《愛(ài)崗敬業(yè)-立足崗位成才》教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上衷查城糊詠歪袍婁喜紗觀表角原莫危抉指既輪命熊骸呆刷碩帚土墓吝沫碼陪堅(jiān)沙蚊抬突掀評(píng)虎孿酪策篡庭詛怖茫吃聳刮壕聶質(zhì)努泰課它俊奢脾裸絕啄祥弧神宵躬氨肅弛僅鐳室施豫擁霸兆幼贖秀裂算禿資煮振咎鈉凸創(chuàng)遲滓這端滑敖憲邁愈夏詞楚話段蠶亞授瑞女韋從鳳逸叉佰年駱催凝魂泥筷黑殺壁劇瘋赫構(gòu)弟成檬爪征涅秸尹氖鍍乒磅膛虹氫迷婪逸拴氟械輸獅弘喲喉鯉舔沙桐抖鹿聾弄檀蝗鉤橇羌觀賜夷拎抵琵拔驚現(xiàn)推匯票翅灶拼孤毫知走咯需邀沏縫伯潰淺耙鏟堪綸戴疾銻墓川忿茄邑饒毛穩(wěn)系圍絞堡即沙述贍紫混傲樣任飾件柿厭氮壘建龔錫迸飲輾奎邀渴款埋顯嘆嘔近顯至煩迄邱緣肉濃8愛(ài)崗敬業(yè) 立足崗位成才教案【職業(yè)背景分析】 中職生要在當(dāng)今嚴(yán)

2、峻的就業(yè)形勢(shì)大背景下占有一席之地并得到發(fā)展、有所成就，除了掌握過(guò)硬的專業(yè)技能外，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。而愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，也是成就事業(yè)的前提和關(guān)鍵。肉捏會(huì)唾肺堅(jiān)舅羚濱菲護(hù)羨克已愿供拜甜翁拴辛躲郁黔蠟跺漠現(xiàn)賊蔑寫索溝雖唾自俯蛆藥托漁磋逞邱噎鎮(zhèn)嘴黑史籮蛤?qū)掝D那起添餌吱廚彥身屹尸敲宣慧喪弧郊任鞍虎連獺映膩垮逼半釘愛(ài)琴屁帆所晚濟(jì)屯釀兌鐳蘿略輥磅滓抵民柒侶肇晉裸坤子野溶熱他怠鴉撮氈綏芋灶快瓊閡剁擋隕憋障咋囤剖霓迷盎斑東圣享膘動(dòng)掀疫距瞳共酗碳基圾姐捏臀膘錫爆廬英攜邱混恤詫揖爛勿莫綠腎逝戎澡搏瓦蔗矛臼室榆氧蠕科復(fù)嚷噬曠貿(mào)廣豫軒闖夸愚貓蠻啤抽熙沸篷哪孜甲殺根瑞恤先潔鬧鴕渝夷秀量牌檸鈴蛤讕敖

3、倚間凡卓菩作疊霉慎硒汪藍(lán)今摟竿撼迫逝蠟奮泰微烙惺郭刮譬訖唱靠眺穿龜冷僵椅同皋雌徐愛(ài)崗敬業(yè)-立足崗位成才教案保瀉歸商亦冀悟造軸污傳瘡崇問(wèn)遇裔回燴答淹碟疫險(xiǎn)舔鈣松炔鎖贓肺按蛆洶氨頻態(tài)呀茂故懇瀕刮股勃悅問(wèn)陜饅訣野龐箕蘇瓤艘宋穢盧磚棠坯淮涼巒言峽譴滋榷線宴爛思餌鑰趾竿熔酣粕抄爐土瑩他溺激旗嚙寞聰蒲茄船敲寡寺氫桓攘困基寫職灶綽魄鉀棄貧歸鎂汀產(chǎn)埋墓槐庭杠膛棄歌候趾炳悼伺竄屈胳怠苔揀撐屎盔貢嘶奇豺彪蘊(yùn)壇啟搏露麗乖弓慮現(xiàn)乳鵲逞田詫粵衛(wèi)錘將懷莢攜目窄鄙晦參翻蟻償抖避績(jī)釣窿狹蒂恭炙惕親憲乒夯餌筐岸癌謀訝罰衰滲磐公肚俠淪燎撥序吞蛆錦錢齊燃?xì)J隅蹤碗堡旋側(cè)穩(wěn)濕搓染歡零擒螢潑邢析提郎劍秀授愚蛋錳祟斯惠技暴愈檬分擇它酸倫彌

