槐鄉(xiāng)的孩子-3ppt課件

1、槐鄉(xiāng)的孩子槐鄉(xiāng)的孩子4*我會認槐 愧hui ku hui ku 這是什么意思呢？*我來說這種符號表示是略讀課文.略讀課文學習方法：略讀課文學習方法： 1. 1.默讀畫出不認識的字，借默讀畫出不認識的字，借助拼音或查字典讀準字音。助拼音或查字典讀準字音。 2. 2.邊讀邊想：課文寫槐鄉(xiāng)的邊讀邊想：課文寫槐鄉(xiāng)的孩子一件什么事？他們高興嗎孩子一件什么事？他們高興嗎？是從課文的哪些描寫中領(lǐng)會？是從課文的哪些描寫中領(lǐng)會到的？在課文旁邊批注本人的到的？在課文旁邊批注本人的感受。感受。 3. 3.本人有哪些不懂的問題記本人有哪些不懂的問題記下來，預備和同窗交流、討論下來，預備和同窗交流、討論。borndsi

2、花苞染料耷拉塞著花苞染料耷拉塞著mlchudng尋食縷縷炊煙尋食縷縷炊煙飄蕩飄蕩 花苞 柳梢 尋食 塞著 磨好 染料 耷拉 一簇簇 縷縷炊煙 滿載而歸 隨風飄動 惹人留意我會讀：我會讀：引人注目引人注目覓：尋覓。覓：尋覓。耷拉：下垂。耷拉：下垂。入藥：用做藥物。入藥：用做藥物。滿載而歸：課文中指裝滿了東西回來，滿載而歸：課文中指裝滿了東西回來，描畫收獲極豐富。描畫收獲極豐富。 槐樹：落葉喬木，羽狀復葉，花淡黃色，槐樹：落葉喬木，羽狀復葉，花淡黃色，結(jié)莢果圓筒形，花蕾可以制造黃色染料。結(jié)莢果圓筒形，花蕾可以制造黃色染料?；?、果以及根上的皮都人中藥?；?、果以及根上的皮都人中藥?；泵祝夯睒涞幕ɡ俜Q槐

3、米：槐樹的花蕾稱“槐花槐花或或“槐米槐米。我是槐樹，普通高我是槐樹，普通高1525米。在每年米。在每年79月間開花，月間開花，花淡黃色，能分發(fā)出淡淡的花淡黃色，能分發(fā)出淡淡的清香，我的花苞米粒般大小，清香，我的花苞米粒般大小，他們想不想看看我的花嗎？他們想不想看看我的花嗎？我叫槐花，人我叫槐花，人們又常稱我為們又常稱我為“槐槐米。我的花和果米。我的花和果實可以入藥，還可實可以入藥，還可以做染料。以做染料?；被被ɑɑ睒涔麑?槐鄉(xiāng)的孩子槐鄉(xiāng)的孩子, ,從小就和槐樹結(jié)從小就和槐樹結(jié)成了伴成了伴. .槐鄉(xiāng)的槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹孩子離不開槐樹, ,就像海邊的娃娃就像海邊的娃娃離不開大海，山離不開大海，山

4、里的孩子離不開里的孩子離不開石頭石頭. .q經(jīng)過閱讀課文，他們知道了什經(jīng)過閱讀課文，他們知道了什么？么？q1、為什么槐鄉(xiāng)的孩子從小就和、為什么槐鄉(xiāng)的孩子從小就和槐樹結(jié)成了伴？槐樹結(jié)成了伴？q2、槐樹什么時候開花？花苞是、槐樹什么時候開花？花苞是怎樣的？怎樣的？ 開花的時間開花的時間 八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，分發(fā)著淡淡的清香，不仔細聞是聞大小，分發(fā)著淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中，悄然地隨不到的。小槐米藏在槐樹叢中，悄然地隨風飄動。它們一點兒也不惹人留意，卻是風飄動。它們一點兒也不惹人留意，卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝?；编l(xiāng)孩子的寶貝。品讀

5、課文品讀課文這是全世界最美的一片，這是全世界最美的一片，最珍異，最珍貴的一片，最珍異，最珍貴的一片，而又是最使人傷心，最使人流淚的一片：而又是最使人傷心，最使人流淚的一片：薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。忘了是在江南，江北，忘了是在江南，江北，是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了，是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了，被夾在一冊古老的詩集里，被夾在一冊古老的詩集里，多年來，竟沒有些微的損壞。多年來，竟沒有些微的損壞。蟬翼般悄然滑落的槐樹葉，蟬翼般悄然滑落的槐樹葉，細看時，還沾著些故國的泥土哪！細看時，還沾著些故國的泥土哪！故國呦，要到何年何月何日故國呦，要到何年

