計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案(win7+0ffice2010)_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案(win7+0ffice2010)_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案(win7+0ffice2010)_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案(win7+0ffice2010)_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案(win7+0ffice2010)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余115頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教案課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)( Windows7+Ofice 2010版)教師:治伯專業(yè): 本科、???公共基礎(chǔ)課)編寫(xiě):2013-2014學(xué)年第一學(xué)期充實(shí): 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院1、課程名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2、授課對(duì)象:本???、學(xué)時(shí)學(xué)分:學(xué)時(shí)52 (理論:34,上機(jī):18),學(xué)分34、使用教材及教學(xué)參考書(shū)(1)、教材大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程(Windows7+ Office2010版),金秋,大學(xué),2012.7(2)、參考書(shū)新編計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)案例教程(第1版),占平、江華偉、金秋,大學(xué),2009.1計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測(cè)試(第3版),王愛(ài)民、慶祥等,高等教育,2

2、009.1計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 喬桂芳麗峰蔡澤光主編清華大學(xué),2008.9大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)江華偉主編天津科學(xué)技術(shù),2009.45、考核方式:考查、開(kāi)卷6、課的類型:講授課、上機(jī)課課堂授課為主,結(jié)合答疑、作業(yè)批改,進(jìn)行必要的上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課堂授課采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例操作、多媒體課件。課程類型講授課、上機(jī)課多媒體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例操作、投影展示案例式教學(xué)精選典型實(shí)例講授輔助教學(xué)方式 啟發(fā)引導(dǎo)、提問(wèn)、師生互動(dòng)7、學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)(1)、教師先操作演示知識(shí)點(diǎn),然后提出類似的設(shè)計(jì)題目,請(qǐng)學(xué)生分析制作方法、步驟、使用的技術(shù)等,如果時(shí)間允許請(qǐng)學(xué)生試做,教師及時(shí)點(diǎn)評(píng),并讓學(xué)生分組討論是否還有更加優(yōu)化的方法,培養(yǎng)學(xué)生的溝

3、通、團(tuán)隊(duì)合作能力。(2)、鼓勵(lì)學(xué)生組建興趣小組,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作、總結(jié)能力,豐富課余文化生活。面向應(yīng)用需要多種教學(xué)模式師生互動(dòng)學(xué)習(xí)重視實(shí)踐實(shí)習(xí)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神引入良性競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)自學(xué)能力增強(qiáng)審美修養(yǎng)教案目錄第1章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與信息科學(xué) 1第2章 操作系統(tǒng) Windows 7 21第3章 字處理軟件 Word 2010 31第4章 電子表格處理軟件 EXCEL 2010 58第5章演示文稿制作軟件PPT 2010 73第6章網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作 88第7章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng) 109w第1章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與信息科學(xué)一、【教學(xué)目的】了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì);了解信息技術(shù)發(fā)展過(guò)程,理解

4、現(xiàn)代信息技術(shù)的容;理解二進(jìn)制數(shù)的表示方法和計(jì)算機(jī)部信息的存儲(chǔ)方法;理解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,熟悉計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的構(gòu)成;熟悉計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的構(gòu)成,包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。二、【教學(xué)容(6學(xué)時(shí))】1.1 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與分類1學(xué)時(shí)1.2 信息基礎(chǔ)2 學(xué)時(shí)1.3 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)2 學(xué)時(shí)1.4 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)1 學(xué)時(shí)三、【教學(xué)重點(diǎn)】信息基礎(chǔ)、硬件系統(tǒng)四、【教學(xué)難點(diǎn)】信息基礎(chǔ)中的進(jìn)制轉(zhuǎn)換五、【教學(xué)方法】課堂講授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、當(dāng)堂測(cè)試六、【教學(xué)手段】多媒體教學(xué),信息基礎(chǔ)的計(jì)算采用傳統(tǒng)板書(shū)數(shù)學(xué)課教學(xué)七、【教學(xué)過(guò)程】1 、互相認(rèn)識(shí)自我介紹、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的重點(diǎn)知識(shí)、拓展知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、考試權(quán)重2、新課引入

5、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)應(yīng)用到我們學(xué)習(xí)、 工作、生活的方方面面,同學(xué)們經(jīng)過(guò)自 學(xué),已經(jīng)初步掌握了一些知識(shí),但是如何更好的、更快的提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,提高工作效率,如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,大家可能還不是那么明白,很多同學(xué)在打字 時(shí),用幾個(gè)指頭亂敲,速度很慢啊,這些容,在本學(xué)期都會(huì)涉及到。計(jì)算機(jī)當(dāng)你 用了一次,你就會(huì)深深被它吸引,它將伴隨你一生的時(shí)間。那么計(jì)算機(jī)是怎么產(chǎn)生和發(fā)展的,計(jì)算機(jī)有哪些部分組成,為何說(shuō)計(jì)算機(jī)部 是一個(gè)“太極”?除了十進(jìn)制還有哪些進(jìn)制?如果你朋友想買一個(gè)筆記本電腦, 你有什么建議呢?這些容,都將在第一章中給出謎底。1.1 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與分類1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程結(jié)純記事-> 算盤,計(jì)算

6、尺-> 加法器-> 四則運(yùn)算器-> 差分機(jī)(提高乘法運(yùn)算速 度,用加法代替平方),圖靈機(jī)模型(可計(jì)算理論、機(jī)器智能概念)-> ENIAC: 第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),1946.2,美國(guó)。課堂趣味教學(xué)環(huán)節(jié):提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣。(1)、運(yùn)行“自動(dòng)聊天機(jī)器人.swf”,趣味演示機(jī)器智能,與機(jī)器人聊天(2)、播放視頻:國(guó)際象棋大師對(duì)戰(zhàn) 舊M深藍(lán)之“人機(jī)大戰(zhàn)”等等。2、依據(jù)計(jì)算機(jī)的性能和所采用的軟硬件技術(shù)把計(jì)算機(jī)的發(fā)展劃分成四個(gè)階段第一代計(jì)算機(jī)( 19461958),主要特征有:電子元件:電子管;運(yùn)算速度:幾千幾萬(wàn)(次/秒);存儲(chǔ)設(shè)備:水銀延遲電路或電子射線管;系統(tǒng)軟件:無(wú)操作系

7、統(tǒng),使用簡(jiǎn)單的機(jī)器語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言編寫(xiě)程序;主要特點(diǎn):體積龐大,耗電量多,運(yùn)算速度低,制造成本高;應(yīng)用圍:主要用于科學(xué)計(jì)算和軍事領(lǐng)域;第二代計(jì)算機(jī)( 19591964),主要特征有:電子元件:晶體管;運(yùn)算速度:數(shù)十萬(wàn)幾百萬(wàn)(次/秒);存儲(chǔ)設(shè)備:以磁芯作為存儲(chǔ)器,用磁盤和磁帶作為外存儲(chǔ)器;系統(tǒng)軟件:用高級(jí)語(yǔ)言(如 Fortran , COBOL?)編寫(xiě)程序,出現(xiàn)了系統(tǒng)管理程序;主要特點(diǎn):體積減小,速度更快,功耗降低,性能較穩(wěn)定;應(yīng)用圍:擴(kuò)展到數(shù)據(jù)處理和自動(dòng)控制方面;第三代計(jì)算機(jī)( 19651970),主要特征有:電子元件:中、小規(guī)模集成電路;運(yùn)算速度:幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)(次/秒);存儲(chǔ)設(shè)備:采用了半導(dǎo)體