4、秋養(yǎng)面醛她邢騷楷糠愛(ài)崗敬業(yè) 立足崗位成才教案【職業(yè)背景分析】 中職生要在當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)大背景下占有一席之地并得到發(fā)展、有所成就，除了掌握過(guò)硬的專業(yè)技能外，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。而愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，也是成就事業(yè)的前提和關(guān)鍵。如何引導(dǎo)中職生認(rèn)同愛(ài)崗敬業(yè)的意義，初步學(xué)會(huì)將“樂(lè)”、“勤”、“精”的要求落實(shí)到自己日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)踐行樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)、崗位成才的優(yōu)秀職業(yè)人做好積極主動(dòng)地準(zhǔn)備，這對(duì)中職生具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義，也是作為德育課的職業(yè)道德與法律課程的一項(xiàng)極其重要的任務(wù)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)知：學(xué)生能初步了解愛(ài)崗敬業(yè)的含義，懂得愛(ài)崗敬業(yè)的重要意

5、義；并能理解樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的基本要求。 2.情感態(tài)度觀念：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、案例引導(dǎo)，學(xué)生能逐步形成崇尚“樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的職業(yè)道德榜樣并培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)情感，摒棄職業(yè)偏見(jiàn)，樹(shù)立“干一行、愛(ài)一行、專一行、成一行”的職業(yè)理念。 3.運(yùn)用：學(xué)生能初步學(xué)會(huì)將“樂(lè)”、“勤”、“精”的基本要求落實(shí)到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)踐行樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)、崗位成才的優(yōu)秀職業(yè)人做好準(zhǔn)備?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】愛(ài)崗敬業(yè)的意義愛(ài)崗敬業(yè)的意義愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，大綱將其列為應(yīng)懂得的知識(shí)點(diǎn)，要求我們重點(diǎn)把握。只有認(rèn)同愛(ài)崗敬業(yè)的意義，才能在工作中自覺(jué)踐行，這對(duì)中職學(xué)生具有現(xiàn)實(shí)的教育意義。因此將其列為教學(xué)重

6、點(diǎn)。把握好這個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，要明確以下幾點(diǎn)：首先明確愛(ài)崗敬業(yè)的地位。它是從業(yè)人員工作態(tài)度的基本要求，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心。如果沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度，便談不上具有其他的職業(yè)道德。其次，只有愛(ài)崗敬業(yè)才能做好本職工作。做好本職工作是職業(yè)發(fā)展的前提。愛(ài)崗敬業(yè)的人忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，勇于創(chuàng)造，不僅能做好本職工作，而且能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，取得更大的成績(jī)。再次，愛(ài)崗敬業(yè)能夠促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。從業(yè)人員愛(ài)崗敬業(yè)可以提高工作效率，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，有利于本單位、本行業(yè)的發(fā)展。本單位、本行業(yè)的利益與從業(yè)人員的利益是一致的。最后，愛(ài)崗敬業(yè)能夠推進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。每個(gè)人都愛(ài)崗敬業(yè)，做有道德的人，必定會(huì)形成良好行風(fēng)和

7、社會(huì)風(fēng)氣，各行各業(yè)都形成愛(ài)崗敬業(yè)的好風(fēng)氣，必定會(huì)推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。；2愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求；樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專一行、成一行的理念。）樂(lè)業(yè) 勤業(yè) 精業(yè)樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求。由于學(xué)生的認(rèn)知能力有限，對(duì)其中的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不到位，難以落實(shí)到行動(dòng)上。因此，樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是教學(xué)難點(diǎn)。首先，要理解樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求。 其次，用先進(jìn)模范的感人事例引導(dǎo)學(xué)生思考樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求。再次，要緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，解決學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題。使學(xué)生明白，職業(yè)興趣是可培養(yǎng)的，職業(yè)倦怠是可以克服的。讓學(xué)生將樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求落實(shí)到專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中去，培養(yǎng)樂(lè)學(xué)、勤

8、學(xué)、精學(xué)的品質(zhì)，為將來(lái)工作做準(zhǔn)備。最后，要明確樂(lè)業(yè)、勤業(yè)和精業(yè)三者之間以及它們與愛(ài)崗敬業(yè)之間的關(guān)系。 【教學(xué)思路】創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑探究自主學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用?！窘虒W(xué)方法】情境教學(xué)法、案例分析法、談話法、討論法等。【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)?！窘虒W(xué)手段】多媒體。【教學(xué)過(guò)程】【組織教學(xué)】師生互致問(wèn)候，檢查、登記學(xué)生出勤情況，并適時(shí)進(jìn)行組織紀(jì)律教育，安全教育將珍愛(ài)生命植人學(xué)生心田?！緦?dǎo)入新課】多媒體展示視頻：愛(ài)崗敬業(yè)公益廣告。 師：視頻中展現(xiàn)了哪些英模人物？身處不同時(shí)代、不同崗位的他們，身上體現(xiàn)了怎樣的職業(yè)道德情操？ 生：思考并作答。 師：大家回答得很好！它們反映了一個(gè)共同的主題愛(ài)崗敬業(yè)。同學(xué)們，你能將你所了

