東營2018中考生物試題(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二一八年東營市初中學生學業(yè)考試生物試題（總分100分 考試時間60分鐘）親愛的同學：答題前，請仔細閱讀以下說明：1.本試卷共8頁，分第I卷和第II卷兩部分。2.請清點試卷，并將姓名、準考證號和座號按要求填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置。3.選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目的標號上，將非選擇題答案用黑色簽字筆書寫到答題卡上題號所指示的答案區(qū)域。祝充滿自信的你，細心答題，收獲成功！第卷(選擇題 共50分)一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一個是最符合題意的。1.健康是人們永遠的美好追求，是人生寶貴的財富。下列關(guān)于健康的

2、說法，錯誤的是A.體格健壯、肌肉發(fā)達、身體沒病的人就是健康的人B.學會與人相處，維護良好的人際關(guān)系能促進健康C.攝入合理的營養(yǎng)，加強體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生有助于健康地生活D.出現(xiàn)一些情緒問題時，能轉(zhuǎn)移注意力，合理宣泄以保持愉快的心情2.微信朋友圈已成為當下信息傳播的便捷方式，圖1是朋友圈中盛傳的一則微信。閱讀此微信后，你采取的做法是A.信從醫(yī)生無需考證B.事態(tài)緊急立即轉(zhuǎn)發(fā)C.多方查找資料核實D.告訴親朋好友要聽從 3.要將圖2所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇保铝胁僮黜樞?，正確的是將低倍鏡換成高倍鏡 向右上方移動裝片向左下方移動裝片轉(zhuǎn)動細準焦螺旋轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋A.B.C.D.4.金秋時節(jié)的

3、黃河入?？冢B綿成片的鹽地堿蓬逐漸褪去綠衣，裹上紅妝，呈現(xiàn)出奇幻的“紅地毯”景觀。這是由于隨氣溫降低，葉綠素減少，花青素增多造成的。花青素位于鹽地堿蓬細胞的A.葉綠體 B.染色體 C.液泡 D.線粒體5.圖3是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是A.是細胞的控制中心 B.對細胞起保護和支持作用C.存在于植物體的所有細胞 D.可以將無機物合成有機物6.放大鏡是常用的生物學觀察工具?；貞浤闼鲞^的下列實驗，使用放大鏡作為觀察工具的是觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動觀察花的結(jié)構(gòu)觀察枝芽的結(jié)構(gòu)觀察細菌觀察蝗蟲 觀察種子的結(jié)構(gòu)A.B.C.D.7.下表中的疾病與其致病原因，不相符的是選項疾病病因A

4、壞血病缺乏維生素CB侏儒癥幼年時甲狀腺激素分泌不足C地方性甲狀腺腫飲食中缺碘D腳氣病缺乏維生素B18.1928年9月的一天，弗萊明在眾多的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一團青霉弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素似乎是偶然的，其實是他細心觀察的必然結(jié)果。下列關(guān)于青霉和青霉素的敘述，錯誤的是A.青霉是一種真菌B.青霉主要通過孢子繁殖C.青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素D.青霉素可以治療細菌和病毒引起的疾病9.“清明前后，種瓜點豆?！鼻迕鲿r節(jié)，我國很多地區(qū)的農(nóng)民忙著春耕播種，這是因為種子的萌發(fā)需要A.適宜的溫度B.充足的水分C.充足的空氣D.適宜的光照10.幽門螺旋桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍。幽門螺旋桿菌的下列敘述，錯誤的是A.

5、有細胞壁 B. 沒有成形的細胞核C.是多細胞個體D. 通過分裂的方式繁殖11.在“驗證植物光合作用產(chǎn)生氧氣”的實驗中，實驗材料是金魚藻?；蛟S有同學認為金魚藻是藻類植物，其實在植物學分類上金魚藻屬于被子植物。判斷的主要依據(jù)是A.金魚藻有根、莖、葉的分化 B.金魚藻有種子C.金魚藻有發(fā)達的輸導(dǎo)組織D.金魚藻有果實12.“海水稻”是耐鹽堿的形象化稱呼，其生長地并非海水或海里，而是不懼海水的短期浸泡。近年來，我國在“海水稻”方面的研發(fā)取得了重大突破。下列有關(guān)“海水稻”的說法，錯誤的是A.種子的胚中只有一片子葉B.傳粉方式為自花傳粉C.主根與側(cè)根無明顯區(qū)別是直根系D.不同的生長期對各種無機鹽的需求不同1