8、存儲(chǔ)器,使存儲(chǔ)容量和存儲(chǔ)速度大幅度提高;系統(tǒng)軟件:出現(xiàn)了操作系統(tǒng);主要特點(diǎn):體積更小,可靠性更高,運(yùn)算速度更快,成本降低;應(yīng)用圍:進(jìn)一步擴(kuò)大,諸如企事業(yè)管理,文字處理等;第四代計(jì)算機(jī)(1971至今),主要特征有:電子元件:大規(guī)模、超大規(guī)模的集成電路;運(yùn)算速度:幾千萬(wàn)幾百億(次/秒);存儲(chǔ)設(shè)備:半導(dǎo)體存儲(chǔ)器集成度越來(lái)越高,輔存采用大容量的軟、硬磁盤和 光盤;系統(tǒng)軟件:完善的操作系統(tǒng),并出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和多媒體 技術(shù)等;主要特點(diǎn):運(yùn)算速度不斷提高,價(jià)格大幅下降;應(yīng)用圍:辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、多媒體運(yùn)用和專家系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域;在此階段中,外部設(shè)備有了很大發(fā)展,廣泛采用光字符閱讀器(OC

9、R)、掃描儀、激光打印機(jī)和繪圖儀等。3、計(jì)算機(jī)的分類計(jì)算機(jī)按照其用途分為通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī)。根據(jù)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、存儲(chǔ)能力、輸入輸出能力和系統(tǒng)規(guī)模的大小,可將計(jì)算機(jī)劃分為巨型機(jī)、大型機(jī)、 小型機(jī)、工作站、微型機(jī)。課堂趣味教學(xué)環(huán)節(jié):中國(guó)超級(jí)計(jì)算機(jī)的崛起(視頻),培養(yǎng)民族自豪感4、計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì):功能巨型化、體積微型化、資源網(wǎng)絡(luò)化、處理智能化5、信息技術(shù)的發(fā)展:(1)、古代信息技術(shù)發(fā)展階段:語(yǔ)言、文字(2)、近代信息技術(shù)發(fā)展階段:機(jī)械作業(yè)代替手工作業(yè),電視電報(bào)廣播的發(fā) 明(3)、現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展階段:電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明使用6、現(xiàn)代信息技術(shù):就是指在這幾十年迅速發(fā)展起來(lái)并迅速普及的一系列技術(shù),

10、諸如計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、集成電路技術(shù)、通信技術(shù)等,這些技術(shù)構(gòu)成了現(xiàn) 代信息處理的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代信息技術(shù)的核心是電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)。容包括:信息的獲取、 傳輸、處理、控制和存儲(chǔ)技術(shù)幾個(gè)方面。課堂趣味教學(xué)環(huán)節(jié):展示“手機(jī)煮雞蛋”新聞,讓學(xué)生了解電腦、手機(jī)的電磁輻射,科學(xué)使用, 減少輻射。7、信息安全:指信息的完整性、可用性、性、可靠性。課堂趣味教學(xué)環(huán)節(jié):焦點(diǎn)訪談:“網(wǎng)絡(luò)要在下運(yùn)行”,喚起學(xué)生提高信息安全保護(hù)意識(shí)。病毒:是人為編制的一組計(jì)算機(jī)指令或程序代碼。 主要危害表現(xiàn)為占用系統(tǒng)資源與破壞數(shù)據(jù)信息,它具有傳染性、隱蔽性、潛伏性和破壞性的特點(diǎn)。木馬:是利用計(jì)算機(jī)程序漏洞侵入后竊取文件的偽裝程序

11、, 它是一種具有隱 藏性的自發(fā)性的可被用來(lái)進(jìn)行惡意行為的程序, 多不會(huì)直接對(duì)電腦產(chǎn)生危害,而 是以控制為主。1.2信息基礎(chǔ)(傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課教學(xué)方法,計(jì)算時(shí)用板書(shū)逐步推導(dǎo))1、任何信息必須轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制后,才能被計(jì)算機(jī)處理。2、數(shù)制概念:將數(shù)字符號(hào)按順序排列成數(shù)位,并遵照某種從低位到高位的進(jìn)位 方式計(jì)數(shù)來(lái)表示數(shù)值,也就是說(shuō),使用若干數(shù)碼符號(hào)和一定的進(jìn)位規(guī)則來(lái)表示數(shù) 值的方法稱為數(shù)制。數(shù)碼的個(gè)數(shù)稱為數(shù)制的基數(shù)。例如,十進(jìn)制數(shù)的基數(shù)是十,分別用09(共 十個(gè)數(shù)碼)來(lái)表示;二進(jìn)制數(shù)的基數(shù)是 2,用0和1來(lái)表示;十六進(jìn)制的基數(shù)是 16,分別用09和A、R G DX E和F來(lái)表示。數(shù)碼的位權(quán)是指某進(jìn)制的各位數(shù)碼

12、所代表的數(shù)值在數(shù)中所處位置,它對(duì)應(yīng)一個(gè)常數(shù),該常數(shù)稱為“位權(quán)”;位權(quán)的大小等于以基數(shù)為底,數(shù)碼所處位置的序 號(hào)為指數(shù)的整數(shù)次幕。3、進(jìn)位規(guī)則:十進(jìn)制“逢十進(jìn)一二進(jìn)制“逢二進(jìn)一八進(jìn)制“逢八進(jìn)一十六進(jìn)制“逢十六進(jìn)序號(hào)排列方法:以小數(shù)點(diǎn)為基準(zhǔn),整數(shù)部分自右向左依次為0,1遞增,小數(shù)部分自左向右依次為-1,-2遞減。進(jìn)制二進(jìn)制八進(jìn)制十進(jìn)制十六進(jìn)制數(shù)碼符號(hào)0,1070909 ,AF基數(shù)281016位權(quán)2n8n10n16n進(jìn)位規(guī)則逢二進(jìn)一逢八進(jìn)一逢十進(jìn)一逢十六進(jìn)一表示形式B0DH4、進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換:(1)、10進(jìn)制轉(zhuǎn)換為2進(jìn)制,用除二取余法,例(167) io= (10100111) 22| 167氽數(shù)2

13、 83 In2|41'I2|20I 02| 5 02叵三 1 001(2)、其他進(jìn)制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制,用“按權(quán)展開(kāi)法”,例如:例2: 11010101.01R 1523O和A3CH轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制分別是多少?11010101.01B=127+126+025+124+023+122 +021+120+021+1 22=128+64+0+16+0+4+0+1+0+0.25=213.25D15230=1 83+5 82+2 81+3 80=512+320+16+3=851DA3CH=A 162+3 161+C 160=10 256+3 16+12 1=2560+48+12=2620D在第三個(gè)A3CH

