![《王二小》讀后感讀王二小有感作文_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/e4855677-ca73-488b-b558-b584c3f5b8e5/e4855677-ca73-488b-b558-b584c3f5b8e51.gif)
![《王二小》讀后感讀王二小有感作文_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/e4855677-ca73-488b-b558-b584c3f5b8e5/e4855677-ca73-488b-b558-b584c3f5b8e52.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、王二小讀后感讀王二小有感作文讀了王二小這本書我知道了王二小是一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng),懂 事的一個(gè)孩子。我想大家都知道這樣一首歌吧:牛兒還在山坡吃草,放牛的不知哪去了?不是他貪玩 丟了牛,那放牛的孩子就是王二小1929年,王二小出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,他在 很小的時(shí)候,父親就參加了八路軍,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)不小 心暴露了自己的身份因此王二小的父親就獻(xiàn)出了寶貴的生 命。1940年,日本鬼子對(duì)王二小的家里進(jìn)行了瘋狂的” 大掃蕩“王二小的媽媽躲進(jìn)了山洞,但還是被狡猾的鬼子找 了出來(lái)殘忍的殺掉了。王二小11歲就成了孤兒,村里人見 王二小很可憐就給他吃的給他穿的, 但王二小不想連累鄉(xiāng)親 們, 就自己來(lái)到一個(gè)地主家
2、當(dāng)了放牛郎,就這樣一年, 一年, 又一年過去了,總算有一天,八路軍打回來(lái)了,這個(gè)消息很 快傳到王二小的耳朵里,于是他飛快跑到人群中,找到了自己父親的老戰(zhàn)友李團(tuán)長(zhǎng),他對(duì)李團(tuán)長(zhǎng)說: ”我也要當(dāng)兵。 “李 團(tuán)長(zhǎng)說:”等你長(zhǎng)大再當(dāng)也不遲呀。 “怎么說王二小都不愿意, 最后沒辦法只好讓他參加了兒童團(tuán)。參加兒童團(tuán)后,王二小每天都看守部隊(duì),有一次日本 軍官見了王二小, 就把王二小抓起來(lái)說:”小孩, 你地知道 糧庫(kù)在哪里?!巴醵∠肓艘幌抡f: ”你跟我來(lái)吧。 “于是王 二小引著日本軍們圍著山走來(lái)走去,日本軍官急了見糧庫(kù)還 沒到就王二小讀后感600字有抓起王二小說: ”你的帶我們 走了這么長(zhǎng)的路怎么還沒到。 “
3、王二小聽了說: ”馬上就到了。 “ 日本軍官又說: ”你的敢把我們引到別的地方去,我就讓 你死啦死啦的明白了嗎“最后八路軍見王二小引了一大群鬼 子就拿起槍和鬼子打了起來(lái),正在王二小看見日本鬼子被打 得落花流水的時(shí)候, 王二小大聲喊道” 打得好, 打得好?!斑@ 是只聽”砰“的一聲王二小倒在了地上,鮮紅的血染紅了他 的白衣。王二小真是太勇敢了,沒想到王二小最后也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命今年是抗戰(zhàn)70周年,想抗戰(zhàn)期間不管大人小孩都團(tuán)結(jié)一心 一致對(duì)抗日本鬼子的侵略,期間出現(xiàn)了很多很多的英雄人 物。當(dāng)然也包括少年兒童。 有劉胡蘭, 小雨來(lái), 王二小等等今天的幸福生活來(lái)之不易,我們不能忘記過去的仇 恨,更要學(xué)
4、習(xí)英雄們不屈不撓, 自強(qiáng)不息, 奮發(fā)圖強(qiáng)的精神 因?yàn)槲覀儗W(xué)了課文王二小,所以我對(duì)這本書特別感興趣,讀 得時(shí)候也特別仔細(xì)。王二小的故事發(fā)生在抗日時(shí)期,當(dāng)時(shí)他才十三歲。有 一次少年英雄王二小出去放牛,不一會(huì),王二小聽到了開槍 “砰砰”聲,他知道,是日本鬼子來(lái)“掃蕩”山溝了。山溝 里隱藏這幾千個(gè)老鄉(xiāng),山溝里潛伏著后方機(jī)關(guān)。小鬼子已經(jīng) 快要走到山口的時(shí)候,卻糊里糊涂的迷失了方向,就在這個(gè) 時(shí)候,日本小鬼子,看見了王二小,就抓住了他,并讓他帶 路,王二小假裝答應(yīng)了。 王二小帶路走在日本小鬼子的前面, 把小鬼子領(lǐng)到了山溝潛伏的機(jī)關(guān)里,就在這時(shí),想起了“乒乒乓乓”的槍聲,日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。
5、 敵人用自己槍上的刺刀刺死了,八路軍的子彈殺死了。二小 的臉上還留著微笑。特別感動(dòng)二小的舍己為人,雖然在現(xiàn)代社會(huì)不需我們 像二小那樣獻(xiàn)出生命。但是我們可以盡力而為,全力以赴, 二小的精神永遠(yuǎn)留在中華民族心中。永遠(yuǎn)會(huì)激勵(lì)我們??戳送醵∵@部電影,我受到了很大的教育,影片中 的主人公王二小是一位勤勞勇敢,機(jī)智,不怕犧牲的少年, 他生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代。為了不使糧食落到日本鬼子手里, 王二小與鬼子巧妙周旋,最后將鬼子領(lǐng)到八路軍的包圍圈, 王二小被鬼子給殺害了,為了粉碎鬼子的陰謀,獻(xiàn)出年輕的 生命。與此同時(shí),八路軍全殲了鬼子,為我們的小英雄王二 小報(bào)了仇。在影片放映的整個(gè)過程中,使我最感動(dòng)的是搶鉛筆頭
