班會PPT無規(guī)矩不成方圓

1、何為無規(guī)矩不成方圓“沒有規(guī)矩不能成方圓沒有規(guī)矩不能成方圓”是是句俗語，常強(qiáng)調(diào)做任何句俗語，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法規(guī)則、做法、否則無法成功。成功。 方圓：借指規(guī)矩。形容言方圓：借指規(guī)矩。形容言語行動沒有規(guī)矩，不成語行動沒有規(guī)矩，不成樣子。樣子。 規(guī)：指正圓之器。規(guī)：指正圓之器。矩：指正方之器矩：指正方之器 。 有這么個傳說：很有這么個傳說：很久以前，魯班教他的徒久以前，魯班教他的徒弟做圓臺和方臺，可徒弟做圓臺和方臺，可徒弟怎么也做不圓、造不弟怎么也做不圓、造不方。于是，去請教師傅。方。于是，去請教師傅。魯班笑而不語，拿出兩魯班笑而不語，拿出兩樣?xùn)|

2、西給這個徒弟。過樣?xùn)|西給這個徒弟。過了一會兒，徒弟就做出了一會兒，徒弟就做出兩件十分像樣的木制圓兩件十分像樣的木制圓臺和方臺。原來那兩樣臺和方臺。原來那兩樣?xùn)|西就是規(guī)和矩。規(guī)是東西就是規(guī)和矩。規(guī)是圓規(guī)，用來畫圓；矩相圓規(guī)，用來畫圓；矩相當(dāng)于折尺，可畫出直線當(dāng)于折尺，可畫出直線和直角，量取長度。這和直角，量取長度。這就是所謂的沒有規(guī)矩不就是所謂的沒有規(guī)矩不成方圓來歷。成方圓來歷。無方圓不成規(guī)矩的來歷無方圓不成規(guī)矩的來歷1、2、3、4、5、6、下面這些交通標(biāo)志代表什么意思？下面這些交通標(biāo)志代表什么意思？1、2、3、4、5、6、禁鳴喇叭禁鳴喇叭禁止非機(jī)禁止非機(jī)動車通行動車通行禁止進(jìn)入禁止進(jìn)入人行橫道

3、人行橫道公交線路公交線路專用車道專用車道事故易發(fā)地段事故易發(fā)地段闖紅燈綠燈行 除交通規(guī)則外，我們在日常生除交通規(guī)則外，我們在日常生 活中還可能遇到哪些規(guī)則？活中還可能遇到哪些規(guī)則？學(xué)校有紀(jì)律運(yùn)動場上有規(guī)則公共場所有秩序買賣雙方要遵守交易規(guī)則 “沒有規(guī)矩不成方圓沒有規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)說明，做這句古訓(xùn)說明，做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則 現(xiàn)代社會更需要現(xiàn)代社會更需要“法律法律”這個這個“規(guī)矩規(guī)矩”來確認(rèn)和維護(hù)社會生活的準(zhǔn)則來確認(rèn)和維護(hù)社會生活的準(zhǔn)則 。 社會生活規(guī)則有不同的種類社會生活規(guī)則有不同的種類：道德、紀(jì)律、規(guī)章、制度、法律、法規(guī)道德、紀(jì)律、規(guī)章、

4、制度、法律、法規(guī) 社會生活規(guī)則中最特殊的一類是：社會生活規(guī)則中最特殊的一類是： 法律準(zhǔn)則的特征是：法律準(zhǔn)則的特征是：設(shè)想一下，這樣過馬路可能會出現(xiàn)設(shè)想一下，這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果？為什么？什么后果？為什么？世博園區(qū)古巴館的簽名墻上出現(xiàn)涂鴉無界、富有世博園區(qū)古巴館的簽名墻上出現(xiàn)涂鴉無界、富有“個性個性”的語言，的語言，讓古巴館多少有些尷尬讓古巴館多少有些尷尬7 7月月5 5日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱世博園古巴館的簽名日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱世博園古巴館的簽名墻上滿是游客留下的涂鴉，即使張貼了墻上滿是游客留下的涂鴉，即使張貼了“禁止往墻上涂畫禁止往墻上涂畫”的告示的告示，依舊有游客寫，依舊有游客寫“我偏畫！看

