幼兒園小班主題活動教案春天來了

1、小班主題活動春天來了主題三春天來了4月3日4月21日主題思路春天是萬物復蘇的季節(jié)，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機勃勃，變化萬千：紅紅的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美！在本主題中，教師應努力創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學習用多種途徑表達、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。春天來了（語言）嫩芽（語言）兩片樹葉（語言）美麗的花蝴蝶（科學）感知積累

2、洗澡（語言）認識金魚（科學）種植洋花蘿卜（科學）小雞和小鴨（科學）花兒好看我不摘（社會）發(fā)展線索去春游（社會）春天（音樂）春風（語言）表現(xiàn)表達蜜蜂做工（音樂）小小蛋兒把門開（音樂）小金魚（音樂）。開滿鮮花的草地（綜合）環(huán)境設置 豐富自然角內(nèi)容，飼養(yǎng)金魚、蝌蚪、螺螄等小動物,及瓜葉菊等春天的花卉供幼兒觀察. 開辟小園地,準備種植物的器皿（每個幼兒貼上一個標記）,帶領幼兒開展種植活動。設置一面“我眼中的春天”主題墻面，讓幼兒制作各種春天的動植物來豐富墻面。家園共育l建議家長利用休息日接送幼兒的時間引導幼兒觀察春天的變化，并和幼兒一起種植1"2種春季的植物或飼養(yǎng)1"2種春天的小動

3、物。l出家長專欄介紹本主題的教育目標和內(nèi)容。l家園親子活動“放風箏”。l幼兒口述春游見聞，家長幫助記錄。區(qū)域活動語言區(qū)l提供有關春季的一些彩色圖書。l提供三只蝴蝶三只小豬桌面可操作的教具，幼兒講故事。l提供頭飾表演故事。美工區(qū)l搓柳條，貼柳葉和桃花。l折紙郁金香。l提供多種材料制作花環(huán)、花項鏈、花手鐲等裝飾品。l撕貼蝴蝶。l泥工小雞、小鴨，或用皺紋紙粘貼。l手指點畫：小蝌蚪。益智區(qū)l體驗物體之間相鄰近、分離、次序等空間關系，按物體或圖形的簡單規(guī)律進行排列。l引導幼兒用一一對應的方法比較兩組物體的多少或一樣多。建構區(qū)l提供各種花、樹的模型，豐富建筑的內(nèi)容。角色區(qū)l表演區(qū)提供各種花的裝飾品，供幼兒

4、打扮自己。l表演區(qū)將幼兒熟悉的春天的歌曲和舞蹈樂曲錄制成一盤磁帶，供幼兒表演。l給娃娃家提供春季服裝。l美工區(qū)做好的裝飾品可以送到娃娃家中。生活區(qū)l提供手帕、方巾學習折疊?？茖W區(qū)l提供裝有不同味道的瓶子供幼兒探索?；顒影才诺谝恢艽禾靵砹耍ㄕZ言）嫩芽（語言）春天（音樂）小小蛋兒把門開（音樂）23以內(nèi)數(shù)量分類、排序（數(shù)學）2掃墓（社會）我的手（美術）2河里的小蝌蚪（美術）2小蜜蜂采花蜜（健康）迎春花開了（科學）1第二周春風（語言）洗澡（語言）蜜蜂做工（音樂）小鴨小雞（音樂）1春天的書（美工）1可愛的小金魚（美術）1逛公園（社會）開門關門（健康）1美麗的蝴蝶花（科學）找一找誰多了（數(shù)學）第三周三只蝴

5、蝶（語言）數(shù)一數(shù)（語言）小金魚（音樂）2閃爍的小星（音樂）桃花開了（美術）1柳樹姑娘（美工）1春游去（社會）學做不倒娃娃（健康）小雞和小鴨（科學）長短排序（數(shù)學）2淺談如何做好幼兒教育1、必須身體力行，以身作則，為幼兒營造快樂天地，讓幼兒徜徉在金色的陽光中，走向學校，走向社會，以健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，不斷進步，獲得人生的幸福；2、應該完善與提高自身的教育技能，應該做到情、趣、恒、細、誠等幾點：用無私的愛與付出贏得幼兒的充分信任與尊重；用豐富多彩、充滿趣味的教育活動吸引幼兒；用堅持不懈的常規(guī)教育引導幼兒做事做人；用深入細致的成長檔案記錄幼兒的點滴進步；3、要有耐心和責任心，對于愛問為什么的孩子，不要打消他們的積極性，要耐心的為他們解答問題并鼓勵他們的行為，把每一個孩子都當成是自己的孩子。要有責任心，讓每一個孩子都在你的陽光下健康成長；4、注重孩子的語言培養(yǎng)，幼兒期是學習語言、形成口語的關鍵時期，孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，所以要特別注意這個階段對孩子語言方面的培養(yǎng)；5、讓孩子快樂學習和生活，許多家長在養(yǎng)育孩子的過程中，常常過于緊張