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文檔簡介
1、我的老師初中作文合集15篇我的老師初中作文1時光飛逝,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我就升入初中,成為了一名初中生。隨著科目的增加,我們的任課老師相比較來說也是自然而然的增加了不少。老師們性格各異,講課方式也有所不同,但同學們無一例外的都很喜歡老師們。但我其中最喜歡的老師就是我們的班主任翟老師了。翟老師有一頭烏黑發(fā)亮的中長發(fā),哦!發(fā)梢卷卷的,看起來十分有氣質(zhì)。她的鼻梁上架著一副無邊框眼鏡,而在那副眼鏡下,則是一雙炯炯有神的充滿智慧的眼睛,彰顯著智慧和文采。翟老師平時衣服的搭配也讓人很舒服,也像大家訴說著這是一位充滿了魅力的女性。她對我們很嚴格,但媽媽總是跟我說:“嚴師出高徒,你就知足吧!” 原來我不以為然,
2、但后來我便也信了。翟老師很有責任心,會為了我們大家付出很多。我第一次見翟老師時以為翟老師會非常嚴厲,但經(jīng)過一個月的相處和慢慢了解下才明白其實老師是個很溫和很體貼的人。上課時翟老師臉上都會帶著笑,然后用親切的語氣引領(lǐng)我們進入知識的海洋,課后又會用各種方法幫助我們牢牢記住這次的知識。我們班有的同學上課睡覺,第一次老師把他叫去談完話后,似乎明白了他的苦衷,從此便悉心開導(dǎo),有時也只是輕輕拍拍他,幽默的說:“起床啦?!避娪?xùn)時,我們在烈日下站軍姿,當休息時,卻意外的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)水杯里的水變多了,我匪夷所思,但也并沒有想太多就直接喝了。后來,有次我因為站太久,全身酸痛,用眼睛四處瞥嗯,試圖轉(zhuǎn)移注意力,才還看到了
3、這背后的真相是翟老師一個個水杯耐心的為我們灌好水。她彎著腰,在這般炎熱的天氣下不辭辛勞,用雙手重復(fù)做著同一個動作,為的就是讓我們能在第一時間喝上水。翟老師就是這樣的一個認真負責,懂得付出的好老師。我的老師初中作文2我們常青藤作文班的老師姓王,王老師個子高高的,有一頭棕紅色卷曲的頭發(fā),還戴了一副紅邊框的眼鏡,看起來十分優(yōu)雅大方。王老師十分幽默,所以她的課堂氣氛十分活躍。記得有一次,王老師給我們講寫作技巧,只見她一本正經(jīng)的講道:“同學們要記住,今天的作文廢話的不要,細節(jié)的都要。”逗得我們哈哈大笑,有的同學還跟著老師學了起來,那場面簡直亂成了一鍋粥,老師要求了幾次,大家才漸漸的安靜下來。又過了一會兒
4、,只見李想同學走到王老師身邊,給王老師講了自己找到的素材,讓人沒想到的是李想同學剛說完,王老師忽然拍著她的肩膀笑瞇瞇地說:“李想你的記住,咱們廢話的不要,細節(jié)的寫好。”說著還把手往后一擺,好似要把廢話扔掉似的,大家忍不住又笑了起來。不過,笑歸笑,同學們也都記住了老師的要求??墒牵袝r我們的王老師也是很嚴肅的哦!記得我剛來不久,王老師正在和同學說話,脾氣著急的我就有點不耐煩了,于是對老師說:“別說廢話了!趕緊給我改唄!”誰知王老師聽了,馬上神情大變,猛的嚴肅了起來,板著臉對我說:“銘澤,你就是這樣和老師說話的嗎?你知不知道這是對我的不尊重,難道你不知道先來后到的規(guī)矩嗎?”我聽了,臉一下子紅了,知
5、道自己的行為不禮貌,于是趕緊閉上了自己的嘴巴。怎么樣,同學們喜歡我這位既幽默又嚴肅的老師嗎?我的老師初中作文3大千世界,蕓蕓眾生,凡事講究緣分,你我雖是師生之輩分,卻是一種來之不易的緣分,我會用心去品味這來之不易的緣分。我清晰記得兩年前,我死活不要去你當班主任的班級,畏懼于你的嚴厲,我害怕我的調(diào)皮會使我吃不消你的“棍棒”。當然,這只是我起初的想法。然而,悲劇的是我換班未成功。當時我覺得,最悲哀的事莫過于此。開學初,你病假的消息先從各處小道“火速”傳來,又從主任的嘴里加以確認。正當我拍手叫好之時,突然冒出來一個極其“變態(tài)”的老師。使我們的上課氣氛變得異?!盎钴S”。但是,不幸的是他只教了一個月就“
