孝敬父母主題班會教案

1、孝敬父母主題班會教案孝敬父母主題班會教案教育目標:使學生能夠認識到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過活動讓學生了解父母為自己付出的艱辛,知道父母的愛是無私的。能關(guān)心體貼父母,主動干一些力所能及的家務(wù)活。教學時間:1課時課前準備:1、要求學生收集中國古今孝敬父母的故事。2、調(diào)查學生孝敬父母的情況,選取做得好的請家長錄音。3、準備有關(guān)的音像教材。教學過程:一、活動導入主持人:(出示畫像同學們,你們知道他是誰嗎?他是個什么樣的人呢?主持人小結(jié):陳毅是無產(chǎn)階級革命家、軍事家,曾任新四軍代理軍長,中國人民解放軍第三野戰(zhàn)軍司令兼政委,是中國的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和國民黨反動派,解放全中國立下了赫

2、赫戰(zhàn)功。解放后,他擔任了XX市市長、國務(wù)院副總理兼外交部長等職,為祖國為人民做出了卓越的貢獻。而且你們知道嗎,他還是孝敬父母的大孝子呢!那么,他是怎樣孝敬父母的呢?請*同學給大家講一個真實的故事。二、聽陳毅探母的故事聽故事,思考并討論:1、從哪些地方看出陳毅元帥十分孝敬母親?2、使你感動的是什么?主持人小結(jié):一位大元帥,日理萬機的國家領(lǐng)導人,已是62歲的老爺爺,卻爭著給母親洗又臟又臭的尿褲。我想,每一個人聽了都會被深深地感動的。3、陳毅元帥為什么要親自給母親洗尿褲呢?小結(jié):為了報答父母的養(yǎng)育之恩,他不僅贍養(yǎng)父母,關(guān)心體貼父母,并盡力地侍侯、照顧父母?？梢?他對父母的熱愛、感激之情有多深啊!過渡

3、;同學們,像這樣孝敬父母的事例,你還聽說過嗎?三、列舉古今孝敬父母的故事1、學生講故事:子路借米、臥冰求鯉、黃香溫席.主持人小結(jié):像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。2、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?四、為什么要孝敬父母1、讓學生自由發(fā)表看法主持人小結(jié):同學們,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育了我們,是父母供我們上學,供我們穿衣,供我們吃飯,還把好吃的自己不舍的吃,留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時間和心血,不知花費了多少精力和財力。父母對我們愛是無私的愛,是偉大的愛,我們永遠也不能忘記,孝敬父母、尊

4、敬父母是我們中華民族的美德,更是我們應(yīng)該做的五、應(yīng)該怎樣孝敬父母1、主持人:同學們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢,快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還學過一首孝敬父母的歌曲,這首歌曲的名字是我的好媽媽。請*同學為我們演唱我的好媽媽。2、小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。六、看誰平時對父母了解溝通的多。主持人:父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?1、抽問題回答游戲,看誰回答最正確(1、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸

5、媽媽過的生日?(2、誰知道母親節(jié)是什么時候?父親節(jié)是什么時候?(3、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?(4、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?(5、你知道媽媽有多重嗎?(6、你知道媽媽有多高嗎?(7、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?(8、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?2、快火車判斷對錯游戲(1你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。(2吃飯是等媽媽給盛飯。(3回家就要媽媽買零食吃。(4回家不認真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。(5小名不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。(6幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負擔。(7有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。(8尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂

6、撞父母,不和父母發(fā)脾氣。孝敬父母主題班會教案孝敬父母主題班會教案。(9生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。(10在學校里聽老師的話,認真完成作業(yè)。3、聽聽父母的心聲。放家長的錄音談培養(yǎng)孩子的感受。4、播放歌曲天下父母心班會總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。七、表

7、演歌曲感恩的心來結(jié)束我們的主題班會。孝敬父母主題班會教案教案(二 孝敬父母(主題班會教案教學背景1、國家教育部去年頒布了中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要,要求學校抓住不同的切入點對學生進行民族精神的教育和培養(yǎng),"中華民族傳統(tǒng)美德"是其重點教育內(nèi)容之一。"孝道"歷來是中國傳統(tǒng)倫理道德的最基本的內(nèi)容,也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一;根據(jù)教育大綱的要求,對于學生進行'孝敬父母,尊敬老人'的傳統(tǒng)美德教育。2、如今的初中生大多是獨生子女,他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著,認為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情,不明白父母對自

8、己的希望和期待;他們總覺得父母嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題,不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累,那就更談不上去關(guān)心和孝敬父母了;在這樣的背景下,對學生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。教學目的1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要孝敬父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。教學重點怎么樣孝敬父母教學過程一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導入主題附歌詞:你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那三鮮

9、餡有人(他給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那家里邊有人沏熱茶,你躺在(那病床上有人(他掉眼淚,你露出(那笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要孝敬父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩a、初步感受1、讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的

10、手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!b、深入認識1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。六旬老父捐腎救子: XX年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患"尿毒癥"的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:"沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!年輕母親舍身救兒: XX年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:"兒子就是媽媽的全部。"

11、;提問學生:從上面的故事里你看到了什么?2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令你最高興的一件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。5、播放歌曲天下父母心送給家長及在場所有人的父母。附歌詞:吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們

12、為培養(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話?，嵥槌Ｑ哉f可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回6、心靈表白同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?二、如何孝敬父母?(學會做人就像前面歌曲里的歌詞所說:父母為我們吃了多少苦受了多少累,那么我們該怎么孝敬父母?1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:挨杖傷老

13、:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:"往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?"伯愈回答道:"往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。孝敬父母主題班會教案爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

