凸透鏡成像測(cè)試題

1、周周練（第1節(jié)第3節(jié)）一、選擇題（每題5分，共40分）1.（南寧中考）如圖是德國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一個(gè)球形透鏡太陽能系統(tǒng)，通過透鏡聚光之后再發(fā)電.此透鏡是一個(gè)（）A.凸透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用B.凸透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用C.凹透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用D.凹透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用2 .在樹葉上滴一滴水，如圖甲所示，透過水滴看樹葉的葉脈.將一薄玻璃板放在支架上,把樹葉放在玻璃板下面，在玻璃板上滴一滴水，如圖乙所示，透過水滴看到了放大的樹葉的葉脈則（）A.甲圖中看到的是等大的葉脈B.甲圖中看到的是放大的葉脈C.乙圖中的水滴相當(dāng)于凹透鏡D.乙圖中的物距一定小于焦距3 .（濟(jì)寧中考）小夏用如圖中的凸透鏡探

2、究成像規(guī)律，在如圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景中，能夠在光屏上得到清晰像的是（）4 .（廈門中考）如圖是宇航員王亞平太空授課時(shí)的一個(gè)鏡頭，若她的臉離水球球心的距離是30cm,則該水球的焦距可能是（）A.8cmB.15cmC.20cmD.40cm5 .（本溪中考）某同學(xué)用如圖所示器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”，此時(shí)光屏上成清晰的像,卜列說法不正確的是（）Ocni10203040凱A.光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像B.投影儀成像利用了這一規(guī)律C.向右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡，光屏上可以成倒立、縮小的實(shí)像D.向右適當(dāng)移動(dòng)蠟燭，光屏上可以成正立、放大的虛像6 .關(guān)于虛像和實(shí)像，下列說法正確的是（）A.看到虛像是人的幻覺，并沒有光線

3、進(jìn)入人的眼睛B.光的反射一定成虛像，光的折射一定成實(shí)像C.實(shí)像能在光屏上得到，虛像不能在光屏上得到D.平面鏡成虛像，凸透鏡一定成實(shí)像7 .如圖所示，是對(duì)同一個(gè)物體拍攝的兩張清晰程度相同的照片底片，拍攝這兩張照片時(shí)照相機(jī)的鏡頭焦距相同，下列說法正確的是（）A.拍攝a時(shí)，相機(jī)與物體的距離較大8 .拍攝b時(shí)，相機(jī)與物體的距離較大C.拍攝a與b時(shí)，相機(jī)與物體的距離一樣大D.無法判斷8.（成都中考）光學(xué)器件在我們的生活，學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用.下列說法中符合實(shí)際的是（）A.借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距8 .陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用C.幻燈機(jī)是原理工作

4、的利用凸透鏡可以成正立，放大的實(shí)像D.照相時(shí)，被照著應(yīng)站在距鏡頭一倍焦距與二倍焦距之間二、填空題（每空2分，共32分）9 .（黔西南中考）在森林游玩時(shí)不能亂丟礦泉水瓶，一旦瓶內(nèi)進(jìn)水后相當(dāng)于鏡，對(duì)光線有作用.10 .有一個(gè)寫著F字樣的膠片放在教學(xué)用投影儀上.此時(shí)屏幕上剛好形成一個(gè)清晰的像如果要得到更大的清晰的像，應(yīng)使投影儀（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向（填“上”或“下”）移動(dòng).11 .清晨，我們常常會(huì)看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示.甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈，則水珠相當(dāng)于一個(gè)鏡，通過圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像12 .（鎮(zhèn)江中考

5、）如圖是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，光屏上得到了一個(gè)清晰的像（光屏上像未給出），則該像為、的實(shí)像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成（填“照相機(jī)”或“投影儀”），保持透鏡不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向（填“左”或“右”）移動(dòng).13 .小剛玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，他看到手指正立、放大的像，如圖甲所示；然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋，他將看到房屋的像，如圖乙所示.（填“虛”或“實(shí)”）14 .在探究凸透鏡成像規(guī)律的過程中，小剛看到如圖所示清晰的像，若在像的位置放一個(gè)光屏，光屏（填“能”或“不能”）承接到該像，此時(shí)物與像在凸透鏡的（填“同側(cè)”或“兩側(cè)”）.這個(gè)像的，f質(zhì)是（填

6、“倒立縮小”“倒立放大”“正立縮小”或“正立放大”）的（填“實(shí)”或“虛”）像.三、作圖題（每題4分，共8分）15 .在下列方框中畫一個(gè)合適的透鏡16 .（遼陽中考）如圖，請(qǐng)畫出從光源S發(fā)出的三條光線，經(jīng)透鏡折射后的傳播方向四、實(shí)驗(yàn)探究題（第17題12分，第18題8分，共20分）17 .（丹東中考）如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.目的是實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，（2）蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，生活中的（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用

7、了這個(gè)成像規(guī)律.接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)后，在光屏上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，這時(shí)所成的像是、的實(shí)像，這是因?yàn)楣庠谡凵鋾r(shí)光路是.（3）實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，若在光屏上還能夠得到清晰的像，應(yīng)將光屏（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡.18 .小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)；（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向（填“左”或“右”）移動(dòng)，這