6、告辭”了。所以,月考后的風波只有我們自己去“體會”了。您的歸來,我們散漫,分數(shù)不及格的末日您的第一節(jié)課是在別的講的,中途沒有下課。可是門口卻聚集了一堆我們“賊眉鼠眼”的目光。回班后,我們還在研究,您好像并沒有傳說中的那么可怕。不知不覺中,我畏懼您的心理也逐漸的消失了。我沒想到,我會是您得意的課代表。起初,我總是花百分之一百二的心思去認真完成您給我的任務(wù)。經(jīng)過長時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)傳說中的您,有很多都是虛傳。雖然,您有時會打人,時不時的大發(fā)雷霆一下。但那都是我們嚴重的錯誤使你情非得已。通過您和我的談話,我有點感受到了慈母的感覺。雖然我缺點無數(shù),但是您都是細心的幫我改,沒有一絲責備的意思。現(xiàn)在,我真
7、心覺得您沒當我的班主任是我的損失了。但您能是我的老師,我能是您得意的學生,也是一種莫大的幸福了。我在您的培育下學習的時間屈指可數(shù)了。但這種師生情誼將會毫無保留并長久的存在我的心里。有點暴力、有點慈愛、有點自戀、有點苛刻。你是我的語文老師。我的老師初中作文4老師布置了國慶七天假期的作業(yè)后我才發(fā)現(xiàn),其中一項語文作業(yè)寫作文題目是我的老師,一看這個題目,我笑了。我太興奮了,這個題目在小學的時候不知寫過成千上萬回我早已把格式記得熟的不能再熟了。是的,我感到了,進入初中三個月了,是時候?qū)懸黄@樣的作文了。思來想去我還是想寫我的語文老師,嘿嘿,有私心的作文嘛,自然是語文老批改,我多夸夸他,我的作文不就會得到
8、好評嗎?第一次見到袁老師是在交學費的時候,我剛來二中報名袁老師就在那里坐著收錢,恩可能是一面之緣的緣故,到開學后他對我特別好。但是那時候我還不知道他姓什么,知道上課的前一天舉行學前教育時我才知道,原來這位老師姓袁。袁老師很優(yōu)秀啊!在第二十四屆教師會的時候,學校為優(yōu)秀教師頒發(fā)了獎,在僅有四個人的身影里我看到了袁老師,哇塞!我興奮極了,想到我在一個優(yōu)秀教師教的班上課,哈哈簡直太棒了。我快緩不過神來了,我真的很興奮,那不知用何種感覺來形容的興奮。第一節(jié)課我發(fā)現(xiàn)袁老師講課真的很通俗易懂,我一下子便喜歡上了袁老師的課,課上總是積極的舉手發(fā)言,而且經(jīng)過這三個月的相處,我發(fā)現(xiàn)袁老師其實是很幽默的,經(jīng)常在課堂
9、上講一些令人發(fā)笑的的事情,而且這些事情都是身居大道理的,而且袁老師還喜歡搞一個買一送一活動,講一道習題后還會附送一個小知識,是我們在學習了解了更多的課外知識。袁老師您在國慶節(jié)七天假期中也只是留了3張卷子5篇日記,這與其他班十幾張卷子相比是多么的微不足道?。『昧?,袁老師,我就介紹到這里了,至于外貌特征等東西等我寫我的老師續(xù)時再說吧!我的老師初中作文5尊敬的陳老師:您好!四年級到現(xiàn)在兩年了。你是我們的班主任。你有時善良,有時嚴厲。你就像一支無私的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們成長的道路。在你的愛的滋養(yǎng)和滲透下,我們健康快樂的成長。不過,陳先生,我有些悄悄話要告訴你。陳先生,你知道王思麗所在的隊每周都
