三年級下語文同步練習(xí)一束鮮花_

1、.2019年人教版語文三年級下冊2.4一束鮮花練習(xí)卷1多音字組詞。2寫出以下詞語的反義詞。緊張 ，熱鬧 ，絕望 團聚 ，詳細(xì) ，喜歡 3比一比，再組詞。度 坐 繞 補 渡 座 燒 撲 愧 暮 坡 挑 瑰 墓 跛 逃 4照樣子寫句子，用上劃線詞。小男孩面露愁容，因為他發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠，少了10元。因為- 當(dāng)我開車準(zhǔn)備上高速公路時，突然想起今天是母親的生日。突然- 5把每組中不是同類的一個詞畫出來。親人、父親、母親、兒子、女兒玫瑰、菊花、玉蘭、鮮花、康乃馨清晨、黃昏、中午、深夜、時間衣服、臺布、襪子、手套、帽子6讀下面的一段話，再答復(fù)以下問題。他的媽媽去世了 我心里仿佛被什么東西刺了一下 隨即

2、我緩緩掉轉(zhuǎn)車頭 將車開回了花店 找到老板 我問道 那束花你送走了嗎 還沒有 先生 花店老板答道 不費事你了 我說 我自己去送 給引文加上適宜的標(biāo)點。為什么說“我心里仿佛被什么東西刺了一下？是什么觸動了“我？想像“我拿著鮮花送給“媽媽時會說些什么？寫在下面橫線上。7閱讀短文答復(fù)以下問題。爸爸是船媽媽是帆在我還要偎依在父母身旁時，就常常聽到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的此岸那時候，對于這首童謠我感到非常迷惑，非常費解。剛上學(xué)的時候，我家條件不是很好。二年級時，我的小伙伴買了一架古箏，它可神奇啦，手指頭在弦上一彈，動人的音符就跳出來。我喜歡極了，上課時，都在想著那架

3、古箏?；丶液?，我對爸爸媽媽說：“我想買一架古箏?？墒撬麄儏s沒有做聲，只是看著我笑了笑。我想，我家的家庭條件不是很好，爸爸媽媽一下不會同意的。吃晚飯的時候，媽媽問我“你有彈好古箏的決心嗎？我趕忙答復(fù)：“有！從那以后，爸爸媽媽總是把好吃的讓給我，他們卻不吃；爸爸媽媽穿的衣服也不如別人的爸爸媽媽穿的那樣漂亮；爸爸早晨8點工作到下午5點，晚上又去別處當(dāng)保安；媽媽下班后，回到家就埋頭干家務(wù)事。爸爸媽媽都是早出晚歸，回到家嘴里總是喊著腰疼、背疼。就這樣，一年以后我也有了一架神奇的、能跳出動聽音符的古箏。問題：聯(lián)絡(luò)上下文，體會帶點的詞語"跳"是什么意思？為了給我買一架古箏，爸爸媽媽是怎么做的？“-劃出文中有關(guān)語句?！耙荒暌院笪乙灿辛艘患苌衿娴?、能跳出動聽音符的古箏。面對這架古箏，“我會想些什么，說些什么？請你想像一下，寫幾句話。*;參考答案1略【解析】2放松，冷清，希望；別離，簡單，討厭【解析】3略【解析】4略【解析】5親人；鮮花；時間；臺布【解析】6略略【解析】7“跳字把歡快的音樂寫活了，仿佛覺得那音樂是自己從弦上輕快地跳出來的。爸爸媽媽總是把好吃的讓給我，他們卻不吃；爸爸媽媽穿的衣服也不如別人的爸爸媽媽穿得那么漂亮