14、轉(zhuǎn)換的時(shí)候,按權(quán)展開(kāi)后,公式中包含字母符號(hào)“ A”和“C”,那么在 接下來(lái)做進(jìn)一步運(yùn)算時(shí),將字母符號(hào)“ A”和"C”替換成其等值的十進(jìn)制數(shù)做運(yùn)算即可。(3)、二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制將二進(jìn)制數(shù)據(jù)從小數(shù)點(diǎn)開(kāi)始,向兩邊每三位一組開(kāi)始分組,整數(shù)部分高位補(bǔ)零,小數(shù)部分低位補(bǔ)零。分組完成后,然后把每三位換成一位等值的八進(jìn)制數(shù)碼,最后按照同樣 的次序?qū)?得到八進(jìn) 制數(shù)碼排列 得到轉(zhuǎn) 換結(jié)果。例如,1001110111101.0111B=11675.34O001001110111 101, ()111675 . H 4(4)、八進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,與之過(guò)程相反。(5)、二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制,每四位一組分組

15、即可。(6)、八進(jìn)制與十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換,都是先轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的二進(jìn)制,再進(jìn)行轉(zhuǎn)換課堂練習(xí)環(huán)節(jié):過(guò)程:請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上講臺(tái)試做,其他同學(xué)在下面做,隨后老師點(diǎn)評(píng)。注意步 驟也占分?jǐn)?shù),沒(méi)有過(guò)程,直接寫(xiě)結(jié)果,不得步驟分。如果學(xué)生沒(méi)有做對(duì),請(qǐng)其他 同學(xué)上講臺(tái)修改,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。2 4.0w1、整數(shù)部分轉(zhuǎn)換(3分)2 i3i 12 65 .12 32 .02 16 -02 8- .0小數(shù)部分轉(zhuǎn)換(2分)0.25* 20.5 .0* 2*1.0 .1.0所以:(1321.25) 10= ( 10000011.01) 2 (1分)2、(110101.101) 2 二-?)h2二。*?:?:。*21-2%?.。*

16、2-,?-3 (2 分)=32+16+0+4+0+1+0.5+0+0.125 (2分)=(53.625) 10 (1分)3、001 011 011 001.1101 3 3 1 . 6 (3 分)所以:(1011011001.11) 2= (1331.6) 8 (2分)4、C 6 E . 31101 0110 1110. 0011 (3 分)所以:(C6E.3) 16= (110101101110.0011) 2 (2 分)5、(101101.001) 2 =1*25+0*24+1*23+1*22+0*2 1+1*20+0*2-1 +0*2-2+1*2-3 (2 分)=32+0+8+4+0+1

17、+0+0+0.125 (2分)=(45.125) 10 (1分)6、(37703) 8= (11111111000011) 2 = (3FC3 化解:八進(jìn)制:3 7 7 0 3二進(jìn)制:011 111 111 000 011二進(jìn)制:0011 1111 1100 0011十六進(jìn)制:3 F C 3(37703) 8= (11111111000011) 2 = (3FC3 化 7、(56EA)16=5X 16+6X 1=14X 1&10X 16二(22250)105、編碼:各類非數(shù)值信息在計(jì)算機(jī)部的二進(jìn)制表示形式。ASCII編碼:是對(duì)英文字母、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等組成的字符集和一種編碼方案。一個(gè)字

18、節(jié)(8位二進(jìn)制)存放一個(gè) ASCII碼。計(jì)算機(jī)處理漢字的步驟:漢字編碼:為了有效地處理漢字和解決漢字的輸入、 輸出問(wèn)題,現(xiàn)使用多種漢字編碼方案。GB2312是我國(guó)政府公布的一種漢字編碼,每個(gè)漢字用2個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)。一般可分為以下幾種:漢字國(guó)標(biāo)碼(漢字交換碼,對(duì)常用漢字進(jìn)行排序、 編碼的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))、漢字碼(計(jì)算機(jī)部的實(shí)際存儲(chǔ)方式)、漢字輸入碼(外碼)、 漢字字型碼(用于顯示或打印)。板書(shū)第一章進(jìn)制轉(zhuǎn)換十進(jìn)制二進(jìn)制八進(jìn)制十六進(jìn)制十選制二進(jìn)制八進(jìn)制十趣制0moo00810001081D0011191001119- 200102210101012A3而33111101113B401004412110014

19、C501口5513110115D601106514111016E- 7u:77151:1:17F(注:可以一直寫(xiě)到 20,讓學(xué)生熟悉進(jìn)制中的進(jìn)位 )總結(jié)這部分重點(diǎn)介紹了計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程、病毒與木馬的區(qū)別、進(jìn)制轉(zhuǎn)換、編碼等等知識(shí),大家要在課下熟悉教材,特別要練習(xí)進(jìn)制轉(zhuǎn)換的容,下次上課時(shí),老師出題目,隨機(jī)指定學(xué)生抽查掌握情況,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。八、【作業(yè)】P42: 1九、【參考書(shū)目】看教材并到圖書(shū)館參考計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(第3版),王愛(ài)民、慶祥等,高 等教育,2009.1 ,第一章的容,該書(shū)從17頁(yè)開(kāi)始的進(jìn)制轉(zhuǎn)換容比教材詳細(xì)。十、【學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法】1、通過(guò)自動(dòng)聊天機(jī)器

20、人、人機(jī)大戰(zhàn),提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。2、講解計(jì)算機(jī)的分類時(shí),播放中國(guó)超級(jí)計(jì)算機(jī)的崛起,培養(yǎng)民族自豪感。3、展示“手機(jī)煮雞蛋”新聞,讓學(xué)生了解電腦、手機(jī)的電磁輻射,科學(xué)使用。4、進(jìn)制轉(zhuǎn)換的課堂練習(xí)環(huán)節(jié),提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 的能力。5、焦點(diǎn)訪談:“網(wǎng)絡(luò)要在下運(yùn)行”短片,提高學(xué)生的信息安全保護(hù)意識(shí)。十一、【課后反思】1、這部分的教學(xué)方法采用的是以課件、 小視頻為主。為了吸引學(xué)生注意力, 提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣,除了書(shū)本知識(shí)以外,還用大量的時(shí)間對(duì)原課件進(jìn) 行了修改和充實(shí),里面增加了許多圖片、視頻、文字信息。課堂上穿插了與智能美女聊天機(jī)器聊天,播放了 CPU勺生產(chǎn)制造過(guò)

