？ 他會(huì)想些什么？（2）他做得怎么樣？心情如何？ 1、多用幾個(gè)形容詞。如：美麗的、燦爛、多用幾個(gè)形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。的、可愛(ài)的。 2、記住幾個(gè)修辭句式：、記住幾個(gè)修辭句式：.好像好像.，一一.就就.。 可以運(yùn)用的詞語(yǔ)：“好像”、“有的.有的.還有的.”、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等）

3、一天小男孩看到自己的小鳥(niǎo)很不開(kāi)心,就問(wèn)小鳥(niǎo):小鳥(niǎo),你為什么不開(kāi)心呀? 我想家了.小鳥(niǎo)回答 小男孩又問(wèn):為什么呀?在這里不好嗎? 小鳥(niǎo)說(shuō):我想爸爸媽媽了. 于是小男孩就打開(kāi)了籠子,小鳥(niǎo)開(kāi)心的飛出籠子,飛回自己的家去了.1、教給觀察圖的方法。2、指導(dǎo)看圖說(shuō)話寫(xiě)話救小鳥(niǎo)。過(guò)程：1、讓孩子仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看圖上畫(huà)了什么，說(shuō)一說(shuō)？（小貓、小鳥(niǎo)、小朋友）發(fā)生了什么事？（小貓想吃小鳥(niǎo)）指導(dǎo)孩子加上時(shí)間和地點(diǎn)完整的把這幅畫(huà)說(shuō)一說(shuō)？（例：清晨，小明走出房門(mén)。來(lái)到綠茵茵的草地上，突然，他發(fā)現(xiàn)，一棵大樹(shù)上，有一只饞嘴的小貓想吃樹(shù)上的一窩小鳥(niǎo)。）2、這時(shí)的小鳥(niǎo)還小，還不會(huì)飛，面對(duì)饞嘴的小貓，他們會(huì)感到怎么樣呢？（害怕）

4、那小朋友看到這些，要怎么辦？（想辦法救小鳥(niǎo)，引導(dǎo)孩子找出救小鳥(niǎo)的辦法。）3、讓孩子把1和2連起來(lái)說(shuō)說(shuō)，相機(jī)引導(dǎo)說(shuō)話，把話表達(dá)清楚連貫。4、讓孩子把說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。 春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來(lái)。拂去了寒冷，帶來(lái)了溫暖。微微的春風(fēng)吹拂著柳條。 小朋友們拿著自己的風(fēng)箏，來(lái)到花園中放風(fēng)箏。大家來(lái)了場(chǎng)比賽，看誰(shuí)把風(fēng)箏放得最高最遠(yuǎn)。 看??！小鳥(niǎo)也飛來(lái)助威。云朵姐姐也飄來(lái)觀看。 星期六，小貓給小猴打電話說(shuō)：“邀請(qǐng)上你的好朋友到我家玩吧?！毙『镎f(shuō)；“好的?！?不一會(huì)兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過(guò)去呢？小猴說(shuō)：“砍一棵樹(shù)當(dāng)小船不就行了嗎。”小豬飛快的跑回家拿了一把斧子過(guò)來(lái)，小熊使勁的砍，

5、不一會(huì)就砍好了。 大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開(kāi)心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過(guò)，一會(huì)兒他就趕上了。 朋友都到齊了唱歌、做游戲真開(kāi)心。 春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去挖土，到春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去挖土，到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發(fā)了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水，小白菜在芽了。白天小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢長(zhǎng)大了。小兔的精心培育下慢慢長(zhǎng)大了。 它連忙從家里推出一輛手推車(chē)到地里。它把長(zhǎng)它連忙從家里推出一輛手推車(chē)到地里。它把長(zhǎng)大的白菜放到車(chē)上推回家去，這時(shí)在天

6、上的月亮看大的白菜放到車(chē)上推回家去，這時(shí)在天上的月亮看見(jiàn)了笑了。見(jiàn)了笑了。 有一句話說(shuō)：有一句話說(shuō)：“粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦?！边@句話的意思這句話的意思是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。 一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。 郊外，空氣清新，陽(yáng)光明媚，小河清澈見(jiàn)底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。 奶奶坐在絨毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚(yú)。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。 啊！他們真是幸福的一家子！ 在夏日炎炎的一天，小明興高采烈地來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊釣魚(yú)。 小河里的魚(yú)兒都在水中自由自在地游來(lái)游去