10、贏嗎?你知道為什么嗎?這是因為王思麗總是給自己的小組加分,從其他小組扣分。有一次,體育課做完眼保健操,只要其他小組沒有做好,王思麗就必須把他們的名字寫在黑板上。不管他們在做什么,他們都不會把它們寫在黑板上。這只是一個提醒。不像李那樣公平公正。李看到組員做得不好,會主動扣分。如果他下次選班長,他會的。陳老師,從這個學期開始,為了防止疾病的傳播,學校不再統(tǒng)一提供飯碗,而是讓我們自己從家里帶盒飯。你知道這有多麻煩嗎?上學,放學后要帶回家洗。班上許多學生有時把飯盒留在學校,有時留在家里。如果飯盒可以在學校洗,一定不能讓下水道堵住,這樣就不用每天做飯盒搬運工了。陳老師,書上說:“午飯后,大腦供血不足,容
11、易犯困?!蹦敲?,陳先生,我們能不能午飯后睡覺,這樣下午上課就精力充沛,頭腦清醒了?陳老師,這學期的體育課和信息課大部分都被語文課或者數(shù)學課的老師占了。每當看到這種情況,我都很失望,因為每周只有一節(jié)信息課,和其他課輪流上信息課,就意味著我們每兩周只有一節(jié)信息課。真的希望每周都能上信息課。陳老師,每次學校開運動會,運動項目一般都是跑步和跳繩。能否達到國際水準,運動會期間還會舉辦羽毛球、自行車比賽,讓我展示自己的才華。陳先生,以上幾點是我的想法和建議。請拿對的,笑錯的。祝陳先生身體健康,工作順利,越來越漂亮。我的老師初中作文6升入初中,我認識了許多有特色的老師。英語老師口齒伶俐,生物老師活力四射,地
12、理老師有條不紊.但最受我乃至于全班同學喜愛的,還是幽默搞怪的數(shù)學老師。說說成老師我印象最深刻的一件事吧。阿雷同學站了起來。那是一堂數(shù)學課,程老師在黑板上抄了一道選擇題,讓阿雷回答?!癇?!”程老師聽了阿雷的答案,作出了古怪的表情:眉頭像被人捏住似的皺起來,眼睛瞪得圓圓的,睫毛都好像立起來了,下巴往前突,并用他這副表情對著阿雷。“阿雷錯了嗎?好像答案是對的?!痹S多同學都在嘴上犯嘀咕。而阿雷看著程老師,露出緊張的神情,每個人也都能清楚地聽見阿雷的心跳聲?!澳?那答案是.是A?!卑⒗讕е敕植乱捎终f出了一個答案?!癆?!”程老師在原先的表情上,又齜起牙,眼神變得更犀利,仿佛要把阿雷一口吞下去。我們也
13、都為阿雷捏了一把汗。“嗯,答案.答案是.”阿雷的聲音變小了,語氣中帶著慌亂。全班同學又把目光推向了程老師,想看看程老師的表情會又發(fā)生什么變化,會不會更恐怖。結(jié)果出乎所有人的意料。程老師將臉上如揉皺的紙似的肌肉鋪平.展開,嘴巴不再抿著,眼睛回歸正常。“哈哈哈.”教室里突然響起程老師的笑聲,“這個同學意志不堅定呀,其實答案就是B!”程老師接著笑,我們?nèi)滩蛔∨闼黄鹦?,阿雷摸摸腦袋,也紅著臉笑起來。這堂課在笑聲中結(jié)束,程老師還用他的幽默搞怪讓我們明白了做事要有堅定的意志,不然就得受“整蠱”。我的老師初中作文7我有個醫(yī)生老師,他就是我們的語文老師李老師,人們常說:“老師像一名園丁,呵護著祖國的花朵,老
14、師像一根蠟燭燃燒自己,照亮別人”但是我覺得我們的語文老師像一名“醫(yī)生“,讓身為“病人”的我們“早日痊愈”。我們的語文老師,他個子不高,大約40歲左右,眼睛小小的,他總是喜歡背著手在講臺上,悠閑的走動,給人一種和藹可親的感覺。上課時,李老師向一位“急診醫(yī)生”,向渴望知識的我們傳授學習方法,讓我們在充滿智慧的海洋里遨游,如果你把李老師強調(diào)的字詞寫錯,他就會以“友好”的方式請你吃“大補丸”把錯詞抄十遍。批改作業(yè)時,李老師像一名“拍片醫(yī)生”,對你的作業(yè)進行360度無死角的“掃描”。比如寫錯字,字體不工整,卷面不整潔等等,都會被“拍片”成功,如果有忘帶作業(yè)和不寫作業(yè)的同學,李老師的“健忘片”一定會等著你