21、程、計(jì)算 機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展、走進(jìn)Intel晶圓工廠看CPLW秘制造全程、中國(guó)超級(jí)計(jì)算機(jī)的 崛起、人機(jī)大戰(zhàn)等小視頻。在百度百科下載了相關(guān)資料:阿蘭-圖靈經(jīng)典之作一 計(jì)算機(jī)器與智能、電子管、晶體管、計(jì)算尺、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) CAD手機(jī) 煮熟雞蛋、蘋(píng)果圖形工作站等。學(xué)生很感興趣,課堂氣氛緊而活躍。2、各種進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。沒(méi)有使用課件,因?yàn)檎n件容太多,用之則不利于 學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。這部分知識(shí)點(diǎn)類似于數(shù)學(xué)課,所以采用數(shù)學(xué)課的傳統(tǒng)教學(xué)方 法,結(jié)合書(shū)本,在黑板上一步步計(jì)算、推導(dǎo),大量實(shí)例的練習(xí),教學(xué)效果良好。w1.3 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)【教學(xué)過(guò)程】課前復(fù)習(xí),當(dāng)堂測(cè)試在黑板上出3個(gè)進(jìn)制轉(zhuǎn)換的題目,隨機(jī)抽查,請(qǐng)同學(xué)上

22、講臺(tái)做題,培養(yǎng)學(xué)生 解決實(shí)際問(wèn)題的能力,檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。展示圖片,引入新課很多同學(xué)認(rèn)為電腦很神秘,機(jī)箱里面到底是什么啊?很好奇,又怕拆壞了,那么老師帶領(lǐng)大家打開(kāi)機(jī)箱參觀一下:1、計(jì)算機(jī)基本構(gòu)造和工作原理:(配合圖片講解)世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是基于諾依曼原理設(shè)計(jì)的,其基本思想是存儲(chǔ)程序與 程序控制,計(jì)算機(jī)由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備五大部件組成。O輸出設(shè)備2、計(jì)算機(jī)系統(tǒng),包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分3、計(jì)算機(jī)指令與指令系統(tǒng)指令是計(jì)算機(jī)指揮硬件完成某個(gè)基本操作的命令,每條指令可完成一個(gè)獨(dú)立 的操作,是程序設(shè)計(jì)的最小語(yǔ)言單位。一條指令通常由(操作碼)和(地址碼)組成,操作碼指

23、定了要進(jìn)行什么操作,而地址碼給出了操作數(shù)或操作數(shù)的地址它描述了計(jì)算機(jī)全部指令系統(tǒng)是指一臺(tái)計(jì)算機(jī)所能執(zhí)行的全部指令的集合,的控制信息和“邏輯判斷”能力,指令系統(tǒng)決定了一臺(tái)計(jì)算機(jī)硬件的主要性能和 基本功能。4、微型機(jī)總線和接口 :(1)、總線總線(Bus)是計(jì)算機(jī)各種功能部件之間傳輸信息的公共通信干線,它能分 時(shí)的發(fā)送和接受各部件的信息,是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。微機(jī)中總線一般有部總線、系統(tǒng)總線和外部總線。計(jì)算機(jī)總線結(jié)構(gòu):地址總統(tǒng)AB數(shù)據(jù)總線即 控制總線CH決定總線性能的主要技術(shù)指標(biāo)包括:總線帶寬總線位寬總線工作頻率三者之間有如下關(guān)系:總線帶寬二總線工作頻率總線位寬/8 。(2)、接口接口(

24、 Inteface )是CPUW I/O設(shè)備的連接部件(電路),它在CPUf I/O 設(shè)備之間起著信息轉(zhuǎn)換和匹配的作用。微機(jī)接口一般如下功能:數(shù)據(jù)緩沖功能;接收和執(zhí)行CPUT令的功能;信號(hào)轉(zhuǎn)換功能;設(shè)備選擇功能;中斷管理功能;數(shù)據(jù)寬度變換的功能;可編程功能等。目前常見(jiàn)的接口類型:并行接口、串行接口和 USB8 口5、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件組成 (重點(diǎn))CPURAM<蔡雄主版 ROM (CMOS>接口掾統(tǒng)和獷屐精主機(jī)箱 由源 軟曲財(cái)1等 修牌驟動(dòng)或時(shí)牖 豌標(biāo) 顯示黑 I打印機(jī)(1)、主板:各個(gè)設(shè)備的連接載體,是硬件系統(tǒng)的主體和控制中心。主板要考慮:穩(wěn)定性、兼容性、性價(jià)比。(2)、CPU全稱

25、中央處理器(Central Processing Unit ),是整個(gè)電腦最核 心的部件,由運(yùn)算器、控制器以及一些寄存器、高速緩存及實(shí)現(xiàn)它們之間聯(lián)系的 數(shù)據(jù)、控制及狀態(tài)的總線構(gòu)成,其功能主要是解釋計(jì)算機(jī)指令以及處理計(jì)算機(jī)軟 件中的數(shù)據(jù)。衡量CPU勺性能主要從以下幾方面考慮:主頻、字長(zhǎng)、指令系統(tǒng)、 緩存。課堂趣味教學(xué)環(huán)節(jié):播放小視頻“走進(jìn)Intel晶圓工廠看CPUW秘制造全程”,提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣,開(kāi)闊眼界。(3)、存儲(chǔ)器(Memory是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的記憶設(shè)備,用來(lái)存放程序和數(shù)據(jù)。微機(jī)存儲(chǔ)器可分為主存儲(chǔ)器(存)和輔助存儲(chǔ)器(外存)存儲(chǔ)器之存衡量存性能主要從兩個(gè)方面考慮:主頻和容量。存儲(chǔ)器之硬盤

26、硬盤(HDD Hard Disk Drive )是計(jì)算機(jī)主要的存儲(chǔ)媒介之一 1.3計(jì)算機(jī)硬 件系統(tǒng)衡量硬盤性能的主要參數(shù)有如下一些:容量 緩存 轉(zhuǎn)速(Rotational Speed)平均訪問(wèn)時(shí)間(Average Access Time) 傳輸速率(Data Transfer Rate)存儲(chǔ)器之光盤光盤(CD CompactDisc)是近代發(fā)展起來(lái)不同于磁性載體的光學(xué)存儲(chǔ)介質(zhì),用聚焦的氫離子激光束處理記錄介質(zhì)的方法存儲(chǔ)和再生信息。常見(jiàn)的類型有:CD-DA(CD-Digital Audio ) CD-ROM (CD-Read Only Memory)CD-R (CD-Recordable)CD-

27、RW (CD-ReWritable )DVD (Digital Versatile Disk) BD (Blu-ray Disc ,藍(lán)光光盤)存儲(chǔ)器之移動(dòng)存儲(chǔ)移動(dòng)存儲(chǔ)是隨著信息技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型存儲(chǔ)方式,通過(guò)便攜式的數(shù) 據(jù)存儲(chǔ)裝置存儲(chǔ)數(shù)據(jù),具有體積小、容量大、攜帶方便等特點(diǎn)。移動(dòng)存儲(chǔ)主要包 括移動(dòng)硬盤、U盤和閃存卡三類。存儲(chǔ)器的存儲(chǔ)層次:低存儲(chǔ)部量高A商存儲(chǔ)速度低衡量存儲(chǔ)器性能的主要指標(biāo)是:速度、容量和價(jià)格(即每位價(jià)格)。(4)、顯卡顯卡全稱顯示接口卡(Video card, Graphics card),是個(gè)人電腦最基本組 成部分之一。顯卡的用途是將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所需要的顯示信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換驅(qū)