7、，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風(fēng)中搖擺，他在靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。 忽然，小明覺(jué)得魚(yú)竿動(dòng)了，他趕緊一拉，小魚(yú)上鉤了！小明真是喜出望外，高興極了！雨傘該給誰(shuí) 一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云飄了過(guò)來(lái)，馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們飄了過(guò)來(lái)，馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。只能冒雨走著。 小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)小花貓的家時(shí)，小花貓正好小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)小花貓的家時(shí)，小花貓正好看見(jiàn)它們冒雨走過(guò)，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘?？匆?jiàn)它們冒雨走過(guò)，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘

8、?？墒?，這把雨傘該給誰(shuí)呢？小花貓心里想：青可是，這把雨傘該給誰(shuí)呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谕?、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谒?。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小水里。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動(dòng)。花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動(dòng)。 就這樣，小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的就這樣，小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。家。補(bǔ)課 一天，王明和李紅在考語(yǔ)文。王明有一道題不會(huì)做，他抓耳撓腮，不知該怎么辦。 于是，他就把頭伸過(guò)去，看李紅的考卷。李紅不讓他看，就告訴他：“考試的時(shí)候不能看人家的。” 后來(lái)，李紅冒著雨到王明家里

9、，幫助王明補(bǔ)課，王明很感動(dòng)。看圖寫(xiě)話：別給陌生人開(kāi)門(mén)看圖寫(xiě)話：別給陌生人開(kāi)門(mén) 有一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個(gè)人呆在家里寫(xiě)作業(yè)。 突然，他聽(tīng)到屋外傳來(lái)“嘭嘭嘭的敲門(mén)聲，就把凳子搬到門(mén)邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門(mén)外站著一個(gè)陌生的叔叔，就問(wèn)：“你找誰(shuí)？”叔叔說(shuō)：“我是你爸的朋友，我來(lái)給他送一份文件。”小明說(shuō)：“我爸他不在，你下次再來(lái)吧！”叔叔又說(shuō)：“這份文件很急，你開(kāi)開(kāi)門(mén)，讓我把這份文件放到你們家桌上?！?小明說(shuō)：“那請(qǐng)你把名字告訴我，我去問(wèn)問(wèn)我爸?！?“好吧，我叫張三?！蹦莻€(gè)叔叔說(shuō)小明馬上回到房間里給爸爸打了個(gè)電話，可爸爸說(shuō)他的朋友中沒(méi)有一個(gè)叫張三。小明想這個(gè)人肯定

10、在說(shuō)謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。小明就對(duì)叔叔說(shuō)：“我爸爸說(shuō)要親自簽收這份文件，請(qǐng)您先回吧”叔叔聽(tīng)了這話，悻悻地離開(kāi)了！ 【3】春天到了，森林小學(xué)里舉辦了一場(chǎng)激烈的葉子拼圖大賽。山羊校長(zhǎng)慢悠悠的走上講臺(tái)，用粗魯又溫和的聲音說(shuō)道：“第一場(chǎng)由小豬、小兔、松鼠比賽。他們要拼的圖案是金魚(yú)?！痹捯魟偮?，小豬就迫不及待地開(kāi)始拼，可是笨手笨腳的它，不是把樹(shù)葉弄破，就是樹(shù)葉拿反了。大家看著小豬手忙腳亂的樣子，哈哈大笑起來(lái)。小兔子可沒(méi)那么急，慢悠悠的拼?？墒瞧吹揭话霑r(shí)間就到了。松鼠呢？她先觀察，然后一下子就拼好了。這件事告訴我們凡事都要仔細(xì)觀察。 【4】已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了，麗麗突然發(fā)起燒來(lái)。這可把麗麗媽急壞了，

11、趕緊位麗麗吃了一點(diǎn)退燒藥，可是半小時(shí)過(guò)去，從38.5漲到了39。麗麗媽望望窗戶外，心里想：背麗麗去醫(yī)院?jiǎn)幔靠墒峭饷嫦轮?，不去嗎？可是孩子燒得這么高了。過(guò)了一分鐘，麗麗媽斬釘截鐵地說(shuō)：“麗麗，快，媽媽背你去醫(yī)院?！痹诤谝怪?，在風(fēng)雨中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)婦女背著孩子的身影快速地向醫(yī)院走去雨傘該給誰(shuí) 一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云飄了過(guò)來(lái)，馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們飄了過(guò)來(lái)，馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。只能冒雨走著。 小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)小花貓的家時(shí)，小花貓正好小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)小花貓的家時(shí)，小花貓正好看見(jiàn)它們冒雨走過(guò)，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘。看見(jiàn)它們冒雨走過(guò)，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘?？墒?，這把雨傘該給誰(shuí)呢？小花貓心里想：青可是，這把雨傘該給誰(shuí)呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谕?、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谒铩Ｋ赃@把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小水里。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動(dòng)。花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動(dòng)。 就這樣，小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山