15、。有時李老師好像一名“幽默醫(yī)生”,當一個笑話從他嘴里說出來時,我們總是能開懷大笑,仿佛一位“醫(yī)生”給病人講笑話,讓“病人”早日康復(fù)。每個人都有自己的絕技,李老師也不例外。他的絕技就是朗讀。李老師,朗讀時就像一位主持人,聲音高昂渾厚,干脆有力,感情濃厚,仿佛天籟之音。李老師特別重視我們的作文訓(xùn)練,他經(jīng)常會抽出時間來給我們講作文,讓我們慢慢開始掌握寫作技巧,初步培養(yǎng)寫作興趣。老師,一個多么神圣的職業(yè)?。‘斘覀冞€處在懵懂期時,是老師讓我們擁有更多的知識,變成知書達理的好學生。我們一定要努力學習,用優(yōu)秀的成績報答老師,回報老師的辛勤付出。我的老師初中作文8老師是一盞指路燈,指引著我們找到前進的方向,老
16、師是方向標,為我們指向成功的彼岸。我今天就來說一下我的體育老師。體育課上,天氣稍微有點寒冷,老師對我們說:“大家現(xiàn)在已經(jīng)上七年級了,一定要加強體能訓(xùn)練?!蔽覀冊谙旅嫘÷曕止局卣f:“訓(xùn)練就訓(xùn)練,怕什么?!崩蠋熣f完就讓我們先慢跑兩圈熱熱身,然后開始跑八百米。做完熱身操后,我們大家站在同一個起跑線上,只聽老師喊了聲“跑”,我們都一塊出發(fā)了。想八百米這樣的長跑運動,就要勻速跑,不能一會快,一會慢,所以一上來就使勁跑得那些同學,到最后都得被反超。我處在一個不錯的位置,第七位,我一路跟著前面跑得快的同學,到了最后的一百米,我開始沖刺,僅僅超了一個同學,只得了第六名,但也還不錯。等到所有人跑完后老師統(tǒng)計了
17、名次,有許多同學都累倒在地,我想:剛剛說不怕的那些同學,現(xiàn)在應(yīng)該都收回去了這句話。我有兩個厭惡的體育項目,而且還是考試必考的項目,體育老師很嚴厲的叫我們務(wù)必要拿到分數(shù),這兩項就是:體前屈和引體向上。體前屈我也只能夠到個負二,但引體向上我一個也拉不起來。體育老師還很搞笑。有一天,在體育課上,我們組織了一場足球比賽,正好體育老師也在我們隊,不一會兒,我依靠隊友的傳球,將球打進了球門。體育老師接到球后,沒有選擇傳球,而是自己打門,但他卻滑倒在地下,這讓我們兩隊都笑了起來。接著,我們以3比2的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利。這就是嚴厲而又又搞笑的體育老師,他教會了我許多東西。我的老師初中作文9即將離開母校,我真
18、的很不舍。不舍那蔥蔥綠綠的校園;不舍那活潑可愛的學弟學妹;不舍那曾一起相處過六年的同學;更不舍那教了我們六年卻要眼睜睜地看我們離去的老師。語文老師:他有一張慈祥的面孔,笑起來時然后感覺欣慰。老師那特有的教學方法,讓我們的成績一上再上。數(shù)學老師:他有著一身“搞笑”細胞,上課時總會讓我們開心地笑,他的.嚴格使我們的成績一直在年段的前幾名,他的微笑,使我們一直有一顆樂觀向上的心態(tài);他手上的那把鐵尺,使我們永遠忘不了他英語老師,她對我們是十分關(guān)照,只要考試有不及格,她都會一個一個地教會她們。她善良,不會對我們做什么;她活潑,上課時總是會讓我們笑在學校還有許多我的老師,他們都是那么地慈祥,開朗看看畢業(yè)照
19、,老師們一張張熟悉的面孔,我肯定不會忘記,老師們教了我怎么做人,老師們教了我知識,老師們教了我解決問題的辦法當夏天來到,春天走去,我們也要隨著暖風一起告別這個美麗而可愛的校園,告別相處六年的同學,朋友當夏天來到,我們要隨著夏的腳步邁進新校園的大門,學習新的知識老師啊你們都說“學無止境”是啊不學習新的知識我們怎么能為祖國做貢獻呢?唐老師,您是那么溫柔,您與其他老師帶我們在小學的知識海里漫游,可現(xiàn)在另一扇海洋的大門將要為我們打開,這里留的,將是我們的學弟學妹當另一扇大門打開后,我們沒有留著任何一點痕跡,只有您,老師,您還能讓更多的學弟學妹在這知識的海洋里暢游老師們,請你們記住我們這一屆的學生,我們
