書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

1、書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文書是一位哲學(xué)家，與書為友，受益無窮! 下文是聘才網(wǎng)小編為你精選的書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4 篇，歡迎你查閱。書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇一：書香伴我成長(zhǎng)與一本好書相遇，于是我看見了一瞬間的永恒。題記曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問道： “你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩(shī) ?”而他的文字及他寫下的詩(shī)篇，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。泰戈?duì)査鶐淼臅?，伴我成長(zhǎng)。懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀 飛鳥集。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句： “上帝的

2、右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的。 ”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥; 卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。撫摸著那本自己讀不懂的飛鳥集，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?323 首小詩(shī)中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將“圓滿的終結(jié)，終結(jié)于無盡”，在“無名的日子”留下了“感觸”， “纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首，便會(huì)看見書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長(zhǎng)之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。于是我開始覺得，

3、自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后，忽然喜歡讀新月集，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具; 輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”， 卻心想著脫離一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人?？刹唤^于耳的，依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后，母親哭笑不得的話語： “呵，幼稚的孩子。 ”每每此時(shí)，我又會(huì)困惑不解，究竟自己有沒有長(zhǎng)大?而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還

4、走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是，伴隨著新月集中陽春與夢(mèng)幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無反顧。原來啊，我還太小。直到如今再讀吉檀 (tan) 迦利 ， 我開始思考 “人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián)，而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫”他們教給了我一切那美與丑之中真理織成的永恒的銀河，及他所化為的世界黑暗里的光明。 吉檀 (tan) 迦利將世界分為了兩極，正如他所說的那般： “風(fēng)暴徜徉 (changyang) 于無路的天空，船舶在無人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲。”我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世

5、界的真實(shí)，及那真實(shí)之上的希望。我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性，不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是真正長(zhǎng)大了的感覺。透過那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤觯绱肆髦T筆端的天籟伴我成長(zhǎng)，將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶，于是我看見了一瞬間的永恒!書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇二：書香，伴我成長(zhǎng)讀書香童年有感自從有了這本書，聞到它的芳香，我就對(duì)它愛不釋手的。 書香童年是一本很有教育意義的一本書，不敢猶豫，急急忙忙的翻開輕薄的書頁，那種迫不及待的心情延伸至每個(gè)毛孔。幾天，我“啃”完了這本書。其中印象最深的就是油紙傘這篇短

6、文了。它讓我深深震撼了，它給予給我的將使我終生難忘!油紙傘這本書講的是奶奶平時(shí)很疼愛“我”，爺爺是做油紙傘的。有一次，鬼子侵襲時(shí)，爺爺知道躲不過，于是自己留在了房子里，后來，爺爺一直沒有消息，看來是沒躲過。唯一留下的只有這把油紙傘。 “我”七歲那年，父母和奶奶商量，想讓“我”上學(xué)。幾天后，我搬走了。上了幾年學(xué)，有一年，我回到了奶奶家，沒想到，洪水突然爆發(fā)，奶奶老了，把“我”放到安全的地方后，慢慢的漂遠(yuǎn)了。那把油紙傘也越飄越遠(yuǎn)，我沒有抓住它，想到：它一定是要找奶奶去了。 “我”的童年就是和油紙傘一起度過的。親情就像是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價(jià)值。爺爺自己為保護(hù)

7、家人自己在抵抗著，奶奶為了保護(hù)“我”，不惜自己的生命，父母一定要讓我上學(xué)油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系，它就像一條絲帶，把“我”和家人緊緊系在一起。就如媽媽一樣，小時(shí)侯，媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天，讓我講給幼兒園的伙伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平，還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。高爾基曾說過： “書是人類進(jìn)步的階梯。 ”在我的童年生活中，就是這位好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。再大一些，媽媽給我買了幼兒畫報(bào)，讓我看這些小人書、漫畫書?？粗@些精彩的畫面，漸漸地，我越來越喜歡書了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書，我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書。這位好朋友讓我有時(shí)沉醉在勝利的喜悅中，有時(shí)又使我為

8、買火柴的小女孩感到可憐，為丑小鴨變成白天鵝感到激動(dòng)，為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤我好像進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的世界，與故事中的人物一起玩耍，一起幫助他人，一起分享獲獎(jiǎng)的喜悅我們多幸福啊，被父母寵著。和丁香相比，她在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，很難擁有這么幸福的生活。所以說我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂; 是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，有人說， 我們是小皇帝、小公主， 這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和丁香的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總

9、是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊! 但讀過書香童年之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書使我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費(fèi); 我們要開始為長(zhǎng)輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們; 不僅如此，我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀! 每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課; 回家有大魚大肉等著你品嘗 ; 你想要什么，就給你什么; 如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而丁香那個(gè)年代呢?丁香很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、 欺負(fù)他。我也有些想不明白

10、，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢 ?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。書，是人類的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。每個(gè)人都必須讀書，因?yàn)闀茏屇泱w會(huì)到更多的樂趣，書能讓你獲得更多的知識(shí)，書能讓你把祖國(guó)大地裝扮得更五彩繽紛!書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇三：書香伴我成長(zhǎng)夜深人靜，皎潔的月兒在盯著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，萬籟俱寂，惟有時(shí)鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠，昏黃的燈

11、光下，我依舊沉醉在讀者的世界里閱讀， 是一種享受享受鳥語花香，輕風(fēng)流水; 享受歷練。閱讀，是一種情懷敞開心扉，親近自然，聆聽生命。閱讀， 是一種幸福豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)， 給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。書，是一位難得一遇的知音，書是一位慈祥的老師，書是一位偉大母親。讀書是那樣富有樂趣，它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。闖進(jìn)安徒生讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救

12、了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局; 丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷，排擠后變成美麗的白天鵝時(shí)的羞澀; 灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場(chǎng)面; 阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數(shù)珠寶; 賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時(shí)的痛苦呻吟; 皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。在漫長(zhǎng)的人生旅途中我不孤獨(dú)不寂寞，因?yàn)橛袝?當(dāng)我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞，因?yàn)橛袝?。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆書香伴我成長(zhǎng)悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一

13、縷一縷，編織著成長(zhǎng)的腳步攜手回首讀書的日子，充實(shí)， 多彩， 快樂。 一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷! 一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右，讓書香伴我成長(zhǎng)。書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇四：讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長(zhǎng)我有一個(gè)好朋友，在我成功時(shí)勸告我不要驕傲; 在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄。它伴隨我成長(zhǎng)，在我迷茫混亂的時(shí)候，為我點(diǎn)亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友書。我有一個(gè)小書柜，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完

14、，品也品不盡。因?yàn)闀邪松芾?，是要我們連同生活，細(xì)細(xì)咀嚼的?！芭叮瑵M分，全班第一呦 ! ”放學(xué)了，我拿著卷子，歡呼著，飛一般地沖出教室。我考了滿分，心里像吃了蜜一樣甜。 “我要趕快把這件事告訴媽媽。 ”我暗自高興。我飛奔回家，見媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對(duì)媽媽說： ”媽，媽，看，滿分，滿分，看。 “我?guī)缀跏潜闹f的。媽媽也很高興，拿著卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊說老師怎樣夸獎(jiǎng)我?；氐椒块g，隨手拿起一本書，躺在床上，無意地翻到一頁，題目是 要成功，不要驕傲馬上吸引了我。我仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍，深有感觸。我把書一合，回想內(nèi)容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，并不能代表什么。我不能驕傲，下次只能做的更好