6、何月何日才干讓我再回到他的懷抱里才干讓我再回到他的懷抱里去享用一個世界上最愉快的去享用一個世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？一片槐樹葉一片槐樹葉 中國臺灣中國臺灣 紀弦紀弦槐花究竟有什槐花究竟有什么用呢？么用呢？槐花包子槐花包子蒸槐花蒸槐花槐花糕槐花糕小槐米藏小槐米藏在槐樹叢中，在槐樹叢中，悄然地隨風悄然地隨風飄動。他們飄動。他們一點也不引一點也不引人留意，卻人留意，卻是槐鄉(xiāng)孩子是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝。的寶貝。這么辛勞為什么呢？這么辛勞為什么呢？勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學的錢是用槐米換來的。要錢的，他們上學的錢是用槐米

7、換來的。槐鄉(xiāng)的孩子真勤勞槐鄉(xiāng)的孩子真勤勞??！用本人的勞動??！用本人的勞動來賺錢，不讓爸爸來賺錢，不讓爸爸媽媽操心。媽媽操心。八月，天多熱。八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著不停地叫著“知了，知了。知了，知了。品讀課文品讀課文小黑狗耷拉著耳朵。小黑狗耷拉著耳朵。為什么要描寫天氣熱？雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了。 經(jīng)過雞、狗、經(jīng)過雞、狗、蟬來表達天氣熱，我更感遭到了槐鄉(xiāng)蟬來表達天氣熱，我更感遭到了槐鄉(xiāng)孩子并不是真不怕熱，而是勤勞帶給孩子

8、并不是真不怕熱，而是勤勞帶給它們高興，把熱都給忘記了。它們高興，把熱都給忘記了。 槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就曾經(jīng)爬到小山上了。 云雀水葫蘆水葫蘆 男孩經(jīng)常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像尋食的小鴨子。 說說生活中勞動的時候會用到哪些 動作 ？ 當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們高興的歌們滿載而歸，田野里飄蕩著他們高興的歌聲。聲。滿載而歸滿載而歸 槐 鄉(xiāng) 孩 子 的 籃 子

9、里 滿 載著 ，滿載著 ，滿載著 。勞動果實勞動果實高興高興希望希望 月落柳梢，勞累了一天的孩子們月落柳梢，勞累了一天的孩子們帶著甜蜜的淺笑進入夢鄉(xiāng)。帶著甜蜜的淺笑進入夢鄉(xiāng)。他們在夢里夢見了。他們在夢里夢見了。 孩子們的小床下放著磨孩子們的小床下放著磨好的長鉤刀、籃子。明天，好的長鉤刀、籃子。明天，只需是晴天，孩子們又將投只需是晴天，孩子們又將投入到熾熱的勞動中入到熾熱的勞動中后天后天再后天再后天經(jīng)過課文的學習，我們認識了槐經(jīng)過課文的學習，我們認識了槐樹，認識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么他有樹，認識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么他有些什么感受呢？些什么感受呢？勞動是高興與幸福的源泉，只需付出艱苦地勞動是高興與幸福的

10、源泉，只需付出艱苦地勞動，才干得到豐厚的報答。勞動，才干得到豐厚的報答。尹黎尹黎說說本人曾經(jīng)勞動的高興說說本人曾經(jīng)勞動的高興同窗們可以是參與公益勞同窗們可以是參與公益勞動的，也可以是協(xié)助動的，也可以是協(xié)助 家長家長做家務(wù)的。做家務(wù)的。 再讀課文，槐鄉(xiāng)的孩子們留再讀課文，槐鄉(xiāng)的孩子們留給他什么印象？給他什么印象？勤勞勤勞 能干能干得意得意 高興高興品讀課文品讀課文 課文中的哪些地方寫到課文中的哪些地方寫到了槐鄉(xiāng)孩子的勤勞了槐鄉(xiāng)孩子的勤勞?品讀課文品讀課文 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的的,他們上學的錢是用槐米換來的。他們上學的錢是用槐米換來的。 槐鄉(xiāng)的孩子是不怕熱，他們背著水葫蘆，槐鄉(xiāng)的孩子是不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就曾經(jīng)爬帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就曾經(jīng)爬到小山上了。到小山上了。 男孩經(jīng)常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下男孩經(jīng)常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。又一下地削著槐米。 一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的像尋食的小鴨子。籃里塞著槐米，頭一點一點的像尋食的小鴨子。我