誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪題目及答案

1、邁克爾講完他的故事后，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他的老_都在微笑著傾聽。 A.朋友們 B.同學(xué)們 C.戰(zhàn)友們 D.伙伴們 答 案： B 當(dāng)天晚上，他們聚集在飯店的房間里，相互開著玩笑說，看見他們自己在迷宮中找尋各自的“_”。 A.蘋果 B.奶油 C.魚 D.奶酪 答 案： D 安杰拉要大家安靜下來并問道:“你們覺得自己是這故事里的誰(shuí)？嗅嗅和匆匆，還是哼哼或_? A.唧唧 B.點(diǎn)點(diǎn) C.皮皮 D.樂樂 答 案： A 邁克爾和_在學(xué)校是好朋友。 A.馬克 B.安杰拉 C.卡洛斯 D.匆匆 答 案： C 以下四人誰(shuí)曾應(yīng)征入伍_. A.邁克爾 B.卡洛斯 C.內(nèi)森 D.弗蘭克 答 案： D 剛開始的時(shí)候，有幾位同

2、學(xué)一直沒有參加討論，現(xiàn)在聽了_的話也都開始討論了。 A.邁克爾 B.卡洛斯 C.內(nèi)森 D.弗蘭克 答 案： D 誰(shuí)使弗蘭克想起了他的一位朋友？ A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： C “變化發(fā)生在每個(gè)人身上?！笔钦l(shuí)說的_. A.邁克爾 B.卡洛斯 C.內(nèi)森 D.弗蘭克 答 案： C 當(dāng)超級(jí)商場(chǎng)進(jìn)入小鎮(zhèn)時(shí)，我們的小型_突然間顯得過時(shí)了。 A.飯店 B.連鎖店 C.面包店 D.蛋糕店 答 案： B 已經(jīng)是成功的商人的是_。 A.杰西卡 B.內(nèi)森 C.弗蘭克 D.勞拉 答 案： D 大家一向都很羨慕_的幸運(yùn)，認(rèn)為他可以躺在自己的家族中，年復(fù)一年的依靠它。 A.邁克爾 B.卡洛斯 C.內(nèi)

3、森 D.弗蘭克 答 案： C 杰西卡曾銷售一套_.全套書有十二多本。 A.百科全書 B.開心辭典 C.孫子兵法 D.經(jīng)營(yíng)之道 答 案： A 有人曾建議把整套百科全書做成一張計(jì)算機(jī)的_. A.內(nèi)存 B.網(wǎng)頁(yè) C.光盤 D.播放器 答 案： C 敢于否定自己，勇敢地嘲諷自己做的傻事的是_. A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： D “我覺得真正的問題是：我們需要放棄什麼，以及應(yīng)該朝哪里行動(dòng)？”說這話的是_. A.邁克爾 B.卡洛斯 C.內(nèi)森 D.弗蘭克 答 案： C 在墻上寫了：“嘗試冒險(xiǎn)，與奶酪一起變動(dòng)?！钡氖钦l(shuí)？ A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： D 誰(shuí)是班上的懷疑

4、論者？ A.邁克爾 B.理查德 C.內(nèi)森 D.勞拉 答 案： B 誰(shuí)的生活正在經(jīng)歷某些變化。最近他和妻子離婚了。 A.邁克爾 B.理查德 C.內(nèi)森 D.勞拉 答 案： B 邁克爾認(rèn)為他陷入_賽跑的圈子，無法跑出來。 A.兔子 B.貓 C.老鼠 D.烏龜 答 案： C 邁克爾認(rèn)識(shí)到他的工作應(yīng)該是描繪一幅“_”的圖景。 A.新規(guī)劃 B.新夢(mèng)想 C.新未來 D.新奶酪 答 案： D 當(dāng)唧唧離開奶酪C站后，認(rèn)識(shí)到自己的信念發(fā)生時(shí)，在墻上寫道： A.陳舊的信念不會(huì)幫你找到新的奶酪 B.奶酪絕不會(huì)被人拿走，改變總是不對(duì)的 C.改變不會(huì)幫你找到新的奶酪 D.改變是錯(cuò)誤的，應(yīng)該留在C 站 答 案： A 唧唧在