6、3. 試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵。下表實驗中，所用試劑不能很好地達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗名稱所用試劑使用目的A比較不同果蔬中維生素C的含量高錳酸鉀溶液與維生素C反應(yīng)B制作人口腔上皮細胞臨時裝片清水保持細胞形態(tài)C觀察種子的呼吸現(xiàn)象澄清石灰水檢測二氧化碳D觀察血液的分層現(xiàn)象5%的檸檬酸鈉溶液防止血液凝固“葉如翡翠花如雪，鳥鳴聲聲醉心悅。蜜蜂親花繞樹舞，釀蜜忙于五月節(jié)?！边@是第七屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)美景的真實描述。請回答1415題：14.“多么可愛的小精靈啊”，下列有關(guān)蜜蜂的敘述，錯誤的是A.蜜蜂的發(fā)育過程是不完全變態(tài)B.蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C.工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源

7、后跳“8”字形舞或圓形舞，是動物之間的信息交流D.蜂群里蜂王、雄峰和工蜂分工合作，是社會行為15.相對于鳥，樹缺少下列哪一結(jié)構(gòu)層次？A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)16.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，下列有關(guān)這一結(jié)論的例證中，錯誤的是A.呼吸道黏膜上的纖毛不斷地擺動，可以清除異物B.心房與心室之間、心室與動脈之間以及靜脈內(nèi)有瓣膜，保證血液不能倒流C.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，適于進行氣體交換D.卵細胞體積較大，有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換17.圖4表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，下列敘述正確的是A.兔和鼠是初級消費者，屬于第一營養(yǎng)級B.貓頭鷹和蛇既是競爭關(guān)系也是捕食關(guān)系C.圖中

8、的所有生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D.該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是草自2018年5月1日起，我市居民養(yǎng)犬要到指定部門登記注冊。養(yǎng)犬管理不當，易傳播狂犬病?？袢∈且翌悅魅静?，發(fā)病致死率幾近100%。如果不幸被瘋狗咬傷，應(yīng)及時就醫(yī)并注射抗狂犬病血清。請回答1819題：18.狂犬病的傳播途徑是A.空氣、飛沫B.飲水和食物 C.接觸 D.吸血的動物19.從人體免疫角度分析，注射的物質(zhì)和采取的措施分別是A.抗原 控制傳染源 B.抗原 保護易感人群 C.抗體 控制傳染源D.抗體 保護易感人群20.克隆羊“多利”、“試管嬰兒”路易斯·布朗、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和太空南瓜都是當今生物界的“明星”。下列有關(guān)敘述，正確

9、的是A.克隆技術(shù)和試管嬰兒技術(shù)都屬于無性生殖B.克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)都是在分子水平上的操作C.抗蟲棉的抗蟲性狀可以遺傳給后代D.太空南瓜是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結(jié)果21.圖5為三種血管關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是A.若b為肺部毛細血管，則c內(nèi)流靜脈血B.若b為腎小球處毛細血管，則c內(nèi)流靜脈血C.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c內(nèi)流營養(yǎng)豐富的靜脈血D.若b為腎小管處毛細血管，則c內(nèi)流含代謝廢物較少的動脈血22.我市是山東省專業(yè)自行車隊的起源地，中國·路通·黃河口（東營）公路自行車賽已在我市成功舉辦三屆。下列敘述正確的是A.蹬車動作很簡單，無需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào) B.蹬車時只需

10、要下肢的股四頭肌參與C.完成蹬車動作時，相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)起支點的作用D.骨骼肌受到刺激，牽引骨繞關(guān)節(jié)運動，完成蹬車動作23.圖6依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量，表示各營養(yǎng)級有機物含量，表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，表示能量金字塔。以下?lián)D所繪的食物鏈，正確的是A.圖：丙甲乙丁 B.圖：丙乙甲丁C.圖：丁甲乙丙 D.圖：戊乙丙甲丁24.下列食品保存方法與所利用的生物學原理，不相符的是A.新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)冷藏保鮮，減緩微生物繁殖速度B.干燥處理木耳除去水分，抑制微生物的繁殖 C.低溫冷凍肉食，抑制細菌、真菌的生長和繁殖D.氣調(diào)包裝薯片，破壞需氧菌類的生存環(huán)

