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記敘文之記敘文之 謀謀篇布局篇布局新知小課堂新知小課堂布局布局謀篇謀篇：就是就是思考文章的整體架構(gòu)，是指思考文章的整體架構(gòu)，是指文章的文章的結(jié)構(gòu)布局結(jié)構(gòu)布局。作用作用：就是使所寫的文章結(jié)構(gòu)言之有序，脈絡(luò)清晰，有章可循就是使所寫的文章結(jié)構(gòu)言之有序，脈絡(luò)清晰，有章可循。考點(diǎn)說明考點(diǎn)說明“言之有物”“言之有理” “言之有序”佳作賞析佳作賞析幸福，在這一刻綻放幸福，在這一刻綻放（一）（二）（一）（二）線形結(jié)構(gòu)線形結(jié)構(gòu)模式模式線形結(jié)構(gòu)模式：一點(diǎn)（中心）一線（線索）一線形結(jié)構(gòu)模式：一點(diǎn)（中心）一線（線索）一事件事件塊狀結(jié)構(gòu)塊狀結(jié)構(gòu)模式模式模式：有標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)（文字小標(biāo)題）模式：有標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)（文字小標(biāo)題） 無無標(biāo)志標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)塊狀結(jié)構(gòu)建議建議：寫作前，在確立中心，選好材料后，接著就要打：寫作前，在確立中心，選好材料后，接著就要打好腹稿，列好提綱。好腹稿，列好提綱。課堂課堂訓(xùn)練訓(xùn)練A.我的老師們我的老師們 B.那一次，我哭了那一次，我哭了C.我的初中生活我的初中生活 D.一次一次_的經(jīng)歷的經(jīng)歷E.家庭三步曲家庭三步曲 F.發(fā)試卷的那一瞬間發(fā)試卷的那一瞬間課后作業(yè)課后作業(yè) 從課堂訓(xùn)練的六個(gè)作文題目中自從課堂訓(xùn)練的六個(gè)作文題目中自選一篇

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