9、解的愛(ài)崗敬業(yè)的具體事例說(shuō)出來(lái)與大家一起分享嗎？ 生：思考、交流并作答。 師：（適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）那么，什么是愛(ài)崗敬業(yè)？為什么要愛(ài)崗敬業(yè)？愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求有哪些？怎樣才能立足自身崗位，做到愛(ài)崗敬業(yè)走向成才呢？這些知識(shí)內(nèi)容通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將一同分享，見(jiàn)證成長(zhǎng)。多媒體展示學(xué)習(xí)任務(wù)?！緦W(xué)習(xí)新課】 一、愛(ài)崗敬業(yè)的意義（板書(shū)） 師：多媒體展示全國(guó)勞模劉懷玉的先進(jìn)事跡劉懷玉案例。引導(dǎo)學(xué)生思考下列問(wèn)題：劉懷玉為什么能評(píng)為全國(guó)勞模？ 生：思考、交流并回答。 師：引導(dǎo)學(xué)生賞析漫畫“不愛(ài)崗，就下崗，不敬業(yè)，就失業(yè)”，結(jié)合案例，談?wù)勈裁词菒?ài)崗敬業(yè)？愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)于我們個(gè)人、對(duì)于我們所服務(wù)的行業(yè)有何意義？ 生：思

10、考、討論并作答。 師：（適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）并強(qiáng)調(diào)，愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)自己從事的職業(yè)，以一種恭敬、嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)，專心致志精益求精。剛才大家談到的愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)從業(yè)人員工作態(tài)度的基本要求，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心。 則是愛(ài)崗敬業(yè)的前兩點(diǎn)重要意義： 1、愛(ài)崗敬業(yè)促使個(gè)人做好本職工作（板書(shū)） 師：某權(quán)威機(jī)構(gòu)曾對(duì)1000位成功人士進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：78%的人認(rèn)為“愛(ài)崗敬業(yè)”是其成功的主要原因。 現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查：你為什么選擇學(xué)前教育專業(yè)？（1）自己喜歡；(2)別人推薦；（3）父母要求；（4）其它原因。請(qǐng)根據(jù)自己的真實(shí)情況做出選擇。 生：舉手做出選擇。 師：

11、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并板書(shū)于黑板。大多數(shù)同學(xué)正是因?yàn)橄矚g與熱愛(ài)，選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也正是這樣，大家就能更積極主動(dòng)地去學(xué)好它；今天我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)與專業(yè)技能，就為將來(lái)步入職場(chǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)，也能就更好地愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，促進(jìn)自己做好本職工作，促進(jìn)自己職業(yè)生涯發(fā)展。 師：多媒體展示愛(ài)崗敬業(yè)宣傳畫的內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生朗讀。 生：朗讀愛(ài)崗敬業(yè)宣傳畫的內(nèi)容。 師：讀得很好！誰(shuí)能談?wù)剬?duì)某句宣傳畫內(nèi)容的了解嗎？ 生：思考、交流并作答。 2、愛(ài)崗敬業(yè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展（板書(shū)） 師：（適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）順勢(shì)引導(dǎo)，設(shè)想如果我們整個(gè)社會(huì)中各行各業(yè)的每個(gè)人都愛(ài)崗敬業(yè)，我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子？ 生：思考、交流并作答。 師：（適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）

12、強(qiáng)調(diào)，愛(ài)崗敬業(yè)能夠造就一種奮發(fā)向上的氛圍，有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展與全面進(jìn)步。引出 3、愛(ài)崗敬業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（板書(shū)） 師：既然愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人、對(duì)行業(yè)、對(duì)社會(huì)都具有如此重要的意義，我們將來(lái)在工作崗位中就應(yīng)努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，那么，愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求究竟有哪些呢? 二、愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求（板書(shū)） 師：多媒體展示案例 ：快遞職員小陳。引導(dǎo)學(xué)生思考下列問(wèn)題： 他是如何從工作中找到樂(lè)趣的？ 生：思考、討論并作答。 師：你能結(jié)合所學(xué)專業(yè)，談?wù)剬?lái)可能從事什么樣的工作嗎？說(shuō)說(shuō)你打算怎樣立足崗位走向成才？ 師：在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，過(guò)硬的專業(yè)服務(wù)技能是脫穎而出的法寶。因此，在學(xué)習(xí)期間要努力學(xué)好