20、一定不會讓你們失望!我的老師初中作文10我的語文老師姓白,有著苗條的身材,有神的眼睛,悅耳的聲音和她那鮮明的個性。她的講課水平特別棒,又是一個嚴與慈完美結(jié)合的老師。在課堂上,她嚴格的要求我們,給予我們知識,教會我們做人的道理;我們犯了錯誤時,她總能微微一笑,給我們講述這樣做的壞處,從不亂發(fā)脾氣。有這樣的老師,我忍不住寫下了這樣一首詩歌:您是蠟燭點燃了自己,照亮了別人您是黃牛勤勤懇懇在黑板上耕耘您是春蠶春蠶到死,絲方盡不,都不對您比蠟燭的光輝更明亮您比勤勞的黃牛更樸實您比奉獻的春蠶更無私對,我知道了您是人類靈魂的工程師塑造心靈凈化靈魂永遠不知道疲倦長大了我也要做一名老師!師與生,是一種互相關(guān)心的
21、關(guān)系。師生之情,是從生活,學習各種角度來評價的。師生情是我與白老師溝通的橋梁,不管在什么時候,我有什么困難,我都可以坦誠的、大膽的和白老師進行交流,白老師也會不厭其煩的開導(dǎo)我、幫助我。我在課余時間參加了藝術(shù)體操隊的訓(xùn)練,學習時間和班級活動有時不能正常參加,白老師總是提前給我布置作業(yè),照顧我的時間安排,有時還給我單獨輔導(dǎo)。所以,我能夠保持優(yōu)秀的成績,是與白老師分不開的。不久以后,新學期來臨時,我時刻準備著和白老師一起向著最好的成績奮斗!我的老師初中作文11每個同學都有自己的老師,老師就像母親全樣,不斷地照顧我們,給我們講課、教我們做人,我的張老師也是一樣。張老師留著短發(fā),今年快五十歲了,可上課依
22、然精神飽滿。亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角處時常掛著微笑,有時還會給我們講笑話。甘老師讀課文時,常常會把我們帶進一個個童話般的世界。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。哪個老師不希望自己的學生健康快樂地成長呢?有一次,我和幾個同學去參加活動,誤了功課,放學后甘老師便主動給我們補課。老師本來已經(jīng)上了兩節(jié)課,應(yīng)該好好歇一歇,喝口茶的。可是甘老師連一口水都來不極喝,就直接給我們講課??粗蠋熌歉闪训淖齑剑犞蠋熌巧硢〉穆曇?,我們怎能不感動呢?老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進學校欣喜自己已成為一名小學生的時候,甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過父母。在她
23、的教育下,我們從a、o、e開始學,到能寫優(yōu)美的作文,以至日后成為一名高等學府的大學生,成為各條戰(zhàn)線上的有用人材,這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學習有多差,老師總是不斷地幫助我們,一直到我們趕上來;不管我們的學習有多好,老師總會嚴格要求我們,不會對我們偏向、袒護。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的航向。在這秋風送爽的九月里,讓我獻上對老師最真誠的祝福:敬愛的甘老師,祝您節(jié)日快樂!我的老師初中作文12“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話形容的就是我們的糖糖老師。她高高的鼻梁上駕著一副眼鏡,看上去像一名風度