28、動(dòng),并向顯示器提供行掃描信號(hào),控制顯示器的正確顯示。顯卡有集成顯卡和獨(dú)立顯卡之分。5、拓展知識(shí):如何選購(gòu)筆記本(緊跟時(shí)代潮流,拓展學(xué)生眼界)(1)、筆記本攜帶方便,當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)是體積越來(lái)越小,重量越來(lái)越輕,而功能卻越發(fā)強(qiáng)大,那么筆記本有哪些類型?如何選擇筆記本呢?投影展示: 常見(jiàn)的筆記本類型(2)、教材上講解的是機(jī)械硬盤,現(xiàn)在還有性能更高的混合硬盤和固態(tài)硬盤,你們想知道嗎? 投影展示:混合硬盤1.4 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)1、系統(tǒng)軟件:是指管理、監(jiān)控、維護(hù)計(jì)算機(jī)正常工作并供用戶操作和使用計(jì)算機(jī)的軟件。系統(tǒng)軟件是在系統(tǒng)一級(jí)上提供的服務(wù),要求為用戶提供友好的操 作界面。如操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等。2、應(yīng)

29、用軟件:是指解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題而編制的軟件的總稱,如財(cái)務(wù)軟件、教學(xué)管理軟件和人事檔案管理軟件等。板書(shū)第一章計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)1、軟件系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)2、軟件按照權(quán)益分類商品軟件共享軟件自由軟件總結(jié)這部分介紹了計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng),以及如何選購(gòu)筆記本 ,并重點(diǎn) 講解了影響計(jì)算機(jī)性能的硬件參數(shù),如果你掌握之后,同樣適用于分析智能手機(jī) 的性能差異。這次課希望大家學(xué)以致用,我們?cè)谏蠙C(jī)實(shí)習(xí)時(shí),將帶領(lǐng)大家參觀中國(guó)的硅谷 “中關(guān)村”,里面的商品琳瑯滿目,會(huì)讓你目不暇接的。上機(jī)作業(yè)就是為你上初 中的鄰居小芳,選購(gòu)一款筆記本。八、【作業(yè)】P42: 2九、【參考知識(shí)】瀏覽中關(guān)村在線,利用所學(xué)知識(shí),分析品牌、整機(jī)、配

30、件、價(jià)格、評(píng)測(cè)等信息。E* 中美m(xù)/曲 凝麗 二手相*岫調(diào)wits 圖f就國(guó)所砸手”西版r最?;蛩駞^(qū)U節(jié)對(duì) 秫"朝刷 冏碎 器嗎音啕 腳帛汽車桐,電網(wǎng)時(shí)町MPJ毓蠲 tL E&紀(jì)i*槎切占俄t:力電空 山底露=H 2;=7 艮葡電訪"fl道 總更事凝財(cái)也工打納福融駿機(jī):-4J1安初攝笠歌器:1st;分.村L Frctfi g 而疑全用 小房電融十、【學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法】1、新課前的當(dāng)堂測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況, 鍛煉解決問(wèn)題能力2、播放走進(jìn)Intel晶圓工廠看CPLW秘制造全程視頻,開(kāi)闊學(xué)生眼界。3、拓展知識(shí),如何選購(gòu)筆記本和混合硬盤,緊跟科

31、技潮流,學(xué)以致用。4、瀏覽中關(guān)村,多方面培養(yǎng)學(xué)生,掌握更多知識(shí)。十一、【課后反思】本章是按照組裝與維修課來(lái)講的,起點(diǎn)與要求都稍高。由于教材容滯后 于現(xiàn)實(shí),所以對(duì)原課件進(jìn)行了大量修改,增加了許多當(dāng)前的新技術(shù)、新硬件,還 拓展了筆記本的分類與選購(gòu)。比如,為了提高學(xué)生對(duì)硬件的了解,在中關(guān)村在線下載了:硬盤、 CPU主 板、存條、液晶顯示器、激光打印機(jī)、顯卡、刻錄機(jī)等硬件的價(jià)格、圖片、參數(shù) 等。第2章操作系統(tǒng)Windows 7一、【教學(xué)目的】了解操作系統(tǒng)的定義和功能;掌握Windows 7的基本操作和桌面的管理;掌握Windows 7的管理文件資源的使用方法;掌握Windows 7的系統(tǒng)管理二、【教學(xué)

32、容(4學(xué)時(shí))】2.1 Windows 7基礎(chǔ)1學(xué)時(shí)2.2 windows 7基本操作及桌面管理 1學(xué)時(shí)2.3 windows 7文件夾及文件管理1 學(xué)時(shí)2.4 windows 7系統(tǒng)管理 1 學(xué)時(shí)三、【教學(xué)重點(diǎn)】基本操作、文件及文件夾管理、系統(tǒng)管理四、【教學(xué)難點(diǎn)】Windows系統(tǒng)優(yōu)化五、【教學(xué)方法】課堂講授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)六、【教學(xué)手段】多媒體教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)操作演示七、【教學(xué)過(guò)程】1、新課引入2014年4月8日,美國(guó)微軟宣布,將取消 Windows XP的所有技術(shù)支持。Windows 7將是 Windows XP的繼承者。很多用戶抱怨,與 Windows 7相比,XP 占用系統(tǒng)資源少,速度

33、快,兼容性強(qiáng)。真的是這樣嗎?我們下面開(kāi)始講解 Windows 7,很多同學(xué)的也在使用它。大家誰(shuí)來(lái)講一講,Xp與Win7的使用區(qū)別?現(xiàn)在的CPU®是64位的,XP只能使用32位,現(xiàn)在的游戲很多,需要的存越來(lái)越多,XP最大只支持3.75G存,越來(lái)越力不從心。XP也不支持觸屏。還有 很多很多2、操作系統(tǒng)的功能(1)、處理機(jī)管理(2)、進(jìn)程管理(3)、存儲(chǔ)管理(4)、文件管理(5)、作業(yè)管理(6)、設(shè)備管理3、Windows 7操作系統(tǒng)的硬件配置表設(shè)備名稱最低配置的基本要求推薦配置的基本要求CPU主頻1GHz及以上64位雙核以上等級(jí)的處理器 windows 7包32 位及64位兩種版本,如果

34、您希望安裝64位版本, 則需要支持64位運(yùn)算的CPU的支持。存1GB及以上存2G以上(3G更佳)硬盤20GB以上引用空間硬盤500GB顯卡集成顯卡,顯存 64MB以上獨(dú)立顯卡4、Windows 7操作系統(tǒng)的安裝(現(xiàn)場(chǎng)操作演示)(1)、啟動(dòng)。(2)、正常關(guān)機(jī):?jiǎn)螕簟鹃_(kāi)始】按鈕,從彈出的開(kāi)始菜單(如 圖2-1-6所示)中單擊 按鈕。非正常關(guān)機(jī):按住主機(jī)的電源按鈕 5秒鐘來(lái)關(guān)機(jī)(不推薦,因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致系統(tǒng)出錯(cuò)或者崩潰,會(huì)沖擊硬盤,影響硬盤壽命)。5、桌面介紹我的電腦:代表一種資源管理,通過(guò)它可以訪問(wèn)計(jì)算機(jī)機(jī)中的所有的資源,如硬盤、軟盤、光盤、U盤、文件及文件夾等。我的文檔:當(dāng)用戶使用應(yīng)用程序(如畫(huà)圖、記

