信息技術的文化道德和法律問題教案

1、信息技術七年級上冊第一章第二節(jié)信息技術的文化、道德和法律問題教案學習目標：1、知識與技能目標：掌握網上道德規(guī)范，了解國家信息安全方面的法律法規(guī)；2、過程、方法目標：在信息活動過程中，學會判斷自己信息行為的合法性和正確性，通過一些案例的分析，能對侵犯自己信息安全的行為做出有效的抵制和防范，通過介紹一些黑客的案例，讓學生學習網絡法律法規(guī)；3、情感態(tài)度與價值觀目標：加強自身道德規(guī)范修養(yǎng)，培養(yǎng)自我防范意識。自學指導1、網絡信息活動中存在哪些方面的問題，造成了哪些危害？2、除了技術手段之外，還應采用哪些手段來解決這些問題？3、青少年在進行網絡信息活動時如何保護好自己、如何創(chuàng)建良好的網絡環(huán)境？4、我國都制

2、訂了哪些規(guī)范網絡活動的法律法規(guī)？教學過程：2011年3月11日，日本東海岸發(fā)生9.0級地震造成了日本第一核電站1-4號機組發(fā)生泄漏事故，誰也沒有想到這起嚴重的核事故竟然在中國引起了一起“搶鹽風波”，從3月16日開始，中國部分地區(qū)開始瘋狂的搶購食鹽，許多地區(qū)的食鹽在一天之內被搶光，期間更有商家趁機抬價，市場秩序一片混亂，引起搶購的是兩條消息，一是食鹽中的碘可以防核輻射，而是受日本核輻射影響，國產鹽產量將出現(xiàn)短缺。經查，3月15日下午，浙江省杭州市某數(shù)碼市場的一位網名為“漁翁”的普通員工在QQ群上發(fā)出消息：“據(jù)有價值信息，日本核電站爆炸對山東海域有影響，并不斷地污染，請轉告周邊的家人朋友，儲備些鹽

3、、干海帶，暫時一年內不要吃海產品?！彪S后這條消息被廣泛轉發(fā)，16日，北京、廣東、浙江、江蘇等地發(fā)生搶購食鹽的現(xiàn)象，產生了一場全國范圍內的輻射恐慌和搶鹽風波。3月17日午間，國家發(fā)改委發(fā)出緊急通知強調，我國食鹽等日用品庫存豐裕，供應完全有保障，希望廣大消費者注意，合理購買，不信謠，不傳謠，不搶購，并協(xié)調各部分多方組織貨源，保障食用鹽等商品的市場供應，18日，各地鹽價逐漸恢復正常，謠言告破。3月21日，杭州市公安局西湖分局發(fā)布消息稱，已查到“謠鹽”信息源頭，并對始作俑者“漁翁”做出行政拘留10天，罰款500元的處罰。通過這個事件，大家能的到什么啟示？這個事例告訴我們自己在網絡上的言論也不是絕對自由

4、的，那么什么該做，什么不該做，又有那些規(guī)范能參考等問題，就是我們本節(jié)課要學習的內容。一、先學認真閱讀課本的第9頁，完成自學指導上的幾個問題，看誰找的又快又準：（1）、網絡信息活動中存在哪些方面的問題，造成了哪些危害？（2）、除了技術手段之外，還應采用哪些手段來解決這些問題？（3）、青少年在進行網絡信息活動時如何保護好自己、如何創(chuàng)建良好的網絡環(huán)境？（4）、我國都制訂了哪些規(guī)范網絡活動的法律法規(guī)？二、后教1、存在的問題造成的危害問題危害在網上傳播不良信息毒化網絡上空氣，對青少年的身心造成危害利用網絡進行犯罪行為機密情報被竊取，網絡系統(tǒng)被破壞，計算機病毒泛濫，對他人進行誹謗，從事恐怖活動，對合法政權

5、進行顛覆。發(fā)布虛假消息虛假信息的大量存在嚴重影響著網絡信息的可信性信息垃圾泛濫制造了大量的信息垃圾，形成了“資料太多而知識太少的嘈雜?！?、除了技術手段之外，還應采用哪些手段來解決這些問題？比較著名的是美國計算機倫理學會制定的八條戒律：1）、不應該用計算機去傷害別人；2）、不應窺探別人的文件；3）、不應用計算機進行偷竊和作偽證；4）、不應使用和拷貝你沒有付錢的軟件；5）、不應未經許可而使用別人的計算機資源；6)、不用盜用別人的智力成果；7)、應該考慮你所編的程序的社會后果；8）、應該以深思熟慮和慎重的方式來使用計算機。我國為了維護信息安全，也制訂了相關的網絡道德和全國青少年網絡文明公約。網絡道