8、次成的是倒立的實(shí)像;（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的像.周周練（第五章）、選擇題（每題5分，共40分）1.虛線方框內(nèi)各放置一個(gè)透鏡，兩束光通過透鏡前后的方向如圖所示，則A.甲為凹透鏡，乙為凸透鏡B.甲、乙都為凸透鏡C.甲為凸透鏡、乙為凹透鏡D.甲、乙都為凹透鏡19 （茂名中考）如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況，下列說法正確的是茂否A.字與透鏡的距離大于透鏡的焦距B.此透鏡只能成虛像C.此透鏡可以用作近視眼鏡D.此透鏡可以用來做照相機(jī)的鏡頭20 我市某中學(xué)組織學(xué)生到長沙世界之窗春游，小明同學(xué)用照相機(jī)為另一同學(xué)拍全身照時(shí),不小心讓一滴泥水

9、濺在了照相機(jī)鏡頭的上半部分，則他所拍出的照片A.不能看到人的頭部B.不能看到人的腳C.不能看到所拍同學(xué)的全身像D.可以看到所拍同學(xué)的全身像，但像會(huì)變暗一些21 （威海中考）如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是A.投影儀就是利用這一成像原理制成的B.實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)C.為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板D.要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡22 （棗莊中考）把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是（）A.30cmB.20

10、cmC.10cmD.5cm23 （多選）（青海中考）如圖所示，關(guān)于近視眼的形成和矯正方法，正確的是（）7.（長沙中考）2014年最為特別的天象之“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來把像放大C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像D.它由兩組透鏡組成，靠近眼鏡的為目鏡，靠近被觀測(cè)物體的為物鏡8 .（資陽中考）某同學(xué)在做透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當(dāng)它向透鏡移動(dòng)時(shí)，其倒立的像移動(dòng)速度大于

11、蠟燭移動(dòng)速度，則可判斷此透鏡（）A.是凸透鏡，焦距為20cm9 .是凸透鏡，焦距可能為15cmC.是凹透鏡，焦距為20cmD.是凹透鏡，焦距可能為15cm二、填空題（每空2分，共30分）10 小琦拿著奶奶的眼鏡對(duì)著太陽光，移動(dòng)眼鏡看見在地上有很亮的光斑，由此可知奶奶眼鏡的鏡片是透鏡，好奇心強(qiáng)的小琦又把自己的眼鏡對(duì)著太陽光，不管怎樣移動(dòng)眼鏡都看不到很亮的光斑，小琦眼鏡的鏡片是透鏡.11 .常見的光學(xué)儀器在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.投影儀能使投影片在屏幕上成倒立、實(shí)像；借助放大鏡看地圖時(shí)，為使看到的像更大，應(yīng)適當(dāng)放大鏡與地圖間的距離.12 .小明同學(xué)喜歡攝影.一天清晨，他用照相機(jī)對(duì)同一片樹葉拍了

12、兩張清晰的照片.如圖甲和乙所示，小明拍攝這兩張照片時(shí)相機(jī)鏡頭焦距相同，那么拍攝照片時(shí)樹葉與相機(jī)距離大一些.樹葉上露珠下面的葉脈看起來比較大，這是因?yàn)閳A形的露珠相當(dāng)于通過露珠而形成的（填“虛”或“實(shí)”）像.13 .（河北中考）小明將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前18cm處，光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像.然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，由于遠(yuǎn)視眼鏡片對(duì)光線有作用，所以光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示）.若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏凸透鏡.14 .如圖所示，來自物點(diǎn)A的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的點(diǎn)B.要使像靠近視網(wǎng)膜，物點(diǎn)A應(yīng)該向（填“左”

13、或“右”）移動(dòng)，這是視眼成像情況圖；要使像成在視網(wǎng)膜上，應(yīng)佩戴一個(gè)合適的透鏡制成的眼鏡.品狀體視網(wǎng)閱第13題圖15 .如圖所示是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔，此時(shí)被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關(guān)系是fvu<2f,氣孔經(jīng)過物鏡所成的是一個(gè)放大的（填“實(shí)”或“虛”）像，最后，人眼通過目鏡看到的是再次放大的（填“實(shí)”或“虛”）像.三、作圖題（每題5分，共10分）16 .根據(jù)光線通過透鏡前后的方向，在圖虛線框中畫出適當(dāng)類型的透鏡示意圖17 .如圖所示，凸透鏡的主光軸垂直于平面鏡，一束平行于主光軸的光先后經(jīng)凸透鏡折射和平面鏡反射后，平面鏡前的人看到經(jīng)平面鏡反射后的光束好像是從平面鏡后的

14、P點(diǎn)射出（P點(diǎn)在凸透鏡的主光軸上）.請(qǐng)你找出凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F,并完成光線a的光路圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題（第17題8分,第18題12分，共20分）17.學(xué)完“眼睛和眼鏡”的知識(shí)后，小明自制了一個(gè)水透鏡，如圖甲所示，利用注射器向水透鏡內(nèi)注水或往外抽水，可以改變水透鏡的焦距.小明想利用這個(gè)水透鏡來研究近視眼的成因.（1）小明把蠟燭、水透鏡和光屏依次放置在光具座上，此時(shí)在光屏上成像如圖乙所示.要想模擬眼睛的成像情況，小明需要把蠟燭向（填“左”或“右”）移動(dòng)，并移動(dòng)光屏得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像A.（填“向水透鏡中注水”或“從水透鏡里往外抽水”）,然后向移A（填“大”或（2）接著小明想要研究近視眼的成因，保持蠟燭和水透鏡的位置不動(dòng)，他要用注射器動(dòng)光屏，再次在光屏上得到清晰的實(shí)像B,則實(shí)像B要比之前實(shí)像“小”）.18.（聊城中考）某同學(xué)用蠟燭、圖所示.凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如30（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏白中央，應(yīng)將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)