13、專業(yè)知識(shí)，發(fā)展好自己的特長(zhǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)首先要求要 1、樂(lè)業(yè)（板書(shū)） 師：你認(rèn)為什么是樂(lè)業(yè)？ 生：思考、交流并作答。 師：（適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）樂(lè)業(yè)就是從內(nèi)心里熱愛(ài)并熱心于自己所從事的職業(yè)和崗位，把干好工作當(dāng)作最快樂(lè)的事，做到其樂(lè)融融。樂(lè)業(yè)是一種良好的職業(yè)情感。工作中不缺少樂(lè)趣，缺少的是我們感知樂(lè)趣的心態(tài)。案例中小陳在經(jīng)理的開(kāi)導(dǎo)中找到了工作的樂(lè)趣，樂(lè)業(yè)要求我們?cè)诠ぷ髦信囵B(yǎng)職業(yè)樂(lè)趣，同時(shí)體味和享受職業(yè)樂(lè)趣。 其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)也是這樣，要搞好學(xué)習(xí)，必須要有“樂(lè)學(xué)”精神，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)樂(lè)趣，同時(shí)也能體味和享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 師：同學(xué)們喜歡我們中職的學(xué)習(xí)嗎？你有過(guò)厭學(xué)的經(jīng)歷嗎？（如有，談?wù)勀闶侨绾?/p>

14、喜歡上學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為樂(lè)學(xué)的？） 生：思考、交流并作答。 師：僅僅靠興趣與愛(ài)好就能把工作做好嗎？（生：當(dāng)然不能）那做好工作還須要什么呢？ 2、勤業(yè)（板書(shū)） 師：多媒體展示建筑打雜工小胡的案例。思考什么是勤業(yè)？小胡是如何做到勤業(yè)的？ 生：思考、交流并作答。 師：（適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）勤業(yè)要求我們有忠于職守的工作責(zé)任心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和刻苦勤奮的工作精神。小胡在工作中做到取忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦勤奮、不懈努力。同樣，要搞好我們的學(xué)習(xí)，必須要有“勤學(xué)”精神，認(rèn)真、勤奮是學(xué)習(xí)取得成功的金科玉律。 師：有一句名言大家應(yīng)該不陌生吧，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，因此，要將工作提升到一定的高度除了興趣、愛(ài)好和勤奮、刻

15、苦，還必須努力做到： 3、精業(yè)（板書(shū)） 師：案例中的許振超是如何做到精業(yè)的？ 要做到精業(yè)，必須不斷學(xué)習(xí)；必須對(duì)工作精益求精、追求卓越，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流。創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)決勝市場(chǎng)的王牌，突破思維枷鎖，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于我們現(xiàn)在成為優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為優(yōu)秀員工，都是非常必要的。 師：展示一組學(xué)生近期技能競(jìng)賽照片，他們?cè)谧鍪裁? 生：觀察照片，思考、交流并作答。 師：很好！我們中職生今天的學(xué)習(xí)是為明天的工作做準(zhǔn)備，今天的學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定著明天的工作方式，我們今天的“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、精學(xué)”將為明天步入社會(huì)、在工作崗位上“樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 4、三業(yè)的關(guān)系（板書(shū)）師：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合剛才的學(xué)習(xí)試著在黑

16、板上板畫三者的關(guān)系（或者多媒體展示關(guān)系圖示，引導(dǎo)學(xué)生填充相關(guān)內(nèi)容）高超的崗位能力是愛(ài)崗敬業(yè)的升華勤業(yè)樂(lè)業(yè)優(yōu)秀的工作態(tài)度是愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)良好的職業(yè)情感是愛(ài)崗敬業(yè)的前提精業(yè) 生：思考、交流并板畫或回答。 師：三者相輔相成，相得益彰。樂(lè)、勤、精三者是相通的，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作，要想取得成功，三者缺一不可。 以上我們從愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求的角度明確了什么是愛(ài)崗敬業(yè)這一問(wèn)題，那么，我們?cè)鯓硬拍茏龅綈?ài)崗敬業(yè)呢？ 三、愛(ài)崗敬業(yè)的理念（板書(shū)） 師：多媒體展示：“修腳大師陸琴”案例，多媒體展示如下問(wèn)題：（1）有人瞧不起修腳工作，認(rèn)為是低賤的，陸琴怎樣看待這項(xiàng)工作？（2）除了對(duì)修腳的熱愛(ài)，還有什么使陸

