作品制作的基本過(guò)程

1、第六課時(shí)作品制作基本過(guò)程一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解制作多媒體作品的基本過(guò)程，初步掌握多媒體作品的需求分析、規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本方法。能夠分工合作完成簡(jiǎn)單的整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)方案、整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、主要版面設(shè)計(jì)與工作計(jì)劃。2、過(guò)程與方法：通過(guò)制作多媒體作品，讓學(xué)生體驗(yàn)使用powerpoint制作多媒體作品的一般過(guò)程。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：提高學(xué)生對(duì)多媒體作品的鑒賞評(píng)價(jià)能力通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)與分組協(xié)作相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)集體觀(guān)念，感悟信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：了解制作多媒體作品的基本過(guò)程，如何根據(jù)需求分析，確定多媒體作品的設(shè)計(jì)方案。2、難點(diǎn)：多媒體作品的整

2、體構(gòu)思，在充分表現(xiàn)主題內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出創(chuàng)意，提升對(duì)多媒體作品的鑒賞水平。三、教學(xué)方法與策略遵循“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線(xiàn)”的教育思想，結(jié)合本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，利用優(yōu)秀案例激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)思考，并設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù)供學(xué)生自主選擇完成；同時(shí)輔以學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)資料包,供學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化選擇性學(xué)習(xí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備1、檢查學(xué)生機(jī)是否有故障，網(wǎng)絡(luò)連接是否正常。2、發(fā)送有關(guān)學(xué)校歷史、風(fēng)光等多媒體制作資料到學(xué)生機(jī)。3、制作多媒體課件，提高教學(xué)效果。七、教學(xué)過(guò)程1、觀(guān)看ppt作品，學(xué)生做出評(píng)價(jià)課堂任務(wù)一：觀(guān)察多媒體作品、分組討論，選出組長(zhǎng)發(fā)表觀(guān)察結(jié)果：學(xué)生1:作品中有聲音、圖像、視頻，看后給人以美感學(xué)生2:

3、畫(huà)面精致、布局合理、許多媒體信息很好的表現(xiàn)了主題總結(jié)：顯然多媒體作品與一般的視覺(jué)媒體的不同之處在于它應(yīng)用了動(dòng)畫(huà)、聲音、視頻效果，能給人以聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感官上更大的刺激，多角度包圍人的各種感觀(guān)，從而加深觀(guān)者的印象，充分表現(xiàn)主題。新課學(xué)習(xí)：一個(gè)優(yōu)秀的多媒體作品不僅內(nèi)容豐富，而且能夠把豐富的素材綜合成一個(gè)有機(jī)的整體，形成統(tǒng)一的風(fēng)格。那么一個(gè)好的多媒體作品是如何制作完成的呢？（用屏幕展示下圖制作多媒體作品的基本過(guò)程）。需求分析一*規(guī)劃與設(shè)計(jì)素材采集與加工一作品集成發(fā)布與平價(jià)如果要做一份介紹我們學(xué)校的ppt作品，你打算怎樣把學(xué)校最美麗，最有特色的地方展示出來(lái)呢？那么這節(jié)課我們一起來(lái)分析如何制作一個(gè)多媒體作品

4、介紹我們的學(xué)校？教學(xué)環(huán)節(jié)一：需求分析1、確定對(duì)象和目標(biāo)：閱讀對(duì)象一一同學(xué)、朋友、外來(lái)參觀(guān)者作品要達(dá)到的目的和效果一一耐看、有趣、有宣傳性、有教育性2、確定內(nèi)容和形式：作品的內(nèi)容一一羅源民族中學(xué)（介紹學(xué)校歷史、發(fā)展、成果、特表現(xiàn)形式一一圖片、文字、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻3、明確條件與限制：根據(jù)要達(dá)成的目標(biāo)和內(nèi)容，分析目前情況能不能做到的一一聲音、動(dòng)畫(huà)問(wèn)題示例確短對(duì)象和目標(biāo)向其他學(xué)校的學(xué)生展示我校園風(fēng)米，宣傳我校，讓其他學(xué)生了解我校情況。確定內(nèi)容和形式從學(xué)校歷史、學(xué)校榮譽(yù)、校園風(fēng)光、學(xué)生天地等欄目介紹我校，展示本校喜人的變化明確條件與限制大家分工合作，通過(guò)多種途徑和方法獲取與主題有關(guān)的資料、并進(jìn)行整理，

