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1、p. 12010年4月26日學前兒童衛(wèi)生保健學前兒童衛(wèi)生保健教師:唐俊如教師:唐俊如學前兒童消化系統(tǒng)的特點及保健學前兒童消化系統(tǒng)的特點及保健 我們吃下的食物是如何在身體里旅我們吃下的食物是如何在身體里旅行的呢?行的呢? 食物在人體內(nèi)的旅行食物在人體內(nèi)的旅行_ _標清標清.flv.flv 一、消化系統(tǒng)的結(jié)構和功能一、消化系統(tǒng)的結(jié)構和功能二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點及保健二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點及保健(一)牙齒(一)牙齒 生活中,為什么學前兒童易長齲生活中,為什么學前兒童易長齲齒呢?齒呢?咀嚼食物,幫助消化咀嚼食物,幫助消化1.嬰幼兒乳牙牙釉質(zhì)較薄嬰幼兒乳牙牙釉質(zhì)較薄2.牙本質(zhì)和牙髓腔較脆牙本質(zhì)和

2、牙髓腔較脆3.牙根短牙根短4.不良的飲食習慣不良的飲食習慣5.不良的衛(wèi)生習慣不良的衛(wèi)生習慣 分組分組討論討論 齲齒是一種常見的牙齒疾病,會對嬰幼兒進食和生長造成各種不良影響,那如何來根據(jù)幼兒牙齒的特點及齲齒形成原因來采取一些預防保健措施呢?(1 1)保持口腔衛(wèi)生。嬰兒通過喝水來清潔口腔,)保持口腔衛(wèi)生。嬰兒通過喝水來清潔口腔,2 2歲左歲左右的可學習漱口,右的可學習漱口,3 3歲以后要堅持早晚刷牙。歲以后要堅持早晚刷牙。(2 2)堅持正確的刷牙方式。)堅持正確的刷牙方式。觀看視頻觀看視頻1 刷牙刷哪里?怎樣刷?刷多久?刷牙刷哪里?怎樣刷?刷多久? 刷牙要刷外面和里面的牙齒及牙齒的咬合面。用刷牙

3、要刷外面和里面的牙齒及牙齒的咬合面。用兒歌里的話來說就是兒歌里的話來說就是“上下刷,里外刷上下刷,里外刷”,還要刷,還要刷夠三分鐘。夠三分鐘。觀看視頻觀看視頻2 視頻中,這些孩子刷牙的方法是視頻中,這些孩子刷牙的方法是正確的嗎?正確的嗎? 孩子們刷牙的時候,未能一直使用正確的方法。有孩子們刷牙的時候,未能一直使用正確的方法。有的先橫著刷再豎著刷,有的先豎著刷再橫著刷。的先橫著刷再豎著刷,有的先豎著刷再橫著刷。情境模擬情境模擬如何教小朋友正確刷牙?如何教小朋友正確刷牙?(3 3)教育幼兒不要咬硬果殼等堅硬的東西,防止傷)教育幼兒不要咬硬果殼等堅硬的東西,防止傷害性事故的發(fā)生。害性事故的發(fā)生。(4

4、 4)定期檢查,發(fā)現(xiàn)齲齒及時治療)定期檢查,發(fā)現(xiàn)齲齒及時治療學前兒童胃的特點有哪些?學前兒童胃的特點有哪些?二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點及保健二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點及保?。ǘ┪福ǘ┪?通過蠕動使胃液與食物充分混通過蠕動使胃液與食物充分混合,有利于消化酶發(fā)揮作用合,有利于消化酶發(fā)揮作用1.1.嬰兒的胃呈水平狀,賁門括約肌不夠發(fā)達,直到開始行嬰兒的胃呈水平狀,賁門括約肌不夠發(fā)達,直到開始行走時,胃開始慢慢豎立。走時,胃開始慢慢豎立。2. 2.嬰幼兒的胃粘膜血管豐富,胃肌層發(fā)育較差,胃壁嬰幼兒的胃粘膜血管豐富,胃肌層發(fā)育較差,胃壁較薄,分泌的鹽酸和各種酶均比成人少,消化能力較薄,分泌的鹽酸和各

5、種酶均比成人少,消化能力弱弱. .案例一案例一: 有幼兒園為了提高幼兒吃飯的效率,組織幼兒進行有幼兒園為了提高幼兒吃飯的效率,組織幼兒進行“吃吃 飯比賽飯比賽”案例二案例二: 很多幼兒園里,幼兒在吃飯的時候,老師在旁不停地催促,很多幼兒園里,幼兒在吃飯的時候,老師在旁不停地催促, 甚至威逼利誘,只為讓幼兒能趕緊吃完,結(jié)果導致幼兒要甚至威逼利誘,只為讓幼兒能趕緊吃完,結(jié)果導致幼兒要 么不怎么咀嚼就吞下,要么吃的過多,甚至吃著吃著就吃么不怎么咀嚼就吞下,要么吃的過多,甚至吃著吃著就吃 吐了。吐了。思考討論思考討論 你如何看待這些做法?根據(jù)幼兒胃的你如何看待這些做法?根據(jù)幼兒胃的特點,這些做法會對幼

