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1、希望幫助,感謝戴與閱讀!中考材料作文基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)讀:命題作文與材料作文:材料作文,一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料, 要求應(yīng) 試者根據(jù)所給文字或圖畫的內(nèi)容自己命題進(jìn)行寫作。 材料作文是只給 材料不給題目,題目的確定,完全是靠應(yīng)試者自己對(duì)所給材料的理解 與把握而定。從命題的角度看,命題作文實(shí)際上是他命題,而材料作 文則是自命題,這就是二者的主要區(qū)別。材料作文寫作策略:引:恰當(dāng)?shù)匾貌牧?,開頭既要引述材料,在論證時(shí)還要回扣材料(不 能全部照抄),對(duì)材料進(jìn)行分析后,或摘要或概述,三言五語即可。議:是對(duì)材料中提供的信息進(jìn)行分析議論,對(duì)人物關(guān)系的分析,對(duì)結(jié) 果的預(yù)測(cè),對(duì)原因的追問等,目的是為了提出觀
2、點(diǎn)做鋪墊,這部分不 能太長(zhǎng),百字左右即可。提:提出論點(diǎn)(或觀點(diǎn)),文字簡(jiǎn)煉,一兩句話就可以,觀點(diǎn)明確。聯(lián):這是文章的關(guān)鍵,可由材料推開去,可聯(lián)系歷史人物、歷史故事, 可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,今人今事;可以正面舉例也可以反面證明;可以擺事 實(shí),也可以講道理。最少要舉兩個(gè)例子,一古一今或一正一反,多角希望對(duì)您有所幫助,感謝F戴與閱讀!度多側(cè)面得把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力,三四百字即可。深:深入分析。怎樣深入分析??分析原因,說明好處(或危害),找出 癥結(jié)。結(jié):收斂全篇,總結(jié)全文,宜對(duì)論述的問題有所深化,不要故作驚人 之語,強(qiáng)調(diào)精煉有力,不要畫蛇添足。材料作文注意事項(xiàng):一、讀懂材料,全面把握讀懂材料是材料作文
3、寫作的重要前提,沒有讀懂材料必然會(huì)模糊 作文,以致出現(xiàn)偏題或者離題的現(xiàn)象,讀懂材料必須全面把握,切不 可斷章取義,執(zhí)其一端,而要抓住重點(diǎn),明白內(nèi)容,理清關(guān)系,理解 中心,為立意奠定一個(gè)較好的審題基礎(chǔ)。全面把握材料和理解材料,不可從某一局部入手,只抓住片言只 語不放,否則容易跑題。但是要抓住材料中的關(guān)鍵詞語或語句,深刻 理解其本質(zhì)意義,這對(duì)于把握材料的中心很有幫助。二、立意求準(zhǔn),力求新穎材料作文也是“命意作文”,立意好壞直接影響到作文的深刻與 否和創(chuàng)新程度,因此,寫材料作文,在讀懂材料的基礎(chǔ)上,要盡量在 立意上求準(zhǔn)求新。所謂求準(zhǔn),就是要把握住材料的內(nèi)容,牢記主題必須從材料中得來,切不可脫離材料,
4、否則就容易寫出失敗之作。所謂求新,就是要努力突破思維定勢(shì),超越一般人的慣常思路, 應(yīng)該發(fā)人之所未發(fā),言人之所不能言,力爭(zhēng)做到“人無我有,人有我 優(yōu)”,在“新”字上下功夫,這樣寫成的文章才有希望煥發(fā)出創(chuàng)造的 光彩。三、使用材料,恰當(dāng)巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一個(gè)不可忽視的問題。一般來說,引用材料有兩種形式,即直接引用和間接引用 (化用)。根 據(jù)文體的不同,使用材料也有不同,一般而言,寫成議論文,開頭最 好引述材料,以便更好地提出自己的觀點(diǎn);其他文體也不能完全脫開 材料,要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料, 否則容易造成于材 料疏遠(yuǎn)的感覺。材料的類型:故事型梗概、片斷、寓言論說型
5、名言警句、哲理、議論文段事例型名人事例、凡人小事情景型生活場(chǎng)景、特別的細(xì)節(jié)希望幫助,感謝戴與閱讀!圖表型一幅漫畫或一個(gè)圖表材料作文的審題:審題就是領(lǐng)悟題旨,是一種思維取向過程,也是寫好作文的第一 步。如果是寫提供文字材料的作文,那么必須要正確全面地把握文字 材料的意思。方法:首先要透視文題的字面意義,即顯性要求;然后再深入把握其內(nèi)在的.關(guān)系,即隱性要求。對(duì)顯性要求要全 面、完整地理解文字材料的內(nèi)容;對(duì)隱性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、 現(xiàn)象或問題所表現(xiàn)出來的肯定或否定的態(tài)度。材料作文的誤區(qū):1 .誤把材料作文的材料,當(dāng)作話題作文的材料。2 .誤把材料作文的材料,看作命題作文的提示。材料作文的材料是命題的有機(jī)組成部分, 往往很具體,有完整意 思,命題從材料中來,作文內(nèi)容又離不開材料。而命題作文有時(shí)附有 的提示,一般來說,或說明或闡述,并不含有具體內(nèi)容。有時(shí)附了二或三則材料,必須抓準(zhǔn)材料之間的聯(lián)系點(diǎn)或?qū)Ρ赛c(diǎn), 不能只看一則材料而不及其余。有時(shí)材料蘊(yùn)含了比喻義,要求類比闡述,如“回聲的啟示”所附的小孩和小山的對(duì)話,如果就事論事地談文明禮貌而不去闡述人與自然或人與他人的關(guān)系,就在理解上發(fā)生了偏差?!局锌疾牧献魑幕A(chǔ)知識(shí)】1 .高考材料作文基礎(chǔ)知識(shí)2 .材料作文寫作基礎(chǔ)知識(shí)3 .材料作文基礎(chǔ)知識(shí)4 .材料
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