情緒管理主題講座策劃書

1、經(jīng)管學(xué)院情緒管理主題講座活動策劃書河南理工大學(xué)經(jīng)管院學(xué)生會心理健康部二零壹三年十月 情緒管理主題講座活動一、 活動背景 大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，也很容易產(chǎn)生不同的情緒。因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進其人格成熟，而人的情緒又是組成心理健康的重要指標(biāo)。它在大學(xué)生身心發(fā)展和社會適應(yīng)過程中起著重要作用，和諧的人際關(guān)系既是大學(xué)生進行正常學(xué)習(xí)和生活的有力保障，也是大學(xué)生獲得心理健康的重要途徑。為此我院學(xué)生會心理健康部組織經(jīng)管學(xué)院12級13級心理委員和專業(yè)長舉行此次情緒控制主題

2、講座心理輔導(dǎo)活動，讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識，擁有良好的情緒，以便更好的在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活。二、 活動目的 為促進大學(xué)生與他人之間形成健康的人際交往，協(xié)助大學(xué)生掌握人際交往的基本技巧，提高人際交往能力和適應(yīng)能力。同時也為促進各個班級同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增強學(xué)院各班級的凝聚力，讓同學(xué)們學(xué)會放飛心靈，享受生活。 三、 活動主題控制情緒四、 活動時間2013年10月中旬五、 活動地點 經(jīng)管學(xué)院1104教室六、 活動對象 經(jīng)管學(xué)院12級13級各班心理委員及13級個專業(yè)長 七、 活動負(fù)責(zé)人 心理健康部全體成員八、 活動準(zhǔn)備及設(shè)想

3、1·2013年10月11日心理健康部全體成員開會，給大家介紹了這次活動的主題，讓大家對活動由一定的了解。2·部長給我們心理健康部全體成員開會，分配各自的任務(wù)。3·我們部負(fù)責(zé)在舉辦活動前通知學(xué)院12級和13級各班級心理委員和專業(yè)長，保證他們能夠按時到達地點，參與這次情緒管理主體活動中來。4·活動開始前，我們負(fù)責(zé)對來參與此次活動的同學(xué)簽到，活動過程中維持好秩序，確?；顒幽軌蝽樌倪M行。并負(fù)責(zé)采集活動掠影。九、 后續(xù)工作1.根據(jù)活動舉辦的情況，我們部全體成員召開議會議，對此次活動舉辦情況，進行經(jīng)驗總結(jié)和交流，并及時整理成冊，形成檔案，以便在以后舉辦活動的過程中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，把活動做得更好，更有特色。2.活動結(jié)束后，要與個心理委員保持聯(lián)系，了解活動開張之后的效果，及時與他們進行溝通交流。十、 注意事項 1·對此次情緒管理主題講座活動的各種通知要及時到位，便于各個班級心理委員和各專業(yè)長能夠充分理解此次活動的目的，并及時傳達給班里的同學(xué)。2·和各年級的輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)，溝通，請他們協(xié)助我們的工作，確保活動的時效性，擴大活動的影響范圍，真正達到我們預(yù)想的效果。3·與老師協(xié)調(diào)好活動具體時間，注意時間不能與合唱比