6、兒的胃導致什么特點,這些做法會對幼兒的胃導致什么 后果?后果?案例三:案例三:有些幼兒園總給幼兒吃有些幼兒園總給幼兒吃“湯泡飯湯泡飯”。 細嚼慢咽、定時定量才符合幼兒胃的特點,有利于胃的健康。案例四:案例四: 二者區(qū)別在哪里?為什么這二者區(qū)別在哪里?為什么這么安排?么安排?胃的保健胃的保健 (1)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,如細嚼慢咽、定時定)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,如細嚼慢咽、定時定量、少吃零食、不偏食等。量、少吃零食、不偏食等。 (3)不吃過冷或者過熱的食物等。)不吃過冷或者過熱的食物等。(2)兩餐間隔不易過短。)兩餐間隔不易過短。(4)飯后不劇烈運動)飯后不劇烈運動二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點

7、及保健二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點及保?。ㄈ┠c(三)腸 嬰幼兒腸的特點,常見問題嬰幼兒腸的特點,常見問題有哪些?有哪些?小組合作小組合作 腸的特點腸的特點 常見問題常見問題 嬰幼兒腸道肌肉組織和彈力纖維尚未發(fā)育完善,腸的蠕動能力比成人弱;吸收能力比成人強;自主神經(jīng)調(diào)節(jié)能力差,容易發(fā)生腸功能紊亂, 腹痛 便秘案例案例:“上課時間不準上廁所上課時間不準上廁所” 1近日,市民吳先生向本報反映,海滄嘉裕金蘋果幼兒園不允許寶寶在園內(nèi)拉大便,他女兒就是其中的“受害者”。 吳先生告訴記者,一周來,他發(fā)現(xiàn)三歲的女兒舉止有些異常,傍晚放學一回到家就急匆匆跑進廁所。女兒告訴他:“老師說了,在幼兒園拉大便是不對的,

8、會受到批評,其他小朋友也是這樣。”2小妹的兒子每次放學很多時候第一件事就是跑回家先拉便便。有天晚上兒子睡覺前突然對我說“我中午睡覺時(想)去拉便便,鄧老師罵我(他不知道什么是罵,只要不同意他都覺得是在罵他)不讓我去”我愣了一愣問道“為什么不讓你去?”“老師說會吵小朋友睡覺”。我當時也沒留意,其實也不知道他說的是不是真話。 第二天和我婆婆說起這件事,我婆婆說“軒和我說過,昨天一下校車他就說要便便,還讓我抱,說跑回去會拉出來了”。我很震驚也很心疼,孩子中午12點睡覺,下午4:30放學,中間孩子忍了4個多小時,如果是拉肚子那不是拉到了褲子上了。觀察記錄觀察記錄1 1: 游戲中幼兒將便意憋回去。游戲中

9、幼兒將便意憋回去。觀察記錄觀察記錄2 2: 很多幼兒吃飯把青菜拔一旁。很多幼兒吃飯把青菜拔一旁。 這些案例中的情況都易導致幼兒產(chǎn)這些案例中的情況都易導致幼兒產(chǎn)生什么問題?有哪些措施可以進行預生什么問題?有哪些措施可以進行預防保健呢?防保健呢?(習慣性)便秘:(習慣性)便秘:預防保健預防保?。? 2)引導幼兒不挑食,多吃纖維素含量較多的蔬菜水果,)引導幼兒不挑食,多吃纖維素含量較多的蔬菜水果,如青菜、韭菜、芹菜、山芋、西瓜等,適當搭配粗糧,以如青菜、韭菜、芹菜、山芋、西瓜等,適當搭配粗糧,以促進排便。促進排便。(3 3)注意水分的攝入,每天)注意水分的攝入,每天5-85-8杯水。杯水。(1 1)

10、幼兒教師應在活動前甚至活動中注意提醒幼兒及時上)幼兒教師應在活動前甚至活動中注意提醒幼兒及時上 廁所排便廁所排便(4 4)引導幼兒多運動,促進腸蠕動;培養(yǎng)定時)引導幼兒多運動,促進腸蠕動;培養(yǎng)定時 排便習慣。排便習慣。學前兒童消化系統(tǒng)的特點與保健學前兒童消化系統(tǒng)的特點與保健一、消化系統(tǒng)的結(jié)構和功能一、消化系統(tǒng)的結(jié)構和功能二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點、常見問題及其保健二、學前兒童消化系統(tǒng)的特點、常見問題及其保健措施措施1、牙齒的特點、常見問題及保健、牙齒的特點、常見問題及保健2、胃的特點、常見問題及保健、胃的特點、常見問題及保健3、腸的特點、常見問題及保健、腸的特點、常見問題及保健消化管消化管物理性消化物理性消化消化腺消化腺化學性消化化學性消化小結(jié)小結(jié)課堂作業(yè)課堂作業(yè)牙齒牙齒腸腸胃胃便秘便秘齲齒齲齒積食、嘔吐積食、嘔吐注意口腔衛(wèi)生注意口腔衛(wèi)生正

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