大牧場放牧業(yè)教案0902王曄旻

1、基本說明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：高中地理2、年級： 高一3、所用教材出版單位：人民教育出版社 4、所屬的章節(jié)： 必修（二）第三章第三節(jié)5、學(xué)時數(shù)：20分鐘 課標(biāo)要求分析大牧場放牧業(yè)區(qū)位因素，舉例說明其特點及其形成條件。理解教材 1本節(jié)是“世界主要農(nóng)業(yè)地域類型”的子課題。教材含一段正文、一個案例、一個活動。 2教材正文部分指出了大牧場放牧業(yè)的基本屬性、地理分布、一般區(qū)位條件、各區(qū)主要畜種和生產(chǎn)特點。 3阿根廷大牧場放牧業(yè)案例和活動，一是通過資料分析歸納大牧場放牧業(yè)的區(qū)位特征，二是培養(yǎng)資料分析能力。教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 1、說明大牧場放牧業(yè)形成的區(qū)位優(yōu)勢，大牧場放牧業(yè)的區(qū)位特點。2、了解潘帕斯草原放

2、牧業(yè)的區(qū)位條件。能力目標(biāo)：1、通過對世界大牧場放牧業(yè)的分布的分析和學(xué)習(xí)，可以歸納出大牧場放牧業(yè)這種農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位條件。 2、學(xué)生通過案例分析學(xué)習(xí)，應(yīng)該掌握大牧場放牧業(yè)在經(jīng)營方式、商品化、專業(yè)化、經(jīng)濟(jì)效益、科技應(yīng)用等方面有什么樣的特點。 3、學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行知識能力遷移，比較以及探索我國的內(nèi)蒙古等地的牧場放牧業(yè)是否可以采用潘帕斯式的生產(chǎn)模式。德育目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力，發(fā)散思維的思考方式。2、通過交流和探討學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，實踐思維，聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的熱情。教學(xué)重點1、大牧場放牧業(yè)的分布地區(qū)、特點、區(qū)位條件2、讀圖分析潘帕斯草原得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢教

3、學(xué)難點通過學(xué)習(xí)大牧場放牧業(yè)，學(xué)會分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，訓(xùn)練讀圖分析能力。教學(xué)方法引導(dǎo)式教學(xué)法、案例分析、探究式學(xué)習(xí)、比較法課時安排1課時教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程1.新課導(dǎo)入師：同學(xué)們，通過前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了兩種以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)。同時我們知道了從事種植業(yè)需要滿足一定的區(qū)位條件。但在世界上有些地方，由于自然和人文條件的原因，人們并不從事種植業(yè)，那么他們到底從事哪一種農(nóng)業(yè)勞動呢？生：畜牧業(yè)。師：很好。在這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我們就將學(xué)習(xí)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型，今天首先來學(xué)習(xí)其中的一種大牧場放牧業(yè)。（板書：大牧場放牧業(yè)）2.新課講授師：當(dāng)你看到大牧場放牧業(yè)

4、這幾個字時，腦中呈現(xiàn)出一幅什么樣的畫面？生：草原，牛，羊等。師：我來總結(jié)一下大家說的，其實就是蒼茫的草原上有成群的牛羊是吧？（課件展示：我國內(nèi)蒙古草原的圖片）師：這幅圖和大家描述的畫面非常相似，那么，我國內(nèi)蒙古草原上的畜牧業(yè)是否屬于大牧場放牧業(yè)這種農(nóng)業(yè)地域類型？生：。 師：這個問題大家還回答不清楚，那么我們就帶著這個疑問學(xué)習(xí)今天的課程，等學(xué)完了再來看看是否能夠回答。首先我們來看一下大牧場放牧業(yè)的含義。（展示課件：大牧場放牧業(yè)是一種面向市場的農(nóng)業(yè)地域類型。）師：在這句話中那幾個字最重要呢？生：面向市場。（板書：含義：面向市場）師：何為面向市場呢？ （叫某學(xué)生回答）師（總結(jié)補充學(xué)生的回答）：面向市

5、場其實就是產(chǎn)品主要用于市場銷售。那么大牧場放牧業(yè)牧業(yè)的主要產(chǎn)品是什么？生：牛肉，羊肉。（展示課件：主要農(nóng)產(chǎn)品：牛肉 羊肉）師：沒錯，大牧場放牧業(yè)的主要農(nóng)產(chǎn)品就是牛肉，羊肉。從這兒我們能不能看出大牧場放牧業(yè)的主要牲畜類型是什么？生：牛，羊。師：很好，那么我們再來看看大牧場放牧業(yè)在世界范圍內(nèi)的分布。（展示課件：大牧場放牧業(yè)的主要分布地區(qū)圖）師：以國家為單元來看，大牧場放牧業(yè)主要分布在哪些國家呢？（展示課件的同時學(xué)生回答：主要分布在美國、澳大利亞、新西蘭、阿根廷、南非等國。）師：上述國家在放牧牲畜的種類上有什么差別呢？生：美國、阿根廷以牧牛為主；在澳大利亞、新西蘭、南非以牧羊為主。（板書： 美國、阿

