職業(yè)生涯規(guī)劃--定位自己 - 千龍網(wǎng)

1、北京北森測評技術(shù)有限公司GCDF(全球職業(yè)規(guī)劃師) 謝偉二六年十二月十四日開始自覺主動地自我塑造2生涯發(fā)展思路n職業(yè)規(guī)劃理念：n以終為始、自內(nèi)而外n自我了解-環(huán)境把握-決策與行動n自我了解n有哪些方面，如何進(jìn)行n環(huán)境準(zhǔn)確分析n制訂發(fā)展目標(biāo)n職業(yè)規(guī)劃行動3職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)構(gòu)模式職業(yè)職業(yè)自自 身身機(jī)機(jī) 遇遇格局格局行行 動動匹匹 配配45自我了解不清楚時(shí)n“對任何工作都感覺不滿意”moren外在因素決策n薪水成為大學(xué)生身份的獎勵n未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因?yàn)闆]有工作機(jī)會，而未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因?yàn)闆]有工作機(jī)會，而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡；就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多，教育水平下降，而是自

2、我認(rèn)知而是自我認(rèn)知的能力模糊的能力模糊，就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降。 HR的聲音n“我就想要一個工作”6如何全面了解自己性格自我分析性格自我分析職業(yè)技能分析職業(yè)技能分析學(xué)習(xí)風(fēng)格分析學(xué)習(xí)風(fēng)格分析價(jià)值觀分析價(jià)值觀分析興趣自我分析興趣自我分析78環(huán)境機(jī)遇把握n新時(shí)期的兔兔賽跑不是大四畢業(yè)時(shí)才失業(yè)，而是在四年貶值過程中沒有逆流而上，流到了用人標(biāo)準(zhǔn)的下游。n第四次失業(yè)浪潮：白領(lǐng)階層腦力民工n1962至1982的20年，出生四億五千多萬人，現(xiàn)在現(xiàn)全部進(jìn)入了就業(yè)期。長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上體力民工潮剛消退，腦力民工潮又再興起體力民工潮剛消退，腦力民工潮又再興起9天高如何

3、任鳥飛？計(jì)劃分配1990前計(jì)劃分配+自主擇業(yè)1990后低資高率機(jī)會投資1993后2000后天高任鳥飛給你找麻煩的不是那些你未知的東西，而是那些你確信無疑，但事實(shí)上并不是那么回事的東西馬克吐溫1011人生要有目標(biāo)和追求12沒有目標(biāo)有目標(biāo)哈佛調(diào)查哈佛調(diào)查3%：有自己清晰的長遠(yuǎn)目標(biāo)10%：有清晰但比較短期的目標(biāo)60%：只有一些模糊的目標(biāo)27%：沒有目標(biāo)25年后那3%的人幾乎都成為社會各界精英、領(lǐng)袖；那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士，事業(yè)有成；那60%，成為社會大眾群體，平凡地生活著；那27%的人生活不如意，工作不穩(wěn)定，抱怨社會不公平；13n“大學(xué)生活快樂嗎？”n不快樂是你自己允許的!n哈里哈里波特波特

4、中那個長著大胡子的魔法學(xué)校校中那個長著大胡子的魔法學(xué)校校長長(鄧布多利鄧布多利)點(diǎn)撥哈里：點(diǎn)撥哈里：n“決定你的命運(yùn)的不是你面臨的機(jī)會決定你的命運(yùn)的不是你面臨的機(jī)會(Chance)，而是你自己做出的選擇而是你自己做出的選擇(Choice)。一個星期突擊復(fù)習(xí)，搞定所有考試-就是這樣自信！九月十日寫給導(dǎo)師的賀卡-我們的風(fēng)采，來自你的風(fēng)采。14n四年規(guī)劃n、自我發(fā)現(xiàn)：積累知識能力、發(fā)現(xiàn)發(fā)展興趣愛好，定位。n、拓展職業(yè)視野，考證專家組n生涯人物訪談n、選擇聚焦：深化興趣領(lǐng)域與人際網(wǎng)絡(luò)；n、鎖定、發(fā)掘人脈、展示才華獲得工作“如何吃掉一頭大象？如何吃掉一頭大象？”15你現(xiàn)在的樣子基于你做了什么生活是你采取生活是你采取行動或者不采行動或者不采取行動的結(jié)果取行動的結(jié)果!16未來堅(jiān)持做生活經(jīng)歷你想做什么？(內(nèi)心理想)你能做什么？(現(xiàn)實(shí)可能性分析)(堅(jiān)持的鼴鼠鐘擺與跳水做起來 )n抓住那