七年級(jí)生物生物的特征1_第1頁(yè)
七年級(jí)生物生物的特征1_第2頁(yè)
七年級(jí)生物生物的特征1_第3頁(yè)
七年級(jí)生物生物的特征1_第4頁(yè)
七年級(jí)生物生物的特征1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一節(jié) 生物的特征自學(xué)質(zhì)疑1、什么是生物?2、生物有哪些特征?一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)41獵豹追捕獵物2122二、生物能進(jìn)行呼吸二、生物能進(jìn)行呼吸32落葉43含羞草5253菜豆的生長(zhǎng)生物能生長(zhǎng)和繁殖生物能生長(zhǎng)和繁殖生物的特征生物的特征六、生物都有遺傳和變異的特性生物還有其他特征,例生物還有其他特征,例如,除病毒以外,生物如,除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。都是由細(xì)胞構(gòu)成的。鞏固深化 一、選擇題 1.觀察是科學(xué)探究的基本方法,以下說法錯(cuò)誤的是( ) A科學(xué)觀察要有明確的目的 B.觀察要全面細(xì)致和實(shí)事求是 C.科學(xué)觀察不可以直接用肉眼,可借助放大鏡,顯微鏡等儀器 D.科學(xué)觀察

2、有時(shí)需要較長(zhǎng)的時(shí)間,要有計(jì)劃,有耐心 C 2.下列屬于生物的是( ) A恐龍骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚蟲 D.鐘乳石 3.植物的一生需要不斷的從外界吸收( ),通過光合作用制造出自身需要的有機(jī)物 A水、無機(jī)鹽 B.水、二氧化碳 C水、無機(jī)鹽,無氧化碳 D.以上三項(xiàng)都不是CB 4.生物生活所需的有機(jī)物直接或間接來自( ) A其他動(dòng)物 B.真菌 C.植物 D.以上三項(xiàng)都不是 5.動(dòng)物和人在生活過程中不民產(chǎn)生廢物,人的廢物排出體外的方式有( ) A出汗 B.呼出氣體 C.排尿 D.以上三種都是CD 6.以下哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的 A含羞草 B.獅子 C.磨菇 D.流感病毒 7.動(dòng)物的繁殖方式很多,虎、狼是通過( )繁殖下一代 A產(chǎn)生種子 B.產(chǎn)卵 C.產(chǎn)仔 D.以上都不對(duì)DC 8關(guān)于生物,下列說法正確的是( ) A動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),植物不行 B蘑菇屬于植物,用種子繁殖后代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論