全國(guó)各地歷年高考語文模擬試題分類精編語言的準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)簡(jiǎn)明連貫得體

1、全國(guó)各地高考?xì)v年模擬試題分類精編第四部分：語言運(yùn)用4.3語言的準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)簡(jiǎn)明連貫得體1 .閱讀下面一段文字，結(jié)合文意，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各分句句式協(xié)調(diào)一致，勻整對(duì)稱。（5分）因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)性、志趣、愛好、修養(yǎng)不盡相同，對(duì)書的喜愛也就千差萬別了。有人偏愛小橋流水般的抒情小品；有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本；情深意濃的言情小說有人迷戀；江河澎湃似的驍勇檄文有人喜歡不同的讀者，有人傾心靜水深流，有人選擇大開大合。答：2、把下列句子組合成一段語意連貫的話。（只填序號(hào)）（4分） 煤之所以能發(fā)出光和熱，是因?yàn)樗闹饕煞质翘迹瑹熋褐泻加?4%92%,無煙煤含碳可高達(dá)96%以上。 人們知道煤是由植物

2、殘?bào)w在一定地質(zhì)條件下逐漸轉(zhuǎn)化而成的。這些碳是哪里來的呢？ 那么植物中的碳又是哪里來的呢？ 這樣說來，煤中的碳來自植物。這些二氧化碳與水在光合作用下放出部分氧，而碳?xì)浜褪Ｏ碌牧硪徊糠盅醣还潭ㄔ谥参矬w內(nèi)，促使了植物的生長(zhǎng)、壯大一一這就是植物中碳的來源。1868年，俄國(guó)季米里亞捷夫?qū)χ参锏墓夂献饔眠M(jìn)行了深入研究，證明植物生長(zhǎng)不但離不開、而且要吸收空氣中的二氧化碳。 如果在夏天，每平方厘米植物葉片上，每分鐘通過氣孔就約吸入150個(gè)二氧化碳分子。答：。3、下面這則邀請(qǐng)函有語言不得體及標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)找出來加以改正。（4分）邀請(qǐng)函貴校第五屆藝術(shù)節(jié)將于4月24日30日舉行。我們向教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教

3、師及各位家長(zhǎng)、校友發(fā)出鼎力邀請(qǐng)。屆時(shí)，您會(huì)欣賞到花的綻放，舞的優(yōu)雅；您會(huì)聆聽琴的悠揚(yáng)，歌的奔放等。這里洋溢著青春的激情，激蕩著創(chuàng)造的魅力，這里是心靈馳騁的原野，這里是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。同行在熱情相邀，孩子在期待，母校在召喚，恭候您白惠顧！XX中學(xué)2008年4月10日（1）將改為；（2）將改為;（3）將改為;（4）將改為。4、學(xué)校舉行課本劇匯報(bào)演出，請(qǐng)你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人寫兩段串聯(lián)詞，將下面三個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡(jiǎn)明得體，每段不超過40字。（4分）第一個(gè)節(jié)目雷雨演出結(jié)束串聯(lián)詞：下面請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目羅密歐與朱麗葉，由高二（1）班演出。串聯(lián)詞：下面請(qǐng)欣賞高二（4）班演出的西廂記長(zhǎng)亭送別5、

4、填寫下面的表格。（5分）語后環(huán)境禮貌用語語后環(huán)境禮貌用語包涵請(qǐng)人勿送賜教求人幫忙等候別人恭候中途退席6、不識(shí)字的奶奶患高血壓病，下面是給奶奶買的新藥“拉西地平片”說明書中的部分內(nèi)容,請(qǐng)從中選出必要內(nèi)容轉(zhuǎn)告奶奶。（不超過15字，4分）藥品名稱拉西地平片性狀本品為白色片，無臭無味。規(guī)格4mg/片用法用量成人起始劑量4mg每日1次，在早晨服用較好。飯前飯后均可。老年人初始劑量為2mg每日1次?？梢蚤L(zhǎng)期連續(xù)用藥。7、寒假將至，高三五班擬請(qǐng)去年考上大學(xué)的王菲同學(xué)回校作報(bào)告，經(jīng)辦的學(xué)生給王菲寫了一封邀請(qǐng)函，有四處用詞不得體，請(qǐng)找出并加以改正。（4分）邀請(qǐng)函王菲同學(xué)：為幫助高三同學(xué)順利度過高考的沖刺階段，高

