記事類作文的寫法

1、記事類作文的寫法記事作文又稱敘事作文，在作文類別里因為貼近生活實際，而被是認為是較簡單的一種作文體裁。在作文時要交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結果，即六要素。對于小學生來講，敘事作文往往又與另一個詞聯(lián)系較緊密-“流水帳”。作為教師，我常在學生習作中發(fā)現(xiàn)“流水帳”這類文章，其原因就是學生在寫這類文章時，過于偏向“敘”、“記”，光敘事情的順序，記錄每一個細節(jié)，而忽視了敘事作文中的“思”、“情”、“議”這些文章的枝葉，光剩下一副骨架，自然文章也就成了干枯的禿樹，吸引不了人了如何避免“流水賬”呢?一、要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料。選材要新穎。在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫

2、或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。二、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作等細節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關的事不寫。三、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分、細節(jié)描寫部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。四、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中

3、心思想。在此提到一點：人離不開事，事離不開人。寫人和記事類的作文敘事時的區(qū)別是：寫人類的作文敘事不要求完整;記事的記敘文，敘事要求完整，而且要貫穿文章始終。五、我認為抓裝思”、“情”、“議”，文章自然就有血有肉了。思，就是想。如人在看見、聽見，親身參與時，會不由自主地就某一細節(jié)現(xiàn)象脫口而出一些評論，這都是一種思考，捕捉到了，意識到了就會成為一種很好的素材，輸入作文，就會使文章活起來。議是看法，觀點的表達，以簡煉的語言陳述觀點，是最好的。但要表達清楚，如大家都說不如少數(shù)說，少數(shù)說不如重點說。教會學生在眾多的話語中，找出最具有代表性的話，使人一看就懂，充分發(fā)揮議的代表作用。在敘事中抒情。一件小事今

4、天，是國慶的最后一天。天空一片蔚藍，明凈得像剛剛用水洗過。幾朵白云又高又遠，淡淡地、慢悠悠地飄著，自在得像荷塘里那一片片純白潔凈的睡蓮。我高高興興地跟著爸爸，媽媽一起去萬佳超市買東西 到了萬佳超市之后，我們一起去買糯玉米，因為媽媽非常愛吃。然后到三樓去買爸爸要用的復讀mp3，爸爸說復讀mp3也可以給我用來聽英語，爸爸想得真周到。可是爸爸看了一下這個又看了一下那個，好像覺得這個又太貴了那個又太便宜，總找不著合適的。爸爸說：“遲些再去另外的商場看看mp3，我現(xiàn)在還想去買一副近視游泳鏡。”說完我們就跟著爸爸又去二樓買近視游泳鏡。我問爸爸：“爸爸，你近視多少度?。俊卑职终f：“400度，你一定要注意保護

5、自己的眼睛，你看我戴眼鏡多不方便?！焙髞戆职痔袅艘桓焙线m的就去付錢了。他給了售貨員100元，因為這副眼鏡98元，所以售貨員應找給爸爸兩元錢的，可是她卻找給我爸爸三元錢，我爸爸覺得很奇怪，然后爸爸就問售貨員：“這副眼鏡多少錢啊？”“98元?！薄澳悄阏叶嗔艘辉X?！薄鞍。缓靡馑?，我算錯了，謝謝你。”我看到此時的情景，心想爸爸是多么的誠實啊！ 夜晚，我久久不能入睡，爸爸以行動教育了我，雖然只是一元錢，但誠實的價值遠遠勝過一元錢。爸爸你真是我學習的好榜樣！這件事令我感動 “轎車著火啦！轎車著火啦！”正在逛街的我被這陣陣呼喊聲驚動了，只見大街上一輛紅色奧迪車冒出了一陣陣濃煙，火苗躥上引擎蓋 。 這時，

6、四五個正在十字路值勤的交警叔叔立刻奔往現(xiàn)場，過往地車輛駕駛員紛紛遞上自己的滅火器。一個滅火器不行，兩個、三個、四個、五個、一齊噴來，眨眼間，用了幾十個滅火器，可火勢卻越燒越旺?！霸懔耍∪绻饎菰倏刂撇蛔?，引起汽油箱燃燒，就會爆炸”。“啊，這后果可嚴重了”。大家急得像熱鍋上的螞蟻，我的心也繃得緊緊的，真為這場大火捏了一把汗。一個交警來疏散人群和車輛。正在這萬分緊急的關頭，只聽“啪”的一聲，那被燒的發(fā)燙的引擎蓋被另一個高個子的交警赤手拉起，接著他又迅速拿起滅火器向里噴射。眾交警互相配合，一陣猛烈的噴射，終于撲滅了大火。被疏散的群眾長長的松了一口氣，我的心中也像落下了千斤巨石似的。大家都不約而同的嘖

7、嘖稱贊：“人民警察真勇敢！”特別是那位車主，看著警察叔叔被燙得起泡的雙手，激動的一句話也說不出。是呀，這是多么令人感動的事，在危難之時我們的人民警察挺身而出，伸出了援助之手。人間處處有真情，社會才能使變得更加和諧美好第一次掃地 星期天我剛起床，就看見奶奶在掃地，我看著她的背影在慢慢的向挪，顯得有點吃力。天氣變冷了，奶奶的腿老毛病又犯了，我決定幫奶奶掃地。我學著奶奶的樣子細心的把每個房間地面都掃了一遍，地面被掃的干干凈凈，我看著干凈的地面，又看了看坐在椅子上喝茶的奶奶，我心里充滿的自豪感。我想我長大了，今后應該多做一些自己力所能及的事，幫奶奶分擔一些家務活了。有趣的一件事 我的趣事可多啦！讓我挑