6、這段,王二小家里窮,沒有錢上學(xué),看到人家有鉛筆,非常 羨慕,他想等把鬼子消滅后,我也去上學(xué),做一個(gè)有知識(shí)的 人。這一幕,使我久久不能平靜下來(lái),我想,像我們這一代 人,生活在和平年代,不愁吃不愁穿,還不好好學(xué)習(xí),能對(duì) 得起誰(shuí)?對(duì)不起像王二小那些為新中國(guó)解放牲的烈士。我要 發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)科學(xué)知識(shí),掌握現(xiàn)代理論,為國(guó)家富強(qiáng),為世界和平, 為所有孩子, 能在和平的環(huán)境中讀書, 作出自 己的貢獻(xiàn)。王二小是我們中華民族的少年英雄。他們家有四口人:爸 爸、媽媽、哥哥和王二小。王二小的爸媽和哥哥都得了病, 家里又沒有錢治病,所以他們都去世了。他們一去世,王二 小就成了孤兒。有一天,王二小正在放牛,日本鬼子
7、來(lái)了。 他心想,不能讓他們找到正在躲藏的老鄉(xiāng)和八路軍的后方機(jī) 關(guān)。想到這里,他便走了過去。日本鬼子正好迷了路,他們 讓王二小帶路,王二小裝著很聽話的樣子,不動(dòng)聲色地把他 們帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)日本兵聽到四面八方傳來(lái)的槍 聲時(shí),才知道上了當(dāng)。他們向王二小開了槍,把他用刺刀起 挑起來(lái),摔到石頭上。八路軍打死了日本鬼子,趕緊過來(lái)看王二小。他還沒有死,八路軍把他送到劉家莊搶救,沒有成 功。人們?yōu)榱思o(jì)念王二小,創(chuàng)作了歌唱二小放牛郎 還為他塑了雕像,拍了電影。二小的故事感動(dòng)著一代又一代 的人。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上, 對(duì)得起像王二小這樣的英雄。王二小1929年生于河北省淶源縣上莊
8、村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家 中。1939年夏天,王二小的家鄉(xiāng)暴雨成災(zāi),莊稼顆粒未收, 鬧起了災(zāi)荒。結(jié)果,王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了, 無(wú)依無(wú)靠的王二小開始了逃荒的生涯。后來(lái),二小就加入了 兒童團(tuán),一邊放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日早晨,13歲的王二小正在狼牙溝 門的外崖山坡上放牛,忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩,正從 狼牙口向范莊旺村走來(lái)。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方 機(jī)關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們,萬(wàn)一鬼子摸進(jìn)那條山溝,不僅八路 軍的后方機(jī)關(guān)受損失,鄉(xiāng)親們也將在劫難逃??墒沁@時(shí)候跑 回去報(bào)告已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)二小忽然想起來(lái),為了粉碎鬼 子的進(jìn)攻,保護(hù)后方機(jī)關(guān)和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯
9、的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進(jìn)埋伏圈, 讓八路軍打他們個(gè)措手不及!打定主意之后,二小故意暴露 了自己的目標(biāo),機(jī)智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前 邊帶路,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。一進(jìn)石湖旮旯,山頭 上的部隊(duì)槍炮聲四起,鬼子一下傻了眼,直到此時(shí)才知道上 了當(dāng)。可是二小卻被鬼子殺害了。王二小是個(gè)孤兒,從小是黨和鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)他長(zhǎng)大,他 心中牢記黨和人們對(duì)他的恩情,他更痛恨日本鬼子,侵略祖 國(guó),燒殺搶掠。在危急關(guān)頭,他想到的是老鄉(xiāng)安全。不顧個(gè) 人安危,臨危不懼,成功地消滅了敵人。他雖然是個(gè)少年, 但他同千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士一樣,意志剛強(qiáng)、大義凜然、寧 死不屈。他們那高尚的品質(zhì),感人至深;