6、德規(guī)范的要求做到下面幾點：（1）、未經允許，不得進入他人計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源。（2）、未經允許，不得對計算機信息網絡功能、存處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改和增加。（3）、不得故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序及危害計算機信息網絡安全的其他行為。3、青少年在進行網絡信息活動時如何保護好自己、如何創(chuàng)建良好的網絡環(huán)境？（小組討論）國家為了保護青少年，專門制訂了全國青少年網絡文明公約要善于網上學習，不瀏覽不良信息。 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。 要增強自護意識，不隨意約會網友。 要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。 要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。4、我國都制訂了哪些

7、規(guī)范網絡活動的法律法規(guī)？（專題學習）道德是自律的規(guī)范，法律是他律的規(guī)范，法律和道德相輔相成，僅僅依靠道德或技術進行信息管理，規(guī)范人們在信息活動中的行為是不夠的。 對一些已經造成重大危害的行為，必須通過法律的手段來制裁。案例1：破譯密碼竊巨額郵政資金，甘肅黑客被判無期徒刑。 案例2：武漢男孩李俊編寫了“熊貓燒香”病毒在網上傳播，獲取巨額資金，李俊犯破壞計算機信息系統(tǒng)罪，判處尤其徒刑四年。我國立法情況：1997年中華人民共和國刑法首次界定了計算機犯罪。從1994年以后，我國已先后頒布和實施了一系列的行政法規(guī)和部門規(guī)章。時間頒布的相關法律1994年2月18日中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例1

8、996年2月1日中華人民共和國計算機信息網絡國際聯(lián)網管理暫行規(guī)定1997年中國互聯(lián)網域名注冊實施細則1998年8月31日金融機構計算機信息系統(tǒng)安全保護工作暫行規(guī)定國外立法簡介美國是全球計算機網絡發(fā)展最快、應用最普及的國家，同時也是計算機犯罪發(fā)生最早、最多的國家。為了規(guī)范網絡行為，加強網絡安全，美國先后制訂了一系列的法律法規(guī)加以規(guī)范。美國網絡立法的起步也比較早，多部立法是世界首創(chuàng)。1987年計算機安全法是美國關于計算機安全的根本大法。三、當堂訓練分析下面兩個案例，結合本節(jié)課內容，談一談自己的看法。案例一：維基解密2010年7月25日，“維基解密”通過英國衛(wèi)報、德國明鏡和美國紐約時報公布了9200

9、0分美軍有關阿富汗戰(zhàn)爭的軍事機密文件。10月23日，“維基解密”公布了391832份美軍關于伊拉克戰(zhàn)爭的機密文件，11月28日，維基解密網站泄露了25萬份美國駐外使館發(fā)給美國國務院的秘密文傳電報。案例二：震網病毒震網病毒，是世界上首個以直接破壞現(xiàn)實世界中工業(yè)基礎設備為目標的蠕蟲病毒，被稱為“超級武器”。震網病毒于2010年7月開始爆發(fā)，截止2010年9月底，包括中國、印度、俄羅斯在內的許多國家都發(fā)現(xiàn)了這個病毒。四、小結：大家都知道網絡的誕生和發(fā)展，給了每個人一個及大開放和自由馳騁的空間，從前那些人類想象中的情景和向往，在今天的網絡時代竟然奇跡般的變成了現(xiàn)實。但是網絡是把雙刃劍，使用網絡時我們一

10、定要把握好什么事能做，什么事不能做，遵守網絡行為規(guī)范，使網絡能很好的服務于我們的學習和生活。五、作業(yè)：小組討論：1、假如你和同學發(fā)生了矛盾，有人告訴你他可以幫你在網上公布那位同學的一些情況，你會同意嗎？2、一些黑客認為“是他們發(fā)現(xiàn)了漏洞，只有入侵才能揭示安全缺陷，他們只是利用了一下閑置資源，沒有造成什么財產損失，沒有傷害人，也沒有什么改變，只不過是學習一下計算機系統(tǒng)如何操作而已?！崩媚阏莆盏男畔踩煞ㄒ?guī)，談談你的看法。六、板書設計信息技術的文化、道德和法律問題1、存在的問題2、應該如何解決3、青少年應該怎樣保護自己4、相關的法律法規(guī)七、教后記教學反思本課內容為純理論知識，純粹的說教對培養(yǎng)學生良好的信息道德素養(yǎng)作用不大，小組專題學習及小組討論提高了學生的