與朱元思書復(fù)習(xí)課件

1、與朱元思書與朱元思書文言文復(fù)習(xí)課件一,字詞 風(fēng)煙俱（風(fēng)煙俱（ ）凈）凈( )，天山共色。從，天山共色。從( )流飄蕩，任意東西。自流飄蕩，任意東西。自( )富陽至桐廬，富陽至桐廬，一百許一百許( )里，奇山異水，天下獨(dú)絕里，奇山異水，天下獨(dú)絕( )。 水皆縹碧水皆縹碧( )，千丈見底。游魚細(xì)石，直，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍視無礙。急湍( )甚甚( )箭，猛浪若箭，猛浪若奔奔( )。 都都消散消散順順從從勝過勝過飛奔的馬飛奔的馬 夾岸高山，皆生寒樹夾岸高山，皆生寒樹( )，負(fù)，負(fù)( )勢(shì)競(jìng)上勢(shì)競(jìng)上( )，互相軒邈，互相軒邈( )；爭(zhēng)高直指爭(zhēng)高直指( )，千百成峰。泉水激石，泠，千百成峰

2、。泉水激石，泠泠作響；好泠作響；好( )鳥相鳴，嚶嚶成韻鳥相鳴，嚶嚶成韻( )。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕( )。鳶飛戾。鳶飛戾( )天者，望峰息心；天者，望峰息心；經(jīng)綸經(jīng)綸( )世務(wù)者，窺谷忘反世務(wù)者，窺谷忘反( )。橫柯上蔽，在晝猶橫柯上蔽，在晝猶( )昏；疏條交映，有時(shí)昏；疏條交映，有時(shí)見日。見日。 憑借向上向上比高遠(yuǎn)比高遠(yuǎn)向上向上風(fēng)停了，煙霧都消散盡凈，天空和遠(yuǎn)山呈風(fēng)停了，煙霧都消散盡凈，天空和遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出相同的顏色現(xiàn)出相同的顏色 湍急的水流比箭還快，洶涌的波浪猛似湍急的水流比箭還快，洶涌的波浪猛似奔馬。奔馬。 ( (高山高山) )憑依山勢(shì)憑依山勢(shì), ,爭(zhēng)著向

3、上，互相比高爭(zhēng)著向上，互相比高遠(yuǎn)，爭(zhēng)著高聳筆直地向上，形成了成千遠(yuǎn)，爭(zhēng)著高聳筆直地向上，形成了成千成百的山峰。成百的山峰。 那些追求名利的人望見這里的山峰，追逐名那些追求名利的人望見這里的山峰，追逐名利的心就平靜下來。辦理政務(wù)的人看到利的心就平靜下來。辦理政務(wù)的人看到( (這這些幽美的些幽美的) )山谷，山谷，( (就就) )會(huì)流連忘返。會(huì)流連忘返。 （樹上的）蟬兒長久不斷地鳴唱，（山中的）（樹上的）蟬兒長久不斷地鳴唱，（山中的）猿猴也時(shí)刻不住地啼叫。猿猴也時(shí)刻不住地啼叫。 橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗，稀疏的枝條交相掩映，像黃昏

4、時(shí)那樣昏暗，稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)可以見到陽光。有時(shí)可以見到陽光。 “反反”同同“返返”、返回、返回上面上面五,填空 1文章總領(lǐng)全文的句子是_。 2寫水時(shí)，作者抓住了水的_和_的特點(diǎn)。 3寫山奇，分別從_覺和_覺來寫景，這樣寫的好處是_ 4作者在欣賞了奇山秀水后發(fā)出了怎樣的感慨？ _ 5本文的結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？ _奇山異水，天下獨(dú)絕奇山異水，天下獨(dú)絕清清急急多層次多角度展示富春江兩岸群山之美多層次多角度展示富春江兩岸群山之美視視聽聽鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反先總后分先總后分六六,回答問題回答問題1.1.、作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法

5、描寫山的？、作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫山的？2.2.、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。反。”一句表達(dá)了作者怎樣的情感？一句表達(dá)了作者怎樣的情感？“皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。百成峰?！辈捎脭M人的修辭采用擬人的修辭, ,以動(dòng)寫靜，把靜止的以動(dòng)寫靜，把靜止的山寫活了，顯示出山的山寫活了，顯示出山的“奇奇” ” , ,生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃。表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。棄功名，淡泊人生的思想感情。七七, ,學(xué)會(huì)賞析學(xué)會(huì)賞析: :作者是如何描摹奇山異水？作者是如何描摹奇山異水？ 提示提示：從描寫角度、詞語運(yùn)用、從描寫角度、詞語運(yùn)用、 表現(xiàn)手法、修辭方法、表達(dá)作用表現(xiàn)手法、修辭方法、表達(dá)作用等角度，任選一點(diǎn)，揣摩妙處，等角度，任選一點(diǎn)，揣摩妙處，體會(huì)寫法體會(huì)寫法。示例：示例：游魚細(xì)石，一動(dòng)一靜，相游魚細(xì)石，一動(dòng)一靜，相映成趣。魚群穿