24、翩翩的才女,身高一米7左右,扎著一個馬尾辮,看上去總有一股孩子氣。糖糖老師十分辛勤。她每次都會早早地起床為我們備課,到了晚上,她總是為我們的閱讀操碎了心。有的同學上課的時候很容易走神,每當這時,糖糖老師總是春風化雨、不厭其煩地教育著他們。糖糖老師十分博學多才。她簡直是一個“上知天文,下知地理”的“外星人”。上課時,無論我們說到哪兒,她都能和我們聊起來。她不僅博學多才,說起話來也十分幽默。有一次,有位同學正在下面和同桌講著悄悄話,糖糖老師便風趣地說:“我們有一位尊敬的演講家正在演講,現(xiàn)在請他上臺來演講,剛剛的聽眾也上臺,我?guī)湍銈冋伊薃等座。”這時,“演講家”和“聽眾”總會不約而同地“唰”一下羞紅
25、了臉。此時,臺下的“聽眾”總會引以為戒,省得哪個人走神不聽講又被“逮捕”了。糖糖老師還十分關(guān)心同學。有一次,一位同學流鼻血了,她放下手中的活,一會拿紙給她擦,一會又問:“你好點了沒?”忙得糖糖老師暈頭轉(zhuǎn)向。直到那位同學好了,她才愿意將自己心中的大石放下。還有一次,有位同學因為生病請假了。雖然她在給我們講課,但我們總能看透她的內(nèi)心,她也在為那位同學著急呢,就差沒跑到醫(yī)院了。糖糖老師在課后瞬間就變成了一個小孩子,玩游戲數(shù)她第一。有一次,我們在玩?zhèn)髀曂驳挠螒?,我們隊已?jīng)快輸了,可糖糖老師卻在最后幫我們扳回了一局。你們喜歡這樣的老師嗎?喜歡就來我們班跟她交朋友吧!我的老師初中作文13生活中,小草隨處可
26、見,它們襯托著色彩鮮艷、美麗的花朵,自己卻顯得很普通。可是,就是這一株株平凡的小草,卻成為了我的老師。一年四季,小草各有不同。春天,它們從土里探出小腦袋,對這個未知的世界充滿了好奇,想要快點長大;夏天,人們熱得幾乎不怎么出門,而小草卻依然努力生長,為大地鋪上了一層綠毯,雖然不及枝繁葉茂的大樹為人們遮陰避涼,但那清新的綠色讓人看起來卻是那么舒服;到了秋天,小草漸漸變黃,也逐漸干枯起來,卻依舊令我喜歡;冬天,銀色的世界里已經(jīng)找不到小草的身影,唯一有的也就是幾片枯葉罷了。盡管如此,我卻覺得小草正在土地里等待,等待下一個春天的到來,等待下一次破土而出。說起小草最令我敬佩的,便是它那不畏困難,在困難中努
27、力生存的精神了。記得那一次我正在大街上慢騰騰的走著,這時,天空中滴下幾滴雨。不一會兒,雨越下越大,我便跑到路邊一個屋檐下避雨。一陣涼風襲來,我不禁聳了聳肩,嘴里還不停地念叨著:“好冷啊,好冷?。 边@時,一抹綠色映入我的眼簾,我蹲下來看,原來是一株小草啊!那株小草在風中不停的左右搖擺著,任憑雨點滴打著,可它的身軀卻從未倒下,看著眼前這一畫面,我似乎明白了什么。與其在這被凍著,還不如回家呢,反正我家離這里也不遠,這個小困難可難不倒我!我想著,沖進了那不太大的雨中。以后,每當我遇到困難,我都會想起那堅強的小草,是它教會了我在困難面前不能低頭,不能退縮。小草,你就是我的老師!我的老師初中作文14剛開學,我就常在想:我的數(shù)學老師會是個什么樣子的人?我可希望是一個和藹可親的人,可不希望老師是一副兇巴巴的樣子。數(shù)學老師姓朱,中等個兒,身體不胖不瘦,有點兒禿頂,很有學者風范。當我們笑著看他的頭頂時,他總是自豪地說:“我這是 ?!焙俸俸糜哪?隨即,教室里便爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。也正是他那獨特的教學方式,使我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。他待人和善、說話風趣,每當有同學擾亂課堂秩序時,他總是喜歡給這個同學起
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