英雄瀟灑走蒼穹

1、英雄瀟灑走蒼穹提問：我國在2004年2月十三日公布首次探月計劃 的名稱是什么？嫦娥計劃中國首次登月計劃分三步 ：第一步，發(fā)射太空實驗室和尋找貴重元素的月球軌道飛行器； 第二步，實現(xiàn)太空機器人登月； 第三步，載人登月。 嫦娥一號探月衛(wèi)星什么是新聞？什么是新聞？廣義：是消息、通訊、特寫、廣義：是消息、通訊、特寫、新聞評論等諸種新聞文體的新聞評論等諸種新聞文體的總稱?？偡Q。狹義：專指狹義：專指“消息消息”。通訊的相關(guān)知識 通訊分人物通訊和事件通訊。人物通訊以典型事例反映人物的精神品質(zhì)，事件通訊以典型事件反映社會風(fēng)尚或群體的精神風(fēng)貌。學(xué)寫通訊，要注意事實具體、真實，選材要集中表現(xiàn)主題，可以有適當(dāng)?shù)氖闱?/p>

2、議論，能集中表現(xiàn)主題的細(xì)節(jié)也應(yīng)采用。 學(xué)習(xí)寫通訊，首先要注意積累素材。為了保證事例的真實要注意實地采訪，采訪的對象除了當(dāng)事人，還應(yīng)包括與事件相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、群眾。其次，根據(jù)材料思考可以表現(xiàn)什么樣的主題，然后圍繞主題選材組材，按寫通訊的要求整理成篇。 理清字詞充沛 綏中 磐石 燒灼 默契 （）（）（）（）（） 讀課文，了解主要內(nèi)容 1、概括每一個小標(biāo)題下文字的主要意思。（可用文中原話，也可用自己的話概括）“一連串的滿分記錄” ：不足800字的文字，敘述了楊利偉從“十八歲”入招“飛行員”，到被“選定”“執(zhí)行飛行任務(wù)”的二十年間的歷程。楊利偉經(jīng)過自己刻苦的努力，終于成為“首飛航天員梯隊”中綜合成績最優(yōu)秀

3、的一個?！巴蝗?，他產(chǎn)生了錯覺，身體仿佛倒了過來”： 在太空中，楊利偉遇到種種困難，憑借平時良好的訓(xùn)練、自己頑強的意志力，他終于“戰(zhàn)勝了艱險，也戰(zhàn)勝了自己”。 “師長，讓你說中了，現(xiàn)在我就像學(xué)生一樣坐在教室里” ：楊利偉努力完成關(guān)于業(yè)務(wù)、技術(shù)理論與實踐的準(zhǔn)備，訓(xùn)練思想和頑強的意志力，為飛天做好了充足的準(zhǔn)備。2、結(jié)合以上內(nèi)容具體說說作者的寫作思路： 作者寫了楊利偉飛天前的優(yōu)異表現(xiàn)、飛天時圓滿完成任務(wù)、飛天前他的刻苦訓(xùn)練，主要表現(xiàn)了楊利偉作為一名英雄，有崇高的理想境界，有無堅不摧的毅力，也正是因為這種境界、這種毅力，他才能在飛天的險境中，順暢地“調(diào)動”“意志力”。3、楊利偉在太空遇到了什么危險？他又

4、是怎樣克服的？ 遇到的危險： 由于失重而有可能出現(xiàn)的“空間運動病”。飛船返回穿越“黑障”而出現(xiàn)的“超重”，很容易造成呼吸困難與停止，意志喪失。 如何克服的： 面對“失重”，楊利偉“調(diào)動”“意志力”，對“環(huán)境束縛”加以“抵抗”，“強迫”自己“設(shè)想”是坐在“模擬器”上； 面對“黑障”而產(chǎn)生的“超重”現(xiàn)象，楊利偉努力“調(diào)整呼吸和力量”，予以對抗。 4、本篇通訊的題目為“英雄瀟灑走蒼穹”，說說“航天英雄”楊利偉在地面上做了哪些準(zhǔn)備，才做到“瀟灑走蒼穹”的？兩大方面準(zhǔn)備 ：一是關(guān)于思想和意志力的訓(xùn)練準(zhǔn)備是如何進(jìn)行的； 二是關(guān)于業(yè)務(wù)、技術(shù)理論與實踐的訓(xùn)練準(zhǔn)備是怎樣完成的。 思考討論：我們當(dāng)代中學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到英雄的什么精神呢？ 人類太空探索事故回放： 1960年10月24日，原蘇聯(lián)拜科努爾航天中心火箭發(fā)射爆炸事故造成地面100多人死亡； 1967年1月27日，美國3名宇航員在“阿波羅1”號模擬發(fā)射過程中因起火而喪生； 1967年4月23日，蘇聯(lián)宇航員弗拉基米爾科馬羅夫駕駛的宇宙飛船在降落時墜毀； 1971年6月29日，3名蘇聯(lián)宇航員在結(jié)束24天太空旅行返回地面時因缺氧窒息而死； 1980年3月18日，蘇聯(lián)普列謝茨克航天發(fā)射場火箭發(fā)射爆炸導(dǎo)致地面50名技術(shù)