部編版三年級上語文試題-第八單元測試卷含答案

1、第八單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、選擇正確的讀音或字。（10分）小兒麻痹癥 （是 使）英子白腿腳落（lu 6 l2）下殘疾。她不愿意讓別人看見自己走路的（姿 資）勢。在同學(xué)們掌聲的鼓（厲 勵）下，她終于鼓起勇氣微笑著面對生活。齊會戰(zhàn)士（dcu dcu）打響了。氣焰囂張的日軍剛剛到齊會鎮(zhèn)（zh n zh（!ng）就挨（d d ）當頭一（棒 捧）。炮彈不斷地在周圍爆炸。白求恩大（dd da）夫仍然爭分奪 （妙 秒）地給傷員做手術(shù)。二、填合適的詞。（3分）硝煙 的掌聲_小廟彈片的顧客幾炮彈三、寫出加點詞語的反義詞。（8分）（1）三只灰雀非常惹人喜愛。（）（2）白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)

2、臺旁。（）（3）齊會戰(zhàn)斗進行了三天三夜，勝利結(jié)束了。（）（4）英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來。（）四、選詞填空。（5分）陸續(xù) 連續(xù)繼續(xù)（1）在大學(xué)我（）2年被評為優(yōu)秀少先隊員。下課了，同學(xué)們（） 走出了教室。（3）我今天得（）做昨天沒有完成的工作。熱烈激烈她精彩的表演，贏得了大家（）的掌聲。奧運會上，各國選手各顯其能，競爭非常（五、按要求把下面的詞語分類。（填序號）（6分）衣柜熱水器電飯煲餅干 豆角 果凍茶幾西紅柿電視柜 卷心菜 ？空調(diào) ？薯條家電：蔬菜：家具：零食：六、讀一讀人物對話，猜猜他們當時心里會想什么。選一選。（5分）1 .男孩說：“沒我沒看見。”這時，男孩在想 （）。2 .列寧

3、說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！边@時，列寧在想（）。3 . ”一定會飛回來！”男孩肯定地說。這時，男孩在想（）。4 .列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？” 這時，列寧在想（）。A.我明天就把灰雀送回來。B.我不能說我把灰雀捉走了。C.男孩已經(jīng)把灰雀送回來了，我不能問男孩，那樣會傷害他的自尊心。D.灰雀是男孩捉走的，我要用我的擔心與惋惜感染男孩，讓他主動送回灰雀。七、按要求完成句子練習。（10分）（1）列寧已經(jīng)知道，男孩是誠實的。列寧沒有再問那個男孩。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（2分）（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）

4、（2分）（3）把下面的句子補充完整。（6分）群兒 2 _兒登甕，仁者愛人，八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）（1）掌聲一文中同學(xué)們給了英子次掌聲。（2）灰雀一文表現(xiàn)了 關(guān)愛下一代成長。眾皆,光擊甕破之。（4）仁者,有禮者敬人。（5）積成福，積怨成禍。九、課內(nèi)閱讀。（12分）在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。 就在英子剛剛站定的 那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到， 英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個 小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了 熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，

5、在掌聲里一搖一晃地走下了講 臺。（1）在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）猛烈（）慢慢（）（2） “注視”是集中目光看的意思，請你至少再寫四個表示看的詞。（4分）（3）結(jié)合全文內(nèi)容說一說英子后來有哪些變化，為什么會有這些變化？（4分）英子的故事讓我們重新認識了 “掌聲”，請談?wù)勀銓Α罢坡暋钡恼J識。（2十、課外閱讀。（5分）放青蛙星期五下午，小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上， 看見一個老爺爺 在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想： “青蛙是有益的動物，我們得保 護它?！庇谑?，他掏出自己的零花錢買下了這只青蛙，對伙伴們說： “我們到郊 外把它放了吧?！彼麄儊淼浇纪獾某靥吝?，小剛在池塘邊蹲

6、下，雙手小心翼翼地捧著青蛙說： “小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦進了池塘里，好像在說：“謝謝你們,歡快地游來游去。一只青蛙在碧綠的荷葉上歡快地唱著, 小朋友，你們放了我的伙伴，我們會把莊稼保護得更好。1 .請在文中找出和下面的解釋意思相符的詞語。（2分）（1）形容謹慎小心，一點不敢疏忽。 （）形容很留戀，十分舍不得。（）2 .請用“”畫出描寫小剛心理活動的句子。（1分）3 .讀了這篇文章，我明白了（）。（2分）A.要保護伙伴B.要保護有益的動物。H一、寫作（30分）題目：一次有趣的活動提示：在校內(nèi)、校外生活中，你一定參加過很多有趣的活動，請選擇一次你認 為最有趣的活動

7、將它記錄下來，與同學(xué)們分享其中的快樂。注意要將活動的過 程寫清楚；在寫人物時，要抓住人物的動作、神態(tài)、語言等進行具體的描寫。 注意語句通順，意思連貫。參考答案:、使；l&o;姿；勵；d6u;zh3n; &i;棒；dai;秒二、滾滾；熱烈；座；紛飛；優(yōu)秀；發(fā)三、（1）討厭（2）慌張（3）開始（4）馬上四、連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)熱烈 激烈 五、按要求把下面的詞語分類。（填序號）（6分）電飯煲 餅干 豆角 果凍 衣柜 熱水器茶幾西紅柿電視柜卷心菜？空調(diào)薯條家電：一？ _蔬菜：一.家具：.零食： ？ 六、1.B 2.D 3.A 4.C七、按要求完成句子練習。(1)列寧已經(jīng)知道，男孩是誠實的。列寧沒有再問那個男孩。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)因為列寧已經(jīng)知道，男孩是誠實的，所以列寧沒有再問那個 男孩。(2)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？(改為陳述句)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。 (3)把下面的句子補充完整。群兒一戲于庭,_兒登甕，足跌沒水中。仁者愛人，有禮者敬人 o八、(1)兩(2)列寧(3)棄去 持石(4)愛人(5)愛九、(1)熱烈漸漸(2)示例：凝視注目矚目俯視(3)英子由原來的憂郁、自卑變得開朗、自信，她開始和同學(xué)們一起 游戲說笑，甚至