5、你怎么辦？我偏畫！看你怎么辦？”的話語。的話語。 上海世博園芬蘭館貼出告示，禁止游客進(jìn)入館外水池?？墒谴蠹叶荚谂菽_ 阿姨學(xué)劉翔啊別閃到腰了別以為很好看，簡直有損形象別以為很好看，簡直有損形象看來是逛得太累了！可是休看來是逛得太累了！可是休息的地方好似不在這。息的地方好似不在這。 看來飲用標(biāo)示有點(diǎn)像垃圾看來飲用標(biāo)示有點(diǎn)像垃圾桶標(biāo)示桶標(biāo)示飯盒擺得飯盒擺得很齊，很齊，只不過放錯了地方只不過放錯了地方幾名兒童在幾名兒童在“海螺海螺”雕雕塑上攀爬塑上攀爬坐在射燈上，這需要一點(diǎn)勇氣坐在射燈上，這需要一點(diǎn)勇氣可憐的花兒玩游戲玩游戲也有規(guī)則也有規(guī)則 我們的生我們的生活活 我我們的權(quán)們的權(quán)利利 我們的人身安全我

6、們的人身安全 我們的學(xué)習(xí)環(huán)境我們的學(xué)習(xí)環(huán)境 我們的生存環(huán)境我們的生存環(huán)境 我們的個人成長我們的個人成長 我們的社會發(fā)展我們的社會發(fā)展如果社會沒有規(guī)如果社會沒有規(guī)則，則，將將會變會變成樣成樣？混亂、無序混亂、無序得不到充分享有得不到充分享有得不到保障得不到保障無法正常學(xué)習(xí)無法正常學(xué)習(xí)糟糕糟糕不能順利發(fā)展不能順利發(fā)展停止發(fā)展 孟子曰：“離婁之明，公孫子之巧，不以規(guī)矩不能成方圓?！绷魝髦两?，它的意思已經(jīng)延伸到了生活及社會的方方面面，成了我們工作、學(xué)習(xí)、為人處事以及安邦治國等賴以遵循的唯一法則。 大千世界，紛繁復(fù)雜。如果沒有一定的規(guī)矩就沒有秩序，我們就無法找到一個可以遵循的標(biāo)準(zhǔn)，就會亂成一團(tuán)，也就無從

7、談?wù)摷覈吧鐣陌捕?；所以，我們少不了“?guī)矩”，少不了制約和限制我們行為的各種準(zhǔn)則。 我班班級規(guī)定我班班級規(guī)定一個中心，兩個基本點(diǎn)，三個學(xué)會。一個中心，兩個基本點(diǎn)，三個學(xué)會。一個中心是以學(xué)習(xí)為中心，兩個基本點(diǎn)是紀(jì)律和衛(wèi)生，一個中心是以學(xué)習(xí)為中心，兩個基本點(diǎn)是紀(jì)律和衛(wèi)生，三個學(xué)會是：學(xué)會做人，學(xué)會處事，學(xué)會學(xué)習(xí)。三個學(xué)會是：學(xué)會做人，學(xué)會處事，學(xué)會學(xué)習(xí)。每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不頂每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不頂撞老師，不與學(xué)生發(fā)生沖突，不用不雅語言。撞老師，不與學(xué)生發(fā)生沖突，不用不雅語言。所有作業(yè)必須獨(dú)立完成，考試不作弊。所有作業(yè)必須獨(dú)立完成，考試不作弊。自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀現(xiàn)象。不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀現(xiàn)象。課間不得追逐，起哄，大聲喧嘩，串班。課間不得追逐，起哄，大聲喧嘩，串班。有事請假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。有事請假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動衛(wèi)生任務(wù)。自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動衛(wèi)生任務(wù)。遵守寢室紀(jì)律，服從管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休