5、采用大家都熟悉的PowerPoint來(lái)制作。課堂任務(wù)二：閱讀課本P58頁(yè)表3-7,完成寫(xiě)出“介紹福州民族中學(xué)的多媒體作品”的需求分析。教學(xué)環(huán)節(jié)二：規(guī)劃與設(shè)計(jì)多媒體作品，其實(shí)更像藝術(shù)作品。在內(nèi)容選取、結(jié)構(gòu)組織、表現(xiàn)形式上要有創(chuàng)意，這樣才能給人耳目一新的感覺(jué)，使人產(chǎn)生極深的印象，多媒體作品的一個(gè)重要特性是交互性。1、整體規(guī)劃整體規(guī)劃一般包括內(nèi)容策劃、結(jié)構(gòu)策劃、表現(xiàn)形式和交互功能。2、內(nèi)容設(shè)計(jì)多媒體作品的內(nèi)容設(shè)計(jì)可以按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行組織：理清設(shè)計(jì)意圖，確定內(nèi)容線(xiàn)索。選定主要內(nèi)容，設(shè)置欄目名稱(chēng)。確定表現(xiàn)形式，設(shè)計(jì)呈現(xiàn)方式。3、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4、版面設(shè)計(jì)標(biāo)志主題圖片欄目名稱(chēng)學(xué)校歷史正文內(nèi)容學(xué)校宋譽(yù)校園風(fēng)光

6、學(xué)生天地教學(xué)教研版面設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮讓作品形成一個(gè)統(tǒng)一的風(fēng)格，以便給讀者一個(gè)整體印象。5、工作計(jì)劃規(guī)劃和設(shè)計(jì)的最后一項(xiàng)工作，就是要根據(jù)任務(wù)的大小和個(gè)人的特長(zhǎng)，進(jìn)行合理安排，制定一個(gè)可行的實(shí)施計(jì)劃。課堂任務(wù)三：參照P59表3-8為“介紹福州民族中學(xué)多媒體作品寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)意圖欄目名稱(chēng)主要內(nèi)容表現(xiàn)形式展小學(xué)校宋譽(yù)學(xué)校歷史介紹學(xué)生100年以來(lái)重大事件發(fā)生視頻文件體現(xiàn)學(xué)生生活學(xué)生天地介紹學(xué)生在校的各種學(xué)習(xí)生活圖、文混排教學(xué)環(huán)節(jié)三：素材的采集與加工1、圖片的處理與合成在處理圖片素材時(shí)，我們需要對(duì)所合成的畫(huà)面進(jìn)行整體構(gòu)思，根據(jù)設(shè)計(jì)要求和畫(huà)面效果，選擇合適的工具軟件（如Photoshop）,把有關(guān)素材處

7、理并加工成為作品素材。注：所選的圖片最好大小合適，如果確實(shí)需要改變大小的，只能改小不能改大，因?yàn)榘褕D片改大之后會(huì)使圖片變得模糊，影響使用效果。2、文本信息的選取與加工文本信息的選取與加工的關(guān)鍵是要如何圍繞重點(diǎn)精選材料，體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。另外，還要根據(jù)媒體表達(dá)形式的特點(diǎn)，在有限的版面中使得內(nèi)容表達(dá)更加豐富、深刻。注：選取文本材料時(shí)要注意把內(nèi)容精簡(jiǎn)，還要檢查是否有錯(cuò)別字。3、動(dòng)畫(huà)的構(gòu)思與制作在多媒體作品中，對(duì)于事實(shí)得描述僅僅依賴(lài)文本和圖片等形式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了在有限版面中呈現(xiàn)大量不同層面的信息，我們需要?jiǎng)?chuàng)作動(dòng)畫(huà)素材，提高作品的表現(xiàn)力。PowerPoint所提供得動(dòng)畫(huà)效果，雖然只是一些非常基本的操作，

8、但通過(guò)巧妙的構(gòu)思安排，仍然能達(dá)到很好的效果。要獲得更為滿(mǎn)意得動(dòng)畫(huà)效果，需要選擇功能更為強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)制作軟件，如MacromediaFlash等。4、聲音的處理與加工在多媒體作品中通過(guò)添加聲音可以和文本、圖片結(jié)合在一起，給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的沖擊，使作品更具感染力。對(duì)于聲音信息，我們可以通過(guò)剪輯、格式轉(zhuǎn)換等方式，對(duì)已有的聲音文件進(jìn)行加工處理。5、視頻的處理與加工在生活和工作中，我們可以用普通攝像機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)等設(shè)備，拍攝成視頻節(jié)目，還有VCDDV嚼光盤(pán)節(jié)目。這時(shí)我們可以把這些節(jié)目?jī)?nèi)容存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)文件中，還可以利用視頻處理軟件進(jìn)行重新剪裁和編輯，制作成多媒體作品。教學(xué)環(huán)節(jié)四：作品集成按照作品的設(shè)計(jì)方案，將已經(jīng)準(zhǔn)備好的素材資料或制作好的功能板塊集成一個(gè)完整的多媒體作品。注：在多媒體作品中，聲音、視頻在PowerPoint中需要在相應(yīng)插件的支持