11、境25. 伴隨著中國詩詞大會的火熱進行，實驗中學舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。圖7中哪位選手會被淘汰？第卷（非選擇題 共50分）二、非選擇題：本大題包括6個小題，每空1分，共50分。26.（9分）動物是繪畫和雕刻藝術(shù)中的?？停藘艋撵`，引人積極向上。齊白石的蝦寓意淡泊明志，蛙聲十里出山泉讓人無限遐想；宋守友的九魚圖象征著吉祥如意；畢加索的和平鴿代表著和平溫馨；深圳的拓荒牛展示著堅忍不拔。請分析回答：（1）動物為藝術(shù)家的創(chuàng)作提供了鮮活的素材，這是利用了生物多樣性的_價值。（2）蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是_。（3）圖8的畫面中不見蛙

12、的蹤影，卻命名為蛙聲十里出山泉。其中蘊含的生物學知識是_。 （4）魚在水中自由地游動，口與鰓蓋交替地張合，對魚水生生活的意義是_。（5）鴿飛行時需要大量的營養(yǎng)供給和充足的氧氣。請列舉2項鴿消化系統(tǒng)適于飛行的結(jié)構(gòu)特點_；鴿_的呼吸方式，能保證其飛行時的氧氣供應(yīng)。（6）牛的生殖發(fā)育方式是_，為后代提供了充足的營養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境，降低了外界環(huán)境的不利影響。（7）蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來就有的，由動物的_決定的先天性行為。 （8）某同學將上述動物中的蝦、魚和蛙分為一類，將鴿和牛分為另一類。請判斷他這樣分類的依據(jù)_。27（8分）“用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂?！?月23日是世界讀書日。閱

13、讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的（圖9）：（1）文字反射來的光線進入眼球內(nèi)，最終在視網(wǎng)膜上形成物像，依次經(jīng)過眼球的結(jié)構(gòu)是_。若長時間近距離看書，就會導(dǎo)致_，使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視，近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正。（2）在視覺中樞形成視覺后，經(jīng)由大腦的理解，當我們_（填“吸氣”或“呼氣”）時，氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。（3）聲波引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激_內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。（4）大腦是人的高級神經(jīng)活動中樞，也是進行思維的器官。請列舉2種科學用腦的方法_。（5）盲

14、人通過觸覺來“閱讀”盲文，其感受器為位于皮膚_內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢。（6）作品中的情節(jié)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，屬于_反射，這個過程需要我們大腦皮層中_的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長。28.（8分）“Happy birthday to you”甜美的蛋糕，散發(fā)著誘人的麥香；搖曳的蠟燭，昭示著青春的活力。深吸一口氣，用力吹滅蠟燭，許下美好的心愿十四歲的你已成為法律上“相對負刑事責任人”。（1）蛋糕的主要原料是面粉，面粉來自于小麥種子的胚乳，是由小麥花的_受精后發(fā)育而來的。 （2）面粉的主要成分是淀粉，口腔內(nèi)的唾液對淀粉是否有消化作用呢？興趣小組的同學為“探究唾液對淀粉

15、的消化作用”設(shè)計了如下實驗（圖10）：按圖示的方法處理后，將2支試管同時放入37的溫水中10分鐘。然后，取出2支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻。請預(yù)測2支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象并分析原因：1號_；2號_。（3）蛋糕中的淀粉在消化道中最終分解為_后被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)首先進入心臟的_。（4）吹蠟燭時，肺內(nèi)氣體排出體外，肺內(nèi)氣壓變化的趨勢是_。（5）十四歲的你正處于人生中生長發(fā)育的黃金時期青春期，青春期發(fā)育最突出的特征是_。（6）“已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯搶劫、販賣毒品、投毒應(yīng)當負刑事責任。”（中華人民共和國刑法第十七條）毒品是全人類面對的共同公害，吸食毒品對人體健康具有很大的危害。下列關(guān)于吸毒

16、危害的描述中，正確的是_。A.毒品損害人體多種系統(tǒng)的功能，降低免疫力B.吸食少量毒品緩解疲勞，偶爾嘗試無妨大礙C.吸毒能使人極度興奮或產(chǎn)生錯覺，易造成行為失控D.吸毒會使青少年正在發(fā)育的身體遭受永久性的損害E.吸毒者常共用注射器，容易感染艾滋病等傳染病29.（7分）水是生命之源，生物圈中的水不斷地在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn)，不舍晝夜。綠色植物對維護生物圈中水的循環(huán)和平衡起著重要作用。請分析回答： （1）水分是如何進入植物體的？植物主要通過根吸收水分，圖11中_是根吸收水分的主要部位。根吸收的水分，通過根、莖、葉中的_運送到植物體各處。（2）植物體內(nèi)的水分是如何散失到大氣中的？科學研究發(fā)現(xiàn)，