14、生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負擔。有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護法努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說5、巧解孝敬誤區(qū):學生討論下面同學的做法有一位成績優(yōu)秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務(wù)勞動。但小林卻說:&qu

15、ot;學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學習成績再優(yōu)秀也不行小剛是一名初一學生,在學校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么,他說:"父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的。"(缺少溝通在課堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:"等我工作后,每月都給父母生活費就行了。"只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰

16、,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要一位學生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學習,將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。5、除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人,最后請聽有關(guān)孝敬的歌曲:孝敬父母附歌詞孝順是疼愛孝心是祝福,孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚,瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮,訂份晚報常為父母讀一讀,孝敬父母常把愛當作兒女的禮物,父母的一顆心圍著兒女轉(zhuǎn),孝敬父母讓老人想起兒女就滿足,孝順是疼愛孝心是祝福,孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步,趕上長假多帶父母去旅游,星期禮拜

17、常跟父母住一住,孝敬父母常把愛當作兒女的禮物,父母的一輩子吃了多少苦,孝敬父母讓老人的晚年享享清福教師總結(jié)發(fā)言:剛才這首歌唱出了孝敬父母的一些具體作法,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理,通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識,其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至

18、我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!(結(jié)束附教案設(shè)計思路:關(guān)于對學生進行孝敬父母的思想教育,我認為首先必須認識到關(guān)于對學生進行孝敬父母的思想教育的必要性和迫切性(詳見教案中的教學背景,這樣我們才能避免應(yīng)付式的教育,才會更有熱情的去做得更好。其次孝敬父母的思想教育主要涉及到兩個方面,一是為什么要孝敬父母,即感念親恩的教育。二是怎么樣去孝敬父母,即學會做人。那么如何去處理這兩個方面的關(guān)系?如果學生不知道為什么要孝敬父母,那么就談不上怎么樣去孝敬父母了,所以讓學生學會

19、感念親恩是非常必要的,但這不是孝敬教育的最終目的,孝敬教育的最終目的應(yīng)該是學生懂孝敬,會孝敬,能在實際行動中表現(xiàn)出來,這應(yīng)該是廣大父母最愿意看到的。如果只注重用親情體驗來進行為什么要孝敬父母這方面的教育,而忽視(不具體實際行動的教育,可能會出現(xiàn)"學生懺悔、感恩的淚水流得多,孝敬父母的實際做法卻懂得太少"的現(xiàn)象,也就是說學生明白要孝敬父母、樂意孝敬父母,卻不懂如何能做得到、做得好。這是我們不愿意看到的。所以在整個教案中,怎么樣去孝敬父母這個環(huán)節(jié)是很重要的,不能形式化。再次是歌曲運用的問題,在對學生進行思想教育的時候,我認為不能忽視音樂感染和震撼的力量,可以說在某些時候老師的千

20、言萬語往往比不上一首好的歌曲。本教案中一共用了三首緊貼主題,內(nèi)容具體的歌曲,第一首母親讓學生初步感受父母的愛,以此創(chuàng)設(shè)了一個極妙的氛圍導入主題。第二首歌天下父母心唱出了做父母的艱辛和對子女無私的愛心,是對為什么要孝敬父母的最好回答。第三首歌孝敬父母更是貼切的回答了怎么去孝敬父母這個關(guān)鍵的問題。參考資料:參考百度搜索組編孝敬父母主題班會教案設(shè)計理念:1、學生特點闡述:這個年齡段的學生剛剛步入青春期,對父母的依賴漸漸減少,許多同學對待父母有些"叛逆",孝敬意識十分淡薄。而家長只關(guān)心分數(shù),忽視孩子的行為習慣、思想品德教育,對孩子的影響較差。2、活動重要性闡述:學校作為孩子學習知識

21、的重要場所,更應(yīng)該是孩子德育教育的主導力量,因此學校應(yīng)該為學生創(chuàng)造氛圍,大力提倡"孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德",將"孝敬父母"納入對學生整體德育教育的重要范疇?；顒幽繕?1、認知目標:讓學生懂得為什么要孝敬父母。2、情感目標:讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大3、行為目標:讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母課前準備:通過家訪和電話聯(lián)系調(diào)查班中學生學生的實際情況,下載故事視頻和歌曲,布置學生收集相關(guān)材料,師生合作排練小品,制作ppt文件?；顒觾?nèi)容:一、導言:同學們,在

22、我國遠古時代有位有名的帝王舜,相傳他的父親及繼母、同父異母弟弟,多次想害死他:讓他修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓他掘井時,卻在旁邊下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封弟弟為諸侯。后人有詩贊曰:隊隊春耕象,紛紛耘草禽。嗣堯登寶位,孝感動天心。孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:"百善孝為先"。一個人能夠孝順,他就有一顆善

23、良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。今天我們的主題班會就是圍繞"孝敬"這個詞展開的。孝敬父母主題班會教案本站提供中小學主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄。二、感知父母的恩情1、聽歌曲母親。附歌詞:你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那三鮮餡有人(他給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到 (那家里邊有人沏熱茶,你躺在(那病床上有人(他掉眼淚,你露出(那笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘。問:為什么不管你多富有,無論你學識多高,到什么時候也不能忘了父母崇高、無私和偉大的愛?生答(略主持人:同學們說得真好。孟郊有句名詩:"誰言寸草心,報得三春暉",道出了為人子女想要報答父母的愛的真情實感。2、聽聽這些發(fā)生在我們身邊的真實故事吧!新聞背景:日前,濟南一女孩與母親在公交車上發(fā)生爭執(zhí),竟然對母親大打出手,并對勸阻的乘客破口大罵。據(jù)乘客介紹,可能是因為媽媽沒有給她買衣服,母女二人就在該公交車上發(fā)生了爭執(zhí)。女孩嚷道:"你為什么不