5、三五班同學(xué)想借你放假回家的機(jī)會(huì)叫你來校講一講，以分享你的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，切勿推辭。XX學(xué)校高三五班2008年9月15日將改為將改為將改為改為8、仿照下面的句式，自選陳述對(duì)象再寫兩組句子，以構(gòu)成語義連貫的排比句組。（6分）真正的光明，決不是沒有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不會(huì)被黑暗所淹沒；9、周杰倫做客電視節(jié)目，當(dāng)看到雷鋒的照片和描寫有關(guān)雷鋒的文字時(shí)，大叫“cool”，并反問主持人魯豫：“他也會(huì)唱歌嗎？”主持人顯然沒有料到這種結(jié)果，只好打了個(gè)圓場(chǎng)。請(qǐng)你替主持人寫句打圓場(chǎng)的話。（4分）10、下面是日常生活中的三個(gè)口語交際情景，在語言表述方面分別存在不得體的錯(cuò)誤，請(qǐng)指導(dǎo)出并加以改正。（6分）情景一：某訪談節(jié)目：當(dāng)

6、主持人得知對(duì)方的父親因病剛剛離去，立即語氣沉痛地說：“我代表觀眾對(duì)家父的過世表示哀悼，請(qǐng)節(jié)哀順變?！鼻榫岸耗掣咝W(xué)生去看望5年未見的中學(xué)班主任，一見面，這個(gè)學(xué)生緊緊握住老師的雙手激動(dòng)地說：“老師，久抑了。特別想念您，身體還好吧？”情景三：某著名作家的博客里有這樣一條留言：X老師；拜讀了您的新作，受益匪淺，很多地方引起了我強(qiáng)烈的共鳴，您真不愧是散文的鼻祖啊！答：改為改為改為11、將下面5個(gè)句子，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。（只填序號(hào)）（5分）新人文精神強(qiáng)調(diào)基于“生活質(zhì)量”而非個(gè)人無限財(cái)富聚斂的“可持續(xù)性文明”。所謂“”就是“實(shí)際生活條件”以及“公民個(gè)人的主觀幸福感”。在這個(gè)基礎(chǔ)上形成的“，強(qiáng)調(diào),強(qiáng)

7、調(diào),強(qiáng)調(diào);在這樣的共同體中，獲得自由，不是個(gè)人為所欲為，而是能夠進(jìn)入與他人之間無數(shù)種彼此依賴的關(guān)系之中；進(jìn)入的共同體越多，選擇權(quán)也就越大，也就有越多的自由。全球合作而不是單邊主義的權(quán)力濫用可持續(xù)性文明共同體中的互相依賴而不只是個(gè)體的絕對(duì)獨(dú)立自主生活質(zhì)量普遍人權(quán)和自然權(quán)利而不只是私有產(chǎn)權(quán)12、閱讀下面一段文字，結(jié)合文意，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各分句句式協(xié)調(diào)一致，勻整對(duì)稱。（5分）因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)性、志趣、愛好、修養(yǎng)不盡相同，對(duì)書的喜愛也就千差萬別了。有人偏愛小橋流水般的抒情小品；有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本；情深意濃的言情小說有人迷戀；江河澎湃似的驍勇檄文有人喜歡不同的讀者，有人傾心靜水深流，有

8、人選擇大開大合。答：13、在日常生活中，有些熟語常常用“人體部位”作比喻，表達(dá)形象生動(dòng)，喻義通俗易懂，很有情趣。請(qǐng)參照下面的示例1、2,完成題目。（5分）示例1:取緊閉著嘴不講話，像瓶口塞緊了一般之意。形容說話謹(jǐn)慎，嚴(yán)守秘密。守口如瓶示例2:“唇亡齒寒”：取嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)覺得寒冷之意，比喻關(guān)系密切，利害相關(guān)。（1）取把眼睛望得要壞了的意思。形容盼望的殷切。（2）14、把下列句子組合成一段語意連貫的話。（只填序號(hào)）（4分） 煤之所以能發(fā)出光和熱，是因?yàn)樗闹饕煞质翘?，煙煤中含碳?4%92%,無煙煤含碳可高達(dá)96%以上。 人們知道煤是由植物殘?bào)w在一定地質(zhì)條件下逐漸轉(zhuǎn)化而成的。這些碳是哪里

9、來的呢？ 那么植物中的碳又是哪里來的呢？ 這樣說來，煤中的碳來自植物。這些二氧化碳與水在光合作用下放出部分氧，而碳?xì)浜褪Ｏ碌牧硪徊糠盅醣还潭ㄔ谥参矬w內(nèi)，促使了植物的生長(zhǎng)、壯大一一這就是植物中碳的來源。1868年，俄國(guó)季米里亞捷夫?qū)χ参锏墓夂献饔眠M(jìn)行了深入研究，證明植物生長(zhǎng)不但離不開、而且要吸收空氣中的二氧化碳。 如果在夏天，每平方厘米植物葉片上，每分鐘通過氣孔就約吸入150個(gè)二氧化碳分子。答：。15、下面這則邀請(qǐng)函有語言不得體及標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)找出來加以改正。（4分）邀請(qǐng)函貴校第五屆藝術(shù)節(jié)將于4月24日30日舉行。我們向教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長(zhǎng)、校友發(fā)出鼎力邀請(qǐng)。屆時(shí)，您會(huì)欣賞