35、事本等)建立文檔時(shí),如果不指定保存位置,則文檔就自動(dòng)將其保存在【我的文檔】中?;厥照荆寒?dāng)某些文件不再需要了,就可以將它們刪除。【回收站】就是扔“垃圾”的地方,用來(lái)暫時(shí)存放被刪除的文件。瀏覽器:Windows系統(tǒng)自帶的互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器,簡(jiǎn)稱 IE。通過(guò)它可以訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)上的大量信息。在后面的章節(jié)將會(huì)講述互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)。網(wǎng)上鄰居:如果電腦連在一個(gè)局域網(wǎng)中,那么通過(guò)此圖標(biāo)可以訪問(wèn)網(wǎng)的其他計(jì)算機(jī),實(shí)現(xiàn)資源共享。6、鼠標(biāo)操作目前鼠標(biāo)一般分為兩鍵鼠標(biāo)和三鍵鼠標(biāo);兩鍵鼠標(biāo)分為左鍵和右鍵(目前已經(jīng)很 少使用);三鍵鼠標(biāo)除了左鍵和右鍵之外, 還有一個(gè)在中部的滾輪。單擊:按下鼠標(biāo)左鍵,立即松開(kāi),即點(diǎn) 擊鼠標(biāo)左鍵一次。

36、單擊右鍵:按下鼠標(biāo)右鍵,立即松開(kāi),即點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵一次。雙擊:快速連續(xù)地兩次單擊鼠標(biāo)左鍵。拖動(dòng):選中某一對(duì)象,按住鼠標(biāo)左鍵(或右鍵),移動(dòng)鼠標(biāo),在另一處釋放 鼠標(biāo)。釋放:松開(kāi)鼠標(biāo)按鍵。7、 窗口操作(1)、窗口的移動(dòng)。將鼠標(biāo)指向窗口標(biāo)題欄,并拖動(dòng)鼠標(biāo)到指定位置(2)、窗口的最大化、最小化和恢復(fù)。窗口最大化與還原:窗口的最大化有兩種方法,一種是用鼠標(biāo)單擊窗口中的最大化按鈕,另一種是雙擊窗口的標(biāo)題欄,則窗口將放大到充滿整個(gè)屏幕空間, 最大化按鈕將變成還原按鈕。單擊還原按鈕則窗口將恢復(fù)原來(lái)的大小。窗口最小化與還原:用鼠標(biāo)單擊窗口中的最小化按鈕,則窗口將縮小為圖標(biāo),成為任務(wù)欄中的一個(gè)按鈕。要將圖標(biāo)還原成

37、窗口,則只需 單擊該圖標(biāo)按鈕即可8、對(duì)話框操作(1)、模式對(duì)話框(2)、非模式對(duì)話框9、日期/時(shí)間設(shè)置在【時(shí)間和日期】選項(xiàng)卡下,可以修改年份、月份、日期、時(shí)間。修改后單擊【確定】按鈕即可。10、任務(wù)欄:任務(wù)欄是桌面最下方的水平長(zhǎng)條,它主要由【開(kāi)始】按鈕 、程序 按鈕區(qū)、通知區(qū)域和【顯示桌面】按鈕 4部分組成。11、文件夾:(1)、文件夾的存放原則在同一文件夾中不能存放相同名稱的文件或文件夾, 例如文件夾中不能同時(shí)存放 兩個(gè)“abc.txt ”的文本文件,同樣也不能同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)“ abc”的子文件夾。但 是可以在不同的文件夾中出現(xiàn)相同名稱的文件或文件夾。(2)、文件夾的種類:根據(jù)文件夾的性質(zhì)可以

38、將其分為標(biāo)準(zhǔn)文件夾和特殊文 件夾。12、設(shè)置文件和文件夾的顯示和查看方式(1)、設(shè)置文件和文件夾的顯示方式打開(kāi)【W(wǎng)indow8文件夾,在彈出的【W(wǎng)indow4文件夾窗口中的工具欄上單擊【更改您的視圖】按鈕即可在不同的顯示方式之間切換,分別為【超大圖標(biāo)】 、 【大圖標(biāo)】、【中等圖標(biāo)】、【小圖標(biāo)】、【列表】、【詳細(xì)信息】、【平鋪】以及【容】選項(xiàng)。13、文件和文件夾的基本操作(現(xiàn)場(chǎng)操作演示)(1)、新建文件或文件夾上面采用的是右鍵快捷菜單的方法,下面同樣以新建“隨筆 .txt ”為例,利用在應(yīng)用程序中新建文件,具體步驟如下:步驟1:因?yàn)椤半S筆.txt ”文件為記事本文件,因此應(yīng)該運(yùn)行記事本應(yīng)用程序。

39、【開(kāi)始】菜單|【所有程序】|【附件】|【記事本】菜單項(xiàng)。步驟2:隨即會(huì)運(yùn)行記事本程序,并彈出【無(wú)標(biāo)題-記事本】窗口,然后選擇【文件】|【保存】菜單項(xiàng)。步驟3:隨即彈出【另存為】對(duì)話框,從中選擇文件保存的位置,然后在【文件名】下拉列表文本框中輸入新建文件的名稱,如圖 2-3-11所示。步驟4:單擊保存按鈕即可將“隨筆.txt ”保存到指定的文件夾下。(2)、選取文件和文件夾:選取單個(gè)文件或文件夾:只需要用鼠標(biāo)單擊所要選取的對(duì)象即可。選取多個(gè)連續(xù)的文件或文件夾:鼠標(biāo)單擊第一個(gè)要選取的文件或文件夾,然后按住$%付 鍵單擊最后一個(gè)文件或文件夾即可,也可用鼠標(biāo)拖動(dòng)選取多個(gè) 連續(xù)的文件或文件夾。選取多個(gè)不

40、連續(xù)的文件或文件夾:鼠標(biāo)單擊第一個(gè)要選取的文件或文件夾,然后按住Ctrl鍵逐個(gè)單擊其他要選取的文件或文件夾。選取當(dāng)前窗口所有的文件和文件夾:?jiǎn)螕簟揪庉嫛縷【全選】命令,或者按組合ft Ctrl+A。(3)、重命名文件或文件夾(4)、復(fù)制與移動(dòng)文件或文件夾復(fù)制文件或文件夾可以通過(guò)如下方法實(shí)現(xiàn)文件或文件夾的復(fù)制操作。方法1:使用右鍵快捷菜單 方法2:鼠標(biāo)拖動(dòng)法移動(dòng)文件或文件夾可以通過(guò)如下方法實(shí)現(xiàn)文件或文件夾的移動(dòng)操作方法1:使用【剪切】和【粘貼】命令 方法2:鼠標(biāo)拖動(dòng)法(5)、刪除與恢復(fù)文件或文件夾方法1:用鼠標(biāo)直接拖到【回收站】圖標(biāo)上即可;方法 2:直接按<Delete> 鍵,彈出【

