描寫蒲公英的小學作文范文

1、描寫蒲公英的小學作文范文下面為大家搜集整理有關(guān)蒲公英的小學作文，僅供閱讀 !蒲公英的 秘密有時，只是需要傾聽生命。題記四月的一個清晨，走在山間的小路上，陽光穿透幽深的樹 林傾瀉下來，樹林便閃著金色的光芒，格外美好。我小心的踩著光影，隨著人群走向前方的山峰。 到達山峰便豁然開朗，可以隱約嗅到空氣的芬芳，放眼望去，驀 然有種頂天立地的感覺。正當人們都陶醉其中，意猶未盡的朝著大地呼喊時，我看到一個 小男孩蹲在山崖邊仿佛在自言自語。我走到他的身邊，這才看清小男孩原是在一株蒲公英囈語，我便 更加好奇于這 “人與植物的對話。我似笑非笑的問小男孩： “小朋友，你在和蒲公英說什么呢 ?小男 孩眨巴眨巴他那雙水

2、汪汪的大眼睛，認真的說道： “姐姐，蒲公英在給 我講它的秘密呢 ! 我笑了笑，想這還真是個可愛的小朋友。于是又接著問道： “哦 ?蒲公英的秘密是什么呢 ?告訴姐姐好不好 ? 小男孩又將耳朵輕輕靠近蒲公英，嘴里還在喃喃的說些什么，然后遲 疑了一會，笑著對我說： “蒲公英的秘密就是蒲公英為什么會在這山崖 石縫間的原因。說完他天真的笑了笑便很快的扎進了人堆，留下將信將疑的我和 那珠有著秘密的蒲公英僵持在原地我俯下身來仔細的打量這株生長在石縫間的蒲公英。 我看著它薄弱的身影在風中搖擺不定，而那根始終深深的伸進石 縫中，汲取著生命的養(yǎng)料。這無疑是我所敬畏的生命，它以頑強的生命力深深的震撼著我。 我想，它

3、應(yīng)該是有故事的吧。當它還是幼苗的時候，隨著風四處飄蕩。 它每天伴著風的夜曲入睡，聽星星講故事，在藍天的庇護，白云 的關(guān)心下成長。終于有一天，它長大了，到了可以單獨擁有一片天空的年齡了。 它渴望著，期待著，喜悅著，然而最終它被送到了山崖的石縫間 立足生長。它抱怨過，氣餒過，也想過放棄?？墒撬悄敲吹南蛲{天， 于是，它每時每刻都在堅強的生存著，它說，我一定要再次飛翔。此時，我正將耳朵貼近蒲公英， 身邊響起一個稚嫩的聲音， “姐姐，你在干什么呢 ?我循聲望去，一個洋娃娃般的小女孩，正眨巴著眼睛好 奇的張望著呢。我回頭沖她笑了笑，意味深長的說， “我正在聽蒲公英講故事呢。她興奮的拍拍小手，說 “這樣

4、真的可以聽到嗎 ?說著便學著我的樣 子側(cè)耳傾聽，我站在旁邊，會心的笑了。如果一切生命都不屑去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就 會有大片大片的地方成為永遠的死寂。后記不知從哪里飛來的蒲公英，飄落在花園的土壤里。沒有人注意它，誰都不知道它從哪來，要到哪去。突然，下了一場小雨，小蒲公英被這雨淋浴著，快活的說 : “啊，好 舒服，雨在大些就好了。雨下了一會兒，突然停了。小蒲公英從土里爬出來，揉了揉眼，它茫然地看著四周， “這是哪 里呀 ?好陌生的地方，哥哥姐姐都去哪兒了 ?小蒲公英看見一位老奶奶 拿著水桶正澆花呢 !蒲公英望了一眼，它知道這里是老奶奶的花園，小 蒲公英累了，看著看著就睡著了。第二天