10、到花的綻放，舞的優(yōu)雅；您會(huì)聆聽琴的悠揚(yáng)，歌的奔放等。這里洋溢著青春的激情，激蕩著創(chuàng)造的魅力，這里是心靈馳騁的原野，這里是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。同行在熱情相邀，孩子在期待，母校在召喚，恭候您白惠顧！XX中學(xué)2008年4月10日（1）將改為；(2)將改為(3)將改為(4改為16、學(xué)校舉行課本劇匯報(bào)演出，請(qǐng)你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人寫兩段串聯(lián)詞，將下面三個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡(jiǎn)明得體，每段不超過40字。（4分）第一個(gè)節(jié)目雷雨演出結(jié)束串聯(lián)詞：下面請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目羅密歐與朱麗葉，由高二（1）班演出。串聯(lián)詞：下面請(qǐng)欣賞高二（4）班演出的西廂記長(zhǎng)亭送別。17、寒假將至，高三五班擬請(qǐng)去年考上大學(xué)的王菲同學(xué)回校作

11、報(bào)告，經(jīng)辦的學(xué)生給王菲寫了一封邀請(qǐng)函，有四處用詞不得體，請(qǐng)找出并加以改正。（4分）邀請(qǐng)函王菲同學(xué)：為幫助高三同學(xué)順利度過高考的沖刺階段，高三五班同學(xué)想借你放假回家的機(jī)會(huì)叫你來校講一講，以分享你的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，切勿推辭。XX學(xué)校高三五班2008年9月15日將改為將改為將改為將改為【答案及解析】 .有人偏愛小橋流水般的抒情小品；有人喜歡江河澎湃似的驍勇檄文；有人迷戀情深意濃的言情小說；有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本2、3、貴校一我校鼎力一誠(chéng)摯（符合句義即可）聆聽一聽到（符合句義即可）惠顧一光臨把“歌的奔放等?！敝械摹暗取！眲h掉4、答案：示例一：舊中國(guó)的雷雨令我們震撼。讓我們走出雷雨，穿越時(shí)空，去聆聽一曲愛

12、情與自由的悲壯贊歌。羅密歐與朱麗葉已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。遙望十里長(zhǎng)亭，崔鶯鶯與張生正向我們走來。示例二：雷雨震蕩，埋葬了舊中國(guó)一個(gè)錯(cuò)亂的時(shí)代；愛情悲壯，譜寫出意大利文藝復(fù)興的贊歌。千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓；十里長(zhǎng)亭，崔鶯鶯淚灑黃花地。6、參考答案：每天早上吃一次，每次吃半片。（必要內(nèi)容：初始劑量2m4每日1次、早晨服用，3分；轉(zhuǎn)化為口語，1分）7-叫你一一請(qǐng)你講一講一一作報(bào)告（指導(dǎo)）點(diǎn)滴一一寶貴切勿推辭一一請(qǐng)你不要推辭（希望你能接受邀請(qǐng)）8、（6分）注意：寫出1句得2分，寫出兩句得4分；所寫的兩句與例句聯(lián)系自然的加2分;共6分。在表達(dá)上詞語不當(dāng)重復(fù)或不自然得體的酌情扣1-2分。參考例句：真正的英雄

13、，決不是沒有失敗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不會(huì)被對(duì)手（失?。┧鶉樀?；真正的智者，決不是沒有失誤的時(shí)候；只是永遠(yuǎn)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤（被失誤所困擾）；真正的偉人，決不是沒有卑下的時(shí)候；只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下所征服。9、會(huì)，在部隊(duì)肯定會(huì)，只是風(fēng)格不同。（共4分。一點(diǎn)1分，語意流暢1分）10、（6分）“家父”改為“令尊”。家父：謙辭，對(duì)人稱自己的父親。稱對(duì)方父親為“令尊”?！熬醚觥备臑椤熬眠`”。初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”。“鼻祖”改為“大家”。鼻祖：始祖，比喻創(chuàng)始人。11、（5分）（對(duì)1處得1分）12、有人偏愛小橋流水般的抒情小品；有人喜歡江河澎湃似的驍勇檄文；有人迷戀情深意濃的言情小說；有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本13、答案（1）望眼欲穿（2）迫在眉睫，口若懸河等等，注意意思解釋要正確14、15、貴校一我校鼎力一誠(chéng)摯（符合句義即可）聆聽一聽到（符合句義即可）惠顧一光臨把“歌的奔放等?！敝械摹?/p>