幼兒園兒童節(jié)教案《慶六一系列活動(dòng)方案》

1、幼兒園兒童節(jié)教案慶六一系列活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)： 通過開展六一系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)歡樂、難忘的六一兒童節(jié)；家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí)，孩子們將自己的活動(dòng)效果效果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧進(jìn)展?；顒?dòng)主題：主題：慶繽紛六一 展幼兒風(fēng)采 享成

2、長(zhǎng)歡樂活動(dòng)預(yù)備：1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語。如條幅、宣揚(yáng)頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參與。(2)抓好幼兒動(dòng)手力量的進(jìn)展及搜集各種材料供幼兒使用；(3)培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的力量；(4)收集制作用的廢舊物品;3、家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備好禮物，必需用自己的雙手制作。4、預(yù)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作?；顒?dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有

3、意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20XX年5月21日至2021年5月31日。3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。4、方法：通過向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。(二)系列活動(dòng)本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以六一歡快繪，長(zhǎng)卷畫童心、廢舊材料手工作品展、家庭大比拼、結(jié)對(duì)子游園、慶六一篝火晚會(huì)等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。1、六一歡快繪，長(zhǎng)卷畫童心讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自己六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班預(yù)備一條空白的橫幅，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動(dòng)中，表現(xiàn)最好的一

4、面畫出來。突出自己的特點(diǎn)，集體創(chuàng)作，最終在老師的關(guān)心下，在畫的邊上寫上自己的名字，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達(dá)自己在六一活動(dòng)時(shí)的開心心情。目的是為了熬煉幼兒的創(chuàng)作力量及集體創(chuàng)作力量，同時(shí)也培育了幼兒的合作精神，以及語言表達(dá)力量。2、廢舊材料手工作品展由家長(zhǎng)關(guān)心幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，便利幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng)作。最終將幼兒創(chuàng)作的作品擺放在幼兒園，供幼兒及家長(zhǎng)欣賞。目的是培育幼兒的動(dòng)手操作力量和思維力量，也增加家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園的意識(shí)。3、家庭大比拼每個(gè)家庭一組，開

5、展各種智力嬉戲。如：看動(dòng)作猜詞語；智力闖關(guān)等。嬉戲詳細(xì)內(nèi)容由各班依據(jù)班內(nèi)幼兒的進(jìn)展水交換品及年齡設(shè)計(jì)?；顒?dòng)時(shí)拍下每個(gè)家庭的精彩瞬間，張貼在幼兒園宣揚(yáng)欄內(nèi)，供幼兒及家長(zhǎng)觀看。目的是增加父母與子女之間的感情，進(jìn)展幼兒智力及家庭合作力量。4、結(jié)對(duì)子游園幼兒自由與不同班級(jí)、不同年齡段的幼兒結(jié)成對(duì)子，參觀六一期間幼兒園內(nèi)的活動(dòng)成果，并在觀看的時(shí)候發(fā)表自己的看法共同溝通。目的是使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。5、慶六一篝火晚會(huì)你唱歌來我跳舞，你敲鼓來我打鑼每名幼兒都會(huì)采納不同的方式展現(xiàn)自己的風(fēng)采，文藝匯演我們

6、采納自己預(yù)備節(jié)目的方式，每名幼兒可以依據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)來預(yù)備節(jié)目，也可以是家長(zhǎng)與孩子的節(jié)目。首先確定好節(jié)目，將自己參與的節(jié)目報(bào)給老師，老師依據(jù)節(jié)目的不同排好挨次，最終由幼兒園最終定序。節(jié)目所需的服裝等家長(zhǎng)自己為孩子預(yù)備好，集體組織的可以用幼兒園的服裝。幼兒園預(yù)備晚會(huì)場(chǎng)地、音響等設(shè)備。目的是通過家園同樂，增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的感情，培育幼兒的表現(xiàn)力量。宣揚(yáng)1、將幼兒園慶六一的系列活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上。2、將慶六一的系列活動(dòng)選擇精彩畫面，制作噴繪，張貼于幼兒園門口，過往人員可以隨時(shí)觀看。3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)人員力氣，對(duì)幼兒園進(jìn)行宣揚(yáng)，提高社會(huì)知名度。教學(xué)反思六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)歡樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