8、一件打羽毛球的趣事讓你也樂樂吧！今天晚上，媽媽新買來了一副羽毛球。因為我不會打，媽媽就把球拍給了爸爸。我站在旁邊看著他們打得很高興，看起來很簡單。心里面也很想去露一手。他們打一會兒，爸爸就累了說：“我很累，先進去喝一杯水再打吧。”我趁機從爸爸手里搶了羽毛球拍。我學著爸爸的樣子，把羽毛球往空中一拋，球拍還沒往上拍，我還沒打，球已經(jīng)落地了。人還往前撲了個空。動作可搞笑了。連續(xù)試了幾遍，結果還是一樣。媽媽笑了個樂翻天，邊笑邊說：“你在擺造形嗎？”爸爸就在這個時候正巧也走出來了，看見了我搞笑的動作也哈哈大笑了起來。四歲的小弟弟他也不會打，但也跟著笑了起來。我羞得立刻走進家門，一邊走一邊在心里暗暗地說：

9、“等我學會了，下次哈哈大笑的人肯定是我。你們等著瞧吧！”怎么樣？聽了我的趣事是不是覺得很搞笑呢？那你也寫一寫吧！我相信你寫的肯定比我更加有趣！一件有趣的事 多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。一天，我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜啊！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧！于是我把啤酒倒進雞食槽里，可是小雞不會喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復做了許多次，只見小雞想上了癮一樣，瞧，它把嘴伸進酒里

10、，然后仰起頭津津有味兒地喝個沒完，一會兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。笑聲驚動了姥姥，她意味深長地說：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點了點頭。現(xiàn)在想想我那次真的有點搞笑，一想起這件事，我仍會大笑不止。最快樂的一件事 -每當我看到我在玻璃缸里養(yǎng)的小魚和小貝殼時，我就想起在三八水庫撈魚的情景。在五一放假的第二天，萬里無云，陽光明媚，我和媽媽懷著愉快的心情來到三八水庫。我們來到了三八水庫，那里有許許多多的人，我還看見那里有許多老爺爺在釣魚，他們釣了許多魚，我就迫不及待的拿出自己的魚網(wǎng)，把火腿腸放人魚網(wǎng)里面，然后雙手攥住魚網(wǎng)的一角，媽媽

11、用手拿著繩子的一頭。我用了九牛二虎之力把魚網(wǎng)甩出10米之外，魚網(wǎng)慢慢沉到了水底，我把繩子的一頭捆住石頭上，我第一次兩分鐘就收上來了，結果一條魚也沒有，媽媽對我說：你仔細看著老爺爺怎么釣的。是不是很有耐心呢？我仔細的想了想，魚和人一樣都有耐心，我要多等一會，我又甩出了魚網(wǎng)這次我等了10分鐘，一收回來，一看，有許許多多的魚上來，我高興極了。我明白了做什么事情都要有耐心，這是我五一中最愉快的一件事。我忘不了那件事 在小學生活中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。但由于時間的流逝，一些往事已淡忘了，不過，有一件事被深深的印在了我的腦海中，久久不能忘懷。每當我回憶起這件事時，總覺得慚愧不已。那是我讀四年級時，

12、一個教師節(jié)的來臨。班上每個同學都準備給老師一個驚喜，有的同學還準備了禮物。為這件事，我苦惱極了！因為這個月媽媽不肯給我零花錢，說我必須要考試考個“優(yōu)”才行。如果考不上，一年的零花錢不給也說不定。媽媽剛發(fā)話時，我心里還想，不給就不給！反正不等錢用，哼！看你怎么辦？那時，我的態(tài)度是多么堅決啊！可現(xiàn)在，哎！我給媽媽說好聽的，媽不聽；我?guī)蛬寢屪黾覄?，媽裝作沒看見。我現(xiàn)在可是什么辦法也沒有來到學校，我想和同學借錢，又覺得太丟臉面，要知道，我可是一個超愛面子的人！下午，輪到我和同桌小莉打掃衛(wèi)生。我顯得垂頭喪氣的樣子，因為明天是教師節(jié)了，我肯定會?。∥也桓彝孪肓?。正當我厭煩時，小莉突然對我說：“丁珊，我倒

13、垃圾去了，你擦黑板啊。”說完，便走出了教室。忽然，我望著小莉遠去的身影，腦海中閃現(xiàn)了一個念頭我沒再多想，三步并作兩步走向了小莉的位置，心里砰砰直跳，雙手發(fā)抖。連忙從書包里掏出一只漂亮的鋼筆，又背起自己的書包，像見了鬼似的，跑出教室原來我從書包里掏出的鋼筆是小莉的爸爸從美國帶回來的，這只鋼筆小莉很喜歡，常常把它隨身帶。教師節(jié)小莉就準備把它送給老師，而我卻第二天，全校同學像吃了興奮劑。來到學校，大老遠就聽見學校里一片歡呼聲。雖然，我也和許多同學一樣，臉上笑嘻嘻的，談論著各自是送什么禮物。但我的心里，難免還是有些忐忑不安。就這樣，教師節(jié)慶祝會開始了。操場上一片嘩然，同學們都拿著各自的禮物。我也不例外，但