6、根廷牛 分布 澳大利亞、新西蘭、南非羊 ）師：同學(xué)們思考一下為什么這些國家可以發(fā)展大牧場放牧業(yè)呢?也就是說大牧場放牧業(yè)形成的區(qū)位條件是什么？讓我們一起探究學(xué)習(xí)。（展示課件“世界氣候帶圖”、“世界人口密度圖”）引導(dǎo)學(xué)生通過“大牧場放牧業(yè)的主要分布地區(qū)圖”、“世界氣候帶圖”、“世界人口密度圖”這三幅圖分析出大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件。引導(dǎo)思路：分布區(qū)大多緯度不高，氣候溫暖；分布區(qū)屬于偏干旱氣候植被主要是草； 分布區(qū)人口密度小空間大地廣人稀土地租金低； 分布區(qū)臨海接近海港交通便利。總結(jié)出大牧場放牧業(yè)形成的區(qū)位條件（板書： 氣候溫暖、草類茂盛區(qū)位條件 地廣人稀、土地租金低 距海港近、交通便利 ）師：學(xué)習(xí)大

7、牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件不是目的，而是手段，我們要用這些區(qū)位條件去分析具體的某個地區(qū)的大牧場放牧業(yè)的區(qū)位因素。下面，我們就利用剛講到的區(qū)位條件來分析一個具體的案例潘帕斯草原。板書：潘帕斯草原（展示課件“潘帕斯草原1月，7月氣溫圖”、“潘帕斯草原人口密度圖” 、“潘帕斯草原港口鐵路圖”）引導(dǎo)學(xué)生通過分析“潘帕斯草原1月，7月氣溫圖”、“潘帕斯草原人口密度圖” 、“潘帕斯草原港口鐵路圖”得出潘帕斯草原滿足剛才學(xué)到的大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件：氣候溫暖、草類茂盛；地廣人稀、土地租金低；距海港近、交通便利。引導(dǎo)思路：潘帕斯草原1月平均氣溫20攝氏度，7月平均氣溫010攝氏度，年降水量5001000mm，對于草

8、場來說非常充分氣候溫暖，草類茂盛； 潘帕斯草原人口密度小地廣人稀，土地租金低； 潘帕斯草原臨海接近海港（三個）,有鐵路連接潘帕斯草原和港口交通便利。師：大牧場放牧業(yè)除了有著得天獨厚的自然條件，也需要人文條件的發(fā)展。而且我們常說沒有最好，只有更好，為了使潘帕斯草原可以更好地發(fā)展，成為世界上最成功的大牧場放牧業(yè)，該地政府以及人民做了哪些努力呢？我們一起來看一下潘帕斯草原促進(jìn)草原牧牛業(yè)發(fā)展所采取的措施。（展示課件：阿根廷人建設(shè)大牧場，促進(jìn)草原牧牛業(yè)發(fā)展的措施 改善交通運輸條件 合理利用草場 圍欄放牧、劃區(qū)輪牧 種植飼料 開辟水源 培養(yǎng)良種牛 海上冷凍船的使用（課件展示同時對每種措施進(jìn)行簡要說明，加深

9、學(xué)生印象及理解。）師：潘帕斯草原有得天獨厚的自然條件，同時又進(jìn)行這么多方面的改進(jìn)和努力，那么勢必就會產(chǎn)生一種結(jié)果。什么結(jié)果呢?就是。（展示課件：潘帕斯草原的成果）師：通過以上學(xué)習(xí)，我們能看出大牧場放牧業(yè)的特點么？結(jié)合同樣是面向市場的商品谷物農(nóng)業(yè)的特點思考。（板書：特點）（展示課件：大牧場放牧業(yè)的特點 生產(chǎn)規(guī)模大專業(yè)化水平高商品率高）師：學(xué)了這么多，我們回到上課一開始提到的問題：我國內(nèi)蒙古草原上的畜牧業(yè)是否屬于大牧場放牧業(yè)這種農(nóng)業(yè)地域類型？生：不是。師：非常好，的確不是，那么為什么不是呢？（展示課件：大牧場放牧業(yè)與內(nèi)蒙古牧區(qū)的區(qū)別）（展示課件：我有一個夢想情境體驗：當(dāng)你是內(nèi)蒙古草原上某牧場的主人，你想使自己的牧場成為大牧場放牧業(yè)，那么你要作何努力？）師：請大家結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，特別是大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件以及潘帕斯草原所采取的措施來回答這個情境體驗。生：。師：我總結(jié)補充一下大家的觀點，內(nèi)蒙古從草原其實從草類茂盛以及地廣人稀，土地租金低的角度看，還是不錯的。但身居內(nèi)陸，距海港遠(yuǎn)，所以一定要加強(qiáng)陸上交通建設(shè)。另外要學(xué)習(xí)潘帕斯草原，合理利用草場，圍欄放牧、劃區(qū)輪牧，種植飼料，開辟水源，培養(yǎng)良種牛，加強(qiáng)科技方面的建設(shè)。3.新課小結(jié)師：我們學(xué)習(xí)了大牧場放牧業(yè)的含義，分布，區(qū)位條件以及特點，并特別分析了潘帕斯草原的區(qū)位條件，希望同學(xué)們下來再做一些鞏固練習(xí)，加強(qiáng)自己對