生物初二期中試卷下學(xué)期

1、20*生物初二期中試卷下學(xué)期20*生物初二期中試卷下學(xué)期一、請(qǐng)你選一選(每題只有1個(gè)正確答案，請(qǐng)將其填入答題卡中，每小題1分，共15分)1. 下列哪一項(xiàng)不是魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)()A.體表有黏液減小水中阻力B.有肝胰臟C.側(cè)線能感知水流的方向D.用鰭游泳，用鰓呼吸2. 陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)是()具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官具有能在空氣中呼吸的腮具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官靠貝殼來(lái)保護(hù)身體A.B.C.D.3. 蝗蟲(chóng)是農(nóng)作物的頭等害蟲(chóng)，干旱往往伴隨著蝗災(zāi)，即旱極必蝗?；葹?zāi)發(fā)生時(shí)，蝗群遷飛遮天蔽日，聲震數(shù)里，所到之處，綠色植物被啃食殆盡，轉(zhuǎn)眼便成為不毛之地?；认x(chóng)的下列形態(tài)結(jié)構(gòu)不

2、是與上述生活習(xí)性相適應(yīng)的是()A.身體分為頭、胸、腹三部B.中胸和后胸上各生有一對(duì)翅C.身體表面具有堅(jiān)硬的外骨骼D.具有咀嚼式口器4. 針對(duì)下列數(shù)據(jù)分析正確的是()心臟占體重的%心博次數(shù)/分鐘蛙0.5722人0.4272鴿1.72135244A. 鴿的心臟最重，是飛翔生活的沉重負(fù)擔(dān)B. 人的心臟最輕，因此人類(lèi)不能進(jìn)行過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)C. 鴿的心臟占體重的百分比高，心跳頻率快，與其飛翔生活相適應(yīng)D. 蛙每分鐘心博次數(shù)最低，與其維持恒定的體溫相適應(yīng)5. 下列關(guān)于骨胳肌的敘述，不正確的是()A. 一組運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的B. 兩端的肌腱分別固著在同一骨上C. 骨骼肌有受刺激而收縮的特性D.

3、 由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成6. 下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是()A.美國(guó)紅雀在池塘邊喂金魚(yú)B.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉C.蚯蚓走迷宮D.大山雀偷喝牛奶7. 下列幾種動(dòng)物群體中，具有社會(huì)性行為的是()A.老虎B.白蟻C.鯽魚(yú)D.老鷹8. 雷達(dá)能探測(cè)并追蹤飛機(jī)的行蹤，它模仿的是哪一種動(dòng)物的哪一種功能()海豚蝙蝠聲納回聲定位A.B.C.D.9. 右圖中的牛沒(méi)有吹牛，它的乳汁中含有人乳鐵蛋白，下列有關(guān)此牛的敘述錯(cuò)誤的是()A.它是轉(zhuǎn)基因牛B.它的這一特異性狀能夠遺傳C.它具有乳房生物反應(yīng)器D.它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物10. 常用的保存食物的方法主要有()高溫低溫干燥保持濕潤(rùn)暴露于空氣中隔絕空氣A.B

4、.C.D.11. 培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是()高溫滅菌接種配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基恒溫培養(yǎng)A.B.C.D.12. 真菌和細(xì)菌的區(qū)別主要在于真菌()A.細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體B.沒(méi)有細(xì)胞壁C.有真正的細(xì)胞核D.都是多細(xì)胞生物13. 罐頭食品很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)變質(zhì)，這主要是因?yàn)?)A. 密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法侵入B. 封罐前經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌，封罐后罐內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌C. 密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法呼吸D. 封罐前經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌，封罐后細(xì)菌無(wú)法生存14. 在探究細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)中，不正確的操作是()A.培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理B.在接種后，迅速蓋好培養(yǎng)C.若探究手上菌類(lèi)要將培養(yǎng)皿放在37下恒溫培養(yǎng)D.這個(gè)實(shí)

5、驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)15. 青霉素是著名的抗生素，發(fā)現(xiàn)它的科學(xué)家是()A.達(dá)爾文B.巴斯德C.孟德?tīng)朌.弗萊明選擇題答案卡題號(hào)12345678答案題號(hào)9101112131415答案二、請(qǐng)你填一填(共三大題，每空1分，共15分)16 .(4分)右下圖是人體屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：(1) 圖中a是肱二頭肌，當(dāng)人屈肘時(shí)，以它為主的肌群處于狀態(tài)，而以b為主的肌群處于舒張狀態(tài)。(2) 當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)，a和b都處于狀態(tài);當(dāng)雙臂垂直提起重物時(shí)，a和b都處于狀態(tài)。17 .(6分)請(qǐng)你根據(jù)下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案，回答問(wèn)題：為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將同一種樹(shù)的樹(shù)葉分

6、成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水，讓樹(shù)葉保持潮濕。將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌環(huán)境下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌環(huán)境下。請(qǐng)你分析：(1) 該方案的實(shí)驗(yàn)組是，對(duì)照組是。變量是。(2) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中給樹(shù)葉滴加蒸餾水的原因是。(3) 如果甲、乙兩組所用的樹(shù)葉種類(lèi)是不同，行不行，為什么?(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)樹(shù)葉有分解作用。18.(5分)小明同學(xué)在探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)做了這樣的實(shí)驗(yàn)：他把章魚(yú)(軟體動(dòng)物)放到大魚(yú)缸中，中間放一塊玻璃板，將魚(yú)缸隔成兩部分，玻璃板高度低于玻璃缸的高度，使章魚(yú)能從玻璃缸的一側(cè)越過(guò)玻璃板游向另一側(cè)，同時(shí)將食物(小蝦)放入玻璃板

7、的另一端，當(dāng)章魚(yú)看見(jiàn)食物時(shí)，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂撞，不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能學(xué)會(huì)繞道;而另一組同學(xué)在用小狗做實(shí)驗(yàn)時(shí)，只用一次小狗就學(xué)會(huì)了繞道捕獲食物。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1) 在上述實(shí)驗(yàn)中，章魚(yú)、小狗越過(guò)障礙物而獲得食物，都屬于行為。這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)逐漸建立起來(lái)的行為活動(dòng)。(2) 上述實(shí)驗(yàn)證明，某些動(dòng)物也可以形成學(xué)習(xí)行為;動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越，能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，這大大增強(qiáng)了能力。期末考試參考答案一、選擇題1、B2、A3、A4、C5、B6、A7、B8、D9、D10、B11、C12、C13、B14、D15、D二、填空題16、 (1)收縮肱三頭肌(2) 舒張收縮17、 (1)乙甲有無(wú)接種細(xì)菌(是否接種細(xì)菌)(2) 細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境(細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖需要水分、為細(xì)菌提供適宜的生存條件等，答案合理即可給分)(3) 不行，除了