10、他們的精神,讓我 們刻骨銘心。歷史雖已過去,但是,吃水不忘挖井人。革命先烈為 建立新中國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命,我們今天的美好生活是他們 用鮮血和生命換來(lái)的。我們不能忘記他們,在感受幸福生活 來(lái)之不易的同時(shí),我們更要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把祖國(guó)建 設(shè)的更加強(qiáng)大!故事講的是:抗戰(zhàn)時(shí)期,有個(gè)小孩叫王二小,他的父母、 哥哥被日本人殘害,他為了報(bào)父母、哥哥的仇,他來(lái)到了兒 童團(tuán)。有一次,他在被逼為日本人帶路的過程中用自己的智 慧把日本鬼子帶到了自己軍隊(duì)的埋伏中,最后被日本人殺 害,光榮的犧牲了,之后,人們編了一首歌來(lái)紀(jì)念他。故事中的王二小十分機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),而日本鬼子 卻十分殘忍,孩子們團(tuán)結(jié)一心,不愿做亡國(guó)
11、奴,堅(jiān)定地投入 到了抗戰(zhàn)洪流之中,在血與火中得到成長(zhǎng)。面對(duì)敵人,不害 怕,不慌亂,機(jī)智的與敵人周旋,甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家 鄉(xiāng)獻(xiàn)出了生命,王二小是我們心中的英雄。這個(gè)故事使我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么來(lái)之不 易,在他那個(gè)年代,從小就沒有父母的關(guān)愛,沒有哥哥的保 護(hù),但是仍然獨(dú)自生活著,而我們一生下來(lái)就有父母的喜愛, 爺爺奶奶的照顧,這是多么幸福啊。另外,王二小的生存環(huán) 境非常差,他出生在一個(gè)貧窮的家庭里,吃不飽,穿不暖, 還要每天都面臨日本鬼子的危險(xiǎn),但王二小并不恢心氣餒,依然積極向上的面對(duì)生活。我們出生在幸福的家庭里,每天 都能吃上香噴噴的飯,也不用擔(dān)心什么危險(xiǎn),能坐在課堂里 安靜的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生 活,不斷努力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了可以為我們國(guó)家的建設(shè)做 出貢獻(xiàn)。在我國(guó)歷史上,有不少的革命英雄為國(guó)捐軀,有大人物也有小人物,都為中國(guó)獻(xiàn)出了生命。今天,我在電腦上找到了少年英雄王二小 的故事, 我便認(rèn)真地閱讀了它。這個(gè)故事發(fā)生在河北省上莊村。王二小,1929年生于河北省上莊村。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“ 掃蕩 ” 。王二小是兒童團(tuán)員,而且還是團(tuán)長(zhǎng)。于是,他天天在 山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。1942年的10月25日,敵人叫他在前邊帶路。王 二小裝著聽話的樣子走
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 包公包料合同范本
- 公司物業(yè)托管合同范本
- 2025年度農(nóng)村金融小額貸款合同模板(二零二五版)
- 國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)無(wú)償劃轉(zhuǎn)合同范本
- 農(nóng)戶轉(zhuǎn)讓農(nóng)用機(jī)械合同范本
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)園工程合同終止及環(huán)境恢復(fù)協(xié)議
- 有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 商鋪轉(zhuǎn)租租賃合同范本
- pvc管供銷合同范本
- 商業(yè)攝影制作服務(wù)合同范本
- 呼吸科護(hù)理管理制度
- TCI 331-2024 工業(yè)污染源產(chǎn)排污核算系數(shù)制定通則
- 浙江省(面試)公務(wù)員考試試題及答案指導(dǎo)(2025年)
- 設(shè)備拆裝施工方案
- 注冊(cè)安全工程師《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》科目知識(shí)要點(diǎn)
- 《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽試題庫(kù)55題(含答案)
- 小學(xué)百科知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)200道及答案(完整版)
- JJ∕G(交通) 201-2024公路橋梁支座壓剪試驗(yàn)機(jī)
- 2019-2020學(xué)年七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷2附解析
- 電話接聽技巧與服務(wù)質(zhì)量提升方案三篇
- 德國(guó)職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論