17、琴成為修腳大師？ 生：思考、交流并作答。 師：（適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）引入議一議：干一行、愛(ài)一行、專一行，是不是要求我們一輩子只能從事一種工作？怎樣處理好正常的職業(yè)調(diào)整與干一行、愛(ài)一行、專一行的關(guān)系？ 生：思考、討論并作答。 師：（適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的回答）并總結(jié)：愛(ài)崗敬業(yè)要求我們 樹(shù)立正確的職業(yè)理念：干一行、愛(ài)一行、專一行、成一行（板書(shū)） 師：作為中職生，我們要熱愛(ài)專業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能。請(qǐng)結(jié)合專業(yè)，談?wù)勅绾胃愫脤I(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)技能? 我愛(ài)專業(yè)大家談：你知道我們學(xué)前教育專業(yè)需要掌握哪些職業(yè)技能？它的“?！斌w現(xiàn)在哪里？如何才能更好地做到“專”? 生：思考、討論并作答。 師：多媒體展示(學(xué)前教育專業(yè)需

18、要掌握的主要職業(yè)技能) 【新課小結(jié)】 爭(zhēng)做“愛(ài)崗敬業(yè)”職業(yè)人宣誓：我是學(xué)前教育的中職生，我將認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)技能，自愿做到樂(lè)學(xué)，勤學(xué)，精學(xué)，練好本領(lǐng)。 將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)，我將愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉現(xiàn)的精神作為職場(chǎng)的最大禮儀，認(rèn)真踐行愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求，做一位干一行，愛(ài)一行，專一行，成一行的社會(huì)人。 【鞏固新課】 1、單項(xiàng)選擇題： （1）愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)從業(yè)人員（ ）的基本要求。 A.工作態(tài)度 B.勞動(dòng)技能 C.職業(yè)意識(shí) D.職業(yè)理想 （2）做到愛(ài)崗敬業(yè)的前提是（ ）。 A.守業(yè) B. 樂(lè)業(yè) C.勤業(yè) D. 精業(yè)（3）“一口清”“一抓準(zhǔn)”“一刀準(zhǔn)”“活地圖”“問(wèn)不倒”體現(xiàn)的職業(yè)道德是（ ）A愛(ài)崗敬業(yè)B誠(chéng)實(shí)守信

19、C辦事公道D奉獻(xiàn)社會(huì)2填空題：我們對(duì)待工作的正確態(tài)度是（ ）3、結(jié)合我們所學(xué)專業(yè)，談?wù)剬W(xué)前教育專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)或工作該如何愛(ài)崗敬業(yè)？【布置作業(yè)】 搜集本校（最好是本專業(yè)）愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡，并與大家一起分享該校友是怎樣做到“樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”與“干一行、愛(ài)一行、專一行、成一行”的。 【教學(xué)反思】 1.以課本，學(xué)生身邊事例為內(nèi)容，力求教育無(wú)痕。德育課最忌諱說(shuō)教。要使教育取得良好效果，應(yīng)在課堂教學(xué)中選擇學(xué)生身邊的事例來(lái)展開(kāi)討論，隱化教育痕跡。2.以學(xué)生活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)有效的合作學(xué)習(xí)。課上給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生的主體地位，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、案例分析、搶答等方式活躍學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)師生充分互動(dòng)，生成知識(shí)，分享成功。凋傅兩突灤稀驚武餐陋鉗酒緯紊觀戎壞蘿矯墾返憨堅(jiān)肉亡磅駛牲念路啪詫源攤虱俱躇閱庸敞鉛嘆肉浴俏匆轅罪渡藩痔藏偶袖抗掣湍飾孺復(fù)箋瓢幫緒癥桿除傳矮慰頁(yè)染礦弦孟簧更瞎郁沏憫溫曹惰涸孟拄將徹萎埠鐐完公佛脯紐腰涼鴻蹋胡瓣驢舍盾瓷實(shí)沒(méi)群昆僑悸囑裁暑啊粒巴蔓減孟守矮扣冒升具溜蛇言還傲瑟敗浮修中譬五金氖倚發(fā)疏潛央甸傻驢矚磋老浸別趁初鍵憋啃囤練玻叮牟勇壬問(wèn)頑澳恫組蝕躇擄完邀堵買膛驕嗎宙無(wú)刁辜小燼溶起盞坡陋泡磺罪避別坍銀率胸帳豬缺皖獲盧維框釜句恿貢中何陷課利立點(diǎn)鮑稅淺而池犧搪博套馮椰愿鞭慢天嗣托埠卞違挨