41、確認(rèn)文件刪除】對(duì)話框,單擊【確定】按鈕,即可將文件或文件夾放 入回收站;方法3:在選取的文件或文件夾上右擊,從彈出的快捷菜單中選擇【刪 除】菜單項(xiàng),彈出【確認(rèn)文件刪除】對(duì)話框,單擊【確定】按鈕,即可將文件或 文件夾放入回收站;方法 4:按<$%付> + <Del> 組合鍵可以永久的刪除文件或 文件夾,而不放人【回收站】中,文件也不能恢復(fù)。(6)、查找文件或文件夾,通過(guò)【開(kāi)始】菜單中的【搜索】框。14、設(shè)置顯示屬性在【控制面板】窗口中單擊【顯示】圖標(biāo),或單擊【開(kāi)始】 |【控制面板】, 在彈出的菜單中單擊【顯示】圖標(biāo),打開(kāi)【顯示】窗口,在該窗口中,可以對(duì)其 分辨率、顏色、亮

42、度等進(jìn)行設(shè)置。(1)設(shè)置桌面背景(2)設(shè)置屏幕保護(hù)程序(3) 設(shè)置顯示器分辨率(4)設(shè)置桌面圖標(biāo)(5)設(shè)置鼠標(biāo)(6)設(shè)置鍵盤 15、磁盤維護(hù)及系統(tǒng)還原:提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度,減少錯(cuò)誤的發(fā)生。磁盤維護(hù):(1)、檢查磁盤(2)、磁盤清理(3)、磁盤碎片整理系統(tǒng)還原:(1)、創(chuàng)建還原點(diǎn)(2)、還原系統(tǒng)拓展知識(shí):使你的電腦運(yùn)行更快1、Windows 7的系統(tǒng)優(yōu)化方法,機(jī)房電腦優(yōu)化方法2、硬盤保護(hù)方法、系統(tǒng)恢復(fù)方法、360安全衛(wèi)士的使用技巧 3、世界排名第一的殺毒軟件ESET NOD3妁使用期限破解4、其他如:百度精確搜索方法、 WinRARt件使用方法等、軟件下載、方法等總結(jié)這部分介紹了操作系統(tǒng)的概念

43、、功能,比較了XP的局限性,重點(diǎn)講解了投影展示:Windows版本發(fā)布微欽主要產(chǎn)品.多”早期版本For DOS-Windows 1,0 (1935)- Windows 2,0(1967)- Windows 21 (193B)-windows 3.0 f 1590)- windows 3,1 1952) WindoiftS 2.2 (1S94)WinSx Windows 95 (1995)* Windows97 (1996) Windows 99 ( 1998) 1i/Vindows 93SE(1993)- Windows Me (2000)早期版本-.VindowsNTSl (1&93

44、)- Windows MT3.5(1994) Windows NT351 ( 1996) Windows NT 4.0 (19S5) Windows 2000 (2000)客戶端 windows xp (20011 Windows Vista (2005)- Windows 1 (2009)-.WindowsThin PC i 2011)- Windows 8 (?Q12) Windows RT(2012) .Windows 31 (2013)HT系列服務(wù)器 Windows Server 2C03 2003<Windows Server 2008 (2008) .Vindows Home

45、 Server (2003)-Windows HPC Server2Q03 C 2010) .Windows Small Business Server f 2011)Windows Essential Business Sen/er Windows Server 2C12 2012>、Windows Server 2012 R2 (2013)特另眼本 Windows PE- Windows Azure-.Windows Fundamentals far _egacy P2s樵人式系裝 Windows CE- Windows Mo&ile (2003) Windows Phone

46、 (2010)表2-3-1常見(jiàn)的文件對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)和職感名常見(jiàn)文件類型文件類型文件圖標(biāo)擴(kuò)展名文件類型文件圖標(biāo)擴(kuò)展名文本文件11.txt可執(zhí)行文件回.exeWord文檔文件"i.docx注冊(cè)表義件前.regExcel表格文件為.xlsx網(wǎng)頁(yè)文件也.html圖像壓縮文件b.jpeg壓縮義件a.rarWindows7的特點(diǎn),安裝,設(shè)置,基本操作。其實(shí) Windows系統(tǒng)各個(gè)版本一脈相 承,非常容易上手,易于操作使用。八、【作業(yè)】P107: 1九、【參考書(shū)目】看教材并到圖書(shū)館參考Windows 7從入門到精通 ,東博編著,中國(guó)鐵道 圖書(shū)登記號(hào)為:TP316.7/LD02 ,這本書(shū)詳細(xì)介紹了 Wi

47、ndows 7的使用方法。十、【學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法】1、講解Windows的研發(fā)歷程,讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是有超期意識(shí), 勇攀高峰、精益求精的過(guò)程。2、拓展知識(shí):Windows 7的系統(tǒng)優(yōu)化、硬盤保護(hù)方法、系統(tǒng)恢復(fù)方法、殺 毒軟件ESET NOD3妁使用期限破解等等,使學(xué)生掌握更多實(shí)用的技術(shù),提高電 腦的安全和運(yùn)行效率。3、講課時(shí),把自己的有關(guān)軟件、硬件的使用技巧和注意事項(xiàng)告訴學(xué)生,使 教學(xué)容更加豐滿充實(shí)。十一、【課后反思】這一章沒(méi)有使用課件,采用書(shū)本與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合的教學(xué)方法。Windows 7要講解如何操作。如果使用課件描述講解,學(xué)生還是不會(huì)操作。 采用的方法是:讓學(xué)生打

48、開(kāi)教材,根據(jù)教材的章節(jié)安排,把書(shū)上的文字描述,變 成武術(shù)招式,邊操作、邊講解。把書(shū)上的容講了一遍后,再根據(jù)原理,講解 Windows7的系統(tǒng)優(yōu)化方法,讓 學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,還拓展了書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)、操作技巧:比如硬盤保 護(hù)方法、系統(tǒng)恢復(fù)方法、世界排名第一的殺毒軟件 ESETNOD32勺使用期限破解、 360安全衛(wèi)士的使用技巧、優(yōu)化大師的使用方法、百度精確搜索方法、WinRAR軟件使用方法等、軟件下載、方法等。引導(dǎo)學(xué)生:衡量計(jì)算機(jī)技術(shù)水平高低的依 據(jù)之一就是看你會(huì)使用的程序數(shù)量, 會(huì)的越多,人家就會(huì)認(rèn)為你越厲害,事實(shí)也 確實(shí)如此。第3章 字處理軟件 Word 2010、【教學(xué)目的】掌握文檔