17、植物吸收的水只有1%5%保留在植物體內(nèi)參與各項生命活動，其余絕大部分的水分都通過植物的_作用散失到外界空氣中。植物的該作用能降低葉面溫度，避免葉片因氣溫過高而被灼傷，原因是_。觀察葉片的結(jié)構(gòu)，可以發(fā)現(xiàn)，_是植物散失水分的“門戶”。（3）大氣中的水分是如何回到地表的？蒸發(fā)到大氣中的水，遇冷形成降水。據(jù)估計，豐茂的森林可截留降水量的20%30%，草地可截留降水量的5%13%。綠色植物被稱作天然的“蓄水池”，原因是_。水循環(huán)把生物圈中的水體聯(lián)系在一起，但人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的。請擬定一則保護水資源的宣傳語_。30.（9分）人類從哪里來？我們每個人又是如何來到世界上的？這些長久

18、以來困擾我們的疑團，在學習了生物學后終于揭開了謎底。（1）1871年，達爾文在他的著作人類起源與性的選擇中明確指出：人類是由已滅絕的某些古猿進化而來的。人類起源于古猿最直接的證據(jù)是_。 （2）古人類學家推測，距今約1200萬年前，自然環(huán)境曾發(fā)生過巨大變化，一部分古猿被迫由樹棲轉(zhuǎn)移到地面生活。這一變化是_。（3）在地面生活的這部分古猿，其身體形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生了一些能遺傳的有利變異，如_，有利變異逐代積累，逐漸轉(zhuǎn)變成了早期人類。（4）我們每個人都是從一個受精卵發(fā)育而來的（圖12）。甲表示正在受精的卵細胞，受精過程是在母親體內(nèi)的_完成的。丁是由乙經(jīng)過_等復(fù)雜過程后形成的；丁通過_從母體血液獲得氧氣

19、和養(yǎng)料，并把代謝廢物排到母體。戊的體細胞染色體組成為_。人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀。二孩政策放開后，這對夫婦準備再生育一個孩子，那么他們生一個有耳垂孩子的機會占_；請在圖13圓圈中畫出其體細胞內(nèi)控制耳垂的基因與染色體的關(guān)系。31.（9分）生物科學是實驗科學，廣闊的自然界是生物學習的天然“實驗室”。興趣小組走進大自然，利用天竺葵開展了一系列探究活動。（1）探究一：二氧化碳是光合作用的原料嗎？同學們用天竺葵設(shè)計了圖14所示的三組密閉裝置（提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）。將三組裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射。幾小時后，分別摘下甲、乙、丙裝置中

20、天竺葵的葉片，經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。若_組葉片藍色最深，_組葉片藍色較淺，_組葉片不變藍；則說明二氧化碳是光合作用的原料。（2） 探究二：探究綠色植物呼吸作用的強度同學們設(shè)計了圖15所示裝置來探究綠色植物呼吸作用。實驗時應(yīng)對裝置進行_處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴將向_（填“左”或“右”）移動，原因是_。根據(jù)一定時間內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的變化量可計算出呼吸作用的強度。（3）探究三：扦插材料的處理對植株成活的影響天竺葵扦插方法如下（圖16）：探究側(cè)芽對扦插成活情況的影響時，同學們做了如下處理：選擇若干天竺葵枝條，平均分成甲、乙、丙三組。其中甲組不做處理，乙組去掉1個

21、側(cè)芽，丙組去掉2個側(cè)芽。將三組枝條同時扦插在同一塊實驗田里，一段時間后，觀察枝條的生長情況。若甲組生根情況最好，乙組生根情況居中，丙組生根情況最差，則說明_；若_，則說明側(cè)芽抑制生根；若甲、乙、丙三組的生根情況相同或相差不大，則說明側(cè)芽對生根沒有影響。請依據(jù)圖16扦插技術(shù)示意圖，圍繞扦插材料的處理，再提出一個可探究的具體問題_。生物試題參考答案及評分標準一、選擇題：本答題共25小題，每小題2分，共50分。1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C 11.D 12.C 13.B 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.D 20.C 21.C 22.D 23.B 24.A 25.A26.（9分）（1）直接使用（2）體表外骨骼不能隨身體的長大而生長 （3）蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育，蝌蚪是蛙的幼體 （4）攝食和呼吸(呼吸) （5）口中無牙齒；嗉囊暫時貯存和軟化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直腸很短，糞便及時排出體外；等（答出2條，合理即可） 雙重呼吸 （6）胎生哺乳 （7）遺傳因素（8）體溫是否