5、， 小蒲公英醒來，發(fā)現(xiàn)自己在空中呢 !它望了望身后， 原來 是風娃娃淘氣的把它吹到了空中，小蒲公英就在空中飛舞著。在空中，它遇到了麻雀， “嘿!你好啊!小蒲公英!你要去哪里啊 ?“是 風娃娃把我吹到空中的，我不知道自己要去哪兒?！班? 是這樣啊，那再見了 ! 蒲公英辭別了麻雀，又繼續(xù)被風娃娃吹 著，它又遇到了蜜蜂哥哥， “你好，小蒲公英 ! “你好呀，蝴蝶姐姐，你 要去采蜜嗎 ?“噢，是的，孩子，我要去采蜜， 蜜蜂哥哥看了看前面， “呀! 我得趕快走啦 !再見 !蒲公英?！霸僖?!蒲公英被風吹到了花叢中， 小草哥哥，小花姐姐，它們都向 蒲公英問好， “來新客人啦，是蒲公英，你好，小蒲公英 !我

6、們這里也有 一位蒲公英阿姨?！澳銈兒? “我知道，你一定是被風吹來的，你要在這住下吧 !我們都 歡送你! “謝謝哥哥姐姐阿姨 !我不知道什么時候又得被風吹走了。我先在這里住下，謝謝你們。蒲公英望了望花叢外邊，幾個小女孩兒在欣賞著這些花兒。 突然有一個小女孩兒，看見了蒲公英阿姨，然后就把蒲公英阿姨 吹了一口，蒲公英阿姨的孩子們都飛了起來，風把小蒲公英也帶了起 來，花兒、草兒、蒲公英阿姨，小蒲公英又飛了起來了，它在路上又 遇到了蜜蜂哥哥， “小蒲公英，我們又見面了 ! “嗯!哥哥要去哪兒 ?“我要 回家了，我采完蜜啦 !今天真是愉快的一天?！捌压⒔裉斓穆贸淘趺礃??“很快樂! “噢!那再見 !

7、“再見!蒲公英落 到一位老爺爺家的花盆里。它將會永遠的和老爺爺住在一起。在這里長大。蒲公英的旅程結(jié)束了。但是它們的家族很多，風將它們帶走，它們便在停留的地方又重 新發(fā)芽長大，又變成一朵美麗的花。它沒有玫瑰花那么的華美 ;它沒有紫羅蘭那么的惹人注目 ;它沒有 百合花那么的光靠香氣就可以迷倒人們 ;它不需要肥料來栽培，不需要 固定的莊園，它們就是蒲公英，一群脆弱而又很堅強的植物。我很喜歡它們，因為它的精神只得我學習 ;我贊美它，因為它并不 “驕傲。蒲公英在大家的理解中很不一樣，我認為它更像人的一生，花蕊 和花瓣總要離開， 就像孩子總要離開父母一樣， 總要脫離短暫的 “依靠， 這樣 “花瓣才會獨立，

8、要回適應(yīng)新的環(huán)境，然后在用一段時間來 “磨練， 又重新有自己的生活， 而這個時候花瓣也已經(jīng)成了一朵美麗的蒲公英。在我們的一生中，對自己好的人、愛自己的人，有一天都會離開 自己，而這時也要學會脫離 “溫室，無數(shù)次的別離， 坎坷，悲傷，美好， 那一次不是自己來改變現(xiàn)實 ?說實話，蒲公英真的太脆弱了，它沒有像 玫瑰花那么高貴的外表，只要輕輕一碰它，手就會很痛，所以人們常 說，帶刺的玫瑰，難以靠近 ;而蒲公英呢，只要風一吹就消失了，沒有 抵抗力，小朋友看見它很興奮，就會折斷它，可還沒有拿起，就已經(jīng) 飛了。它是一種野花，沒有人的管理，只有靠陽光和雨露的滋養(yǎng)。 對他的語言，我沒有太多的描述，我不知道，為什么人么總會無 視掉一些看似 “微缺乏道的東西，蒲公英不但給小孩子們帶來了快樂， 它還可以解暑，它是一種中藥，在夏天是還可以當野菜。人們會無視掉了它的好，無視掉了它的存在，有時一腳，將會把 它們踩得 “粉身碎骨的，也不在意。當有一天，蒲公英們?nèi)肯?/p>