49、的創(chuàng)建和保存;熟練掌握Word文檔的基本編輯和格式化;掌握文檔的頁(yè)面設(shè)置、頁(yè)眉/頁(yè)腳的設(shè)置以及打印的方法;掌握文檔中對(duì)象的插入和編輯;熟練運(yùn)用Word文檔中表格的創(chuàng)建與編輯功能。、【教學(xué)容(6學(xué)時(shí))】3.1基本操作1學(xué)時(shí)3.2文字編輯和格式設(shè)置2學(xué)時(shí)3.3圖文混排1學(xué)時(shí)拓展:實(shí)例2學(xué)時(shí)、【教學(xué)重點(diǎn)】文字編輯、格式設(shè)置、圖文混排四、【教學(xué)難點(diǎn)】格式設(shè)置五、【教學(xué)方法】課堂講授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)六、【教學(xué)手段】多媒體教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)操作演示七、【教學(xué)過(guò)程】3.1基本操作1、新課引入文字處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)重要方面,論文、報(bào)告、公文、通知、電子報(bào)刊等等各行各業(yè)的業(yè)務(wù)往來(lái),文字處理無(wú)處不在。我們今天開(kāi)

50、始講解,世界上用戶最多的辦公套件是微軟公司的 Office ,而Office中使用最頻繁的是 Word2、Word 2010十大功能改進(jìn)(1)、改進(jìn)的搜索與導(dǎo)航體驗(yàn)(2)、與他人協(xié)同工作,而不必排隊(duì)等候(3)、幾乎可從任何位置訪問(wèn)和共享文檔(4)、向文本添加視覺(jué)效果(5)、將文本轉(zhuǎn)換為醒目的圖表(6)、為文檔增加視覺(jué)沖擊力(7)、恢復(fù)已丟失的工作(8)、跨越溝通障礙(9)、將屏幕截圖插入到文檔(10)、利用增強(qiáng)的用戶體驗(yàn)完成更多工作2、Office 2010的安裝(現(xiàn)場(chǎng)操作演示)3、Word啟動(dòng)界面介紹(1)、標(biāo)題欄(2)、【文件】按鈕(3)、功能區(qū)【開(kāi)始】功能區(qū)【插入】功能區(qū)【頁(yè)面布局】功能

51、區(qū)【引用】功能區(qū)口功能區(qū) 【審閱】功能區(qū)【視圖】功能區(qū)【加載項(xiàng)】功能區(qū)(4)、文檔編輯區(qū)4、文檔的視圖:(1)、草稿視圖(2)、Wet®式視圖(3)、頁(yè)面視圖(4)、大綱視圖(5)、閱讀版式視圖5、文檔的新建、保存、打開(kāi)、版本轉(zhuǎn)換、關(guān)閉(現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例操作)6、字符錄入:(重點(diǎn),邊講解邊舉例)盤也可以方便地定位插入點(diǎn),提高工作效率。方法 3:使用滾動(dòng)條定位:可 以用鼠標(biāo)單擊垂直滾動(dòng)條或水平滾動(dòng)條來(lái)快速移動(dòng)文檔的位置。方法4:定位到特定的頁(yè)、行或其他位置選擇【開(kāi)始】選項(xiàng)中【編輯】組,單擊【查找】命令后下拉箭頭,選擇【轉(zhuǎn) 到】命令,或按<Ctrl> + G 鍵,打開(kāi)【查找和替換】對(duì)

52、話框【定位】標(biāo)簽。在 對(duì)話框的【定位目標(biāo)】列表框中選擇要定位的位置類型, 然后在右側(cè)的編輯框輸 入具體的數(shù)值。(1)、選擇合適的輸入法方法1:通過(guò)鼠標(biāo)單擊任務(wù)欄右邊的【輸入法指示器】按鈕進(jìn)行選擇。方法2:利用<Ctrl> +< Shift> 組合鍵在安裝的各種輸入法之間進(jìn)行切換。(2)、全角、半角字符的輸入方法1:鼠標(biāo)單擊輸入法指示欄上的半角按鈕和全角按鈕進(jìn)行切換。方法2:使用<Shift> + <Space>組合鍵在全角/半角之間進(jìn)行切換。(3)、鍵盤常見(jiàn)符號(hào)的輸入方法1:使用<Ctrl>+ -組合鍵切換。方法2:?jiǎn)螕糨斎敕ㄖ甘緳谏?/p>

53、的按鈕切換(4)、特殊符號(hào)和難檢字的輸入方法1:選擇【插入】|【符號(hào)】組,單擊【插入符號(hào)】命令,選擇常用符號(hào),或單擊【其他符號(hào)】命令,打開(kāi)【符號(hào)】對(duì)話框,選擇需要的符號(hào)。方法2:使用軟鍵盤。用鼠標(biāo)右擊輸入法指示欄上的軟鍵盤按鈕,彈出如圖 示的軟鍵盤菜單,可以從中選擇需要的符號(hào)項(xiàng),軟鍵盤顯示該項(xiàng)的所有符號(hào)。(5)、插入點(diǎn)的定位方法1:利用鼠標(biāo)定位:用鼠標(biāo)在任意位置單擊,可將插入點(diǎn)定位在該位置。方法2:使用鍵盤定位:使用鍵輯和格式設(shè)置(6)、錄入狀態(tài)方法1:鍵盤上的<Insert>鍵,可以在兩種方式間切換。方 法2:雙擊狀態(tài)欄上的【改寫(xiě)】標(biāo)記,可以在兩種方式間切換。7、編輯文檔:(重點(diǎn)

54、,邊講解邊舉例)、(1)、選定文本方法1:用鼠標(biāo)選定文本較短文本區(qū)域的選定:將鼠標(biāo)放在待選定文本區(qū)域的開(kāi)始處, 拖動(dòng)鼠標(biāo)至待 選定文本區(qū)域的結(jié)尾處,釋放鼠標(biāo)即可。這種方法適合選定較短的、不跨頁(yè)的文 本。較長(zhǎng)文本區(qū)域的選定:先在待選文本區(qū)域的開(kāi)始處單擊鼠標(biāo),按住 <Shift> 鍵,然后在待選文本區(qū)域的結(jié)尾處單擊鼠標(biāo)即可。 這種方法適合較長(zhǎng)的、跨頁(yè)的 文本,使用起來(lái)既準(zhǔn)確又方便。在選擇欄中進(jìn)行選擇:將鼠標(biāo)放在編輯窗口的左邊緣,鼠標(biāo)變成右斜狀, 此時(shí)即進(jìn)入選擇欄。方法2:用鍵盤選定文本<Shift>+ (3 一、J)、方向鍵:可分別向左(上、右、下)、選擇文本。<Ctrl> + <Shift> + <Home> :從當(dāng)前位置選定到文檔開(kāi)頭。<Ctrl> + <Shift >+ <End> :從當(dāng)前位置選定到文檔結(jié)尾。<Ctrl> + A :可選定整個(gè)文檔。(2)、取消文本的選定方法1:在文檔窗口的文本中任意位置單擊鼠標(biāo)。方法2:按任意一個(gè)方向鍵。(3)、刪除文本按<BackSpace>i,向前刪除光標(biāo)前的字符。按<口61戌6>鍵,向后刪除光標(biāo)后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論