5、尋找奶酪的過程中認(rèn)識(shí)到，他所害怕的東西_. A.根本沒你想象那么糟糕 B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象 C.同你的想象一樣糟糕 D.一點(diǎn)都不糟糕 答 案： A 唧唧在發(fā)現(xiàn)了一小塊奶酪后，就回到了C站，找到了哼哼，他給哼哼一些新的小奶酪，哼哼_(dá). A.高興地接受了 B.拒絕了 C.自己已經(jīng)去找新的奶酪了 D.已經(jīng)餓死了 答 案： B 當(dāng)唧唧走到他到過的迷宮最深處時(shí)，他懷念起哼哼來，當(dāng)他明白，他喜歡的還是_. A.同哼哼在一起的日子 B.在奶酪C 站的日子 C.找到奶酪的時(shí)候 D.他的探險(xiǎn)過程 答 案： D 唧唧在奶酪C站時(shí)，在沒有奶酪的日子里就會(huì)感到_. A.開心 B.絕望 C.堅(jiān)強(qiáng) D.恐懼 答 案： D

6、 “在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全”是誰(shuí)寫在墻上的？ A.哼哼 B.唧唧 C.叮叮 D.匆匆 答 案： B “在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全”是唧唧在什么時(shí)候?qū)懙模?A.在奶酪C站時(shí) B.在到奶酪C站前在到奶酪C站前 C.在離開C站后，獨(dú)自尋找奶酪時(shí) D.在離開C站后，同哼哼一起尋找奶酪時(shí) 答 案： C “陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪”是誰(shuí)寫在墻上的？ A.哼哼 B.唧唧 C.叮叮 D.匆匆 答 案： B 陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪”是唧唧寫在哪里的一句話？ A.墻上 B.桌子上 C.奶酪C站 D.在地上 答 案： A “越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”

7、是唧唧在什么時(shí)候?qū)懙? A.在奶酪C站時(shí) B.在到奶酪C站后 C.在返回C站準(zhǔn)備找哼哼時(shí) D.在離開奶酪C站后，同哼哼一起尋找奶酪時(shí) 答 案： C 當(dāng)唧唧朝著黑暗深邃的通道中望去時(shí)，感到恐懼感襲來。于是他意識(shí)到，他的_只會(huì)使事情變得更糟糕。 A.危險(xiǎn) B.自滿 C.得意 D.畏懼 答 案： D 在尋找新的奶酪時(shí)，時(shí)什么使唧唧感到對(duì)自己越來越滿意，越來越自信了？ A.找到了新的奶酪 B.同哼哼分道揚(yáng)鑣 C.離開了C站 D.唧唧超越了自己的恐懼 答 案： D 為了使事情更順利地進(jìn)行，唧唧就會(huì)如何做？ A.回到C站 B.同哼哼坐享其成 C.想象自己正在享受奶酪 D.放棄尋找 答 案： C 在迷宮里，

8、是誰(shuí)克服了自己的恐懼感，感覺越來越自信？ A.哼哼 B.唧唧 C.叮叮 D.匆匆 答 案： B 當(dāng)唧唧在迷宮中最終克服了自己的恐懼感時(shí)，覺得_. A.一切比原來自己想象的要好得多 B.一切比原來自己想象的要困難 C.一切比原來自己想象的要糟糕 D.一切比原來自己想象的要容易得多 答 案： D 唧唧過去總是覺得變化會(huì)使事情變得更糟。但現(xiàn)在他認(rèn)識(shí)到_. A.變化將會(huì)使事情變得更好 B.一切比越來自己想象的要糟糕 C.越變?cè)皆?D.同哼哼在一起的日子是最好的 答 案： A “越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”是誰(shuí)寫在墻上的？ A.哼哼 B.唧唧 C.叮叮 D.匆匆 答 案： B 在迷宮，唧唧

9、的心理是否發(fā)生了改變？ A.一點(diǎn)都沒變 B.改變了一點(diǎn)點(diǎn) C.改變了自己的信念 D.變得更加保守 答 案： C 從尋找奶酪的過程中，讀者可以看出唧唧是個(gè)什么樣的形象? A.懶惰 B.勇敢 C.坐享其成 D.自滿 答 案： B 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪一書主要闡述了作者哪方面的觀點(diǎn)？ A.在工作或生活中處理變化 B.在沒有變化和困惑時(shí) C.在事業(yè)高峰時(shí) D.在徹底失敗時(shí) 答 案： A 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的英文譯文為 A.Who Stole My Cheese? B.Who Got My Cheese? C.Who Moved My Cheese? D.Who Touched My Cheese? 答 案： C

10、 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的作者是 A.英國(guó)人 B.美國(guó)人 C.中國(guó)人 D.日本人 答 案： B 這本書為我們介紹的是處理（ ）的方法。 、 A.問題 B.生活 C.工作 D.變化 答 案： D 本書的作者是 、 A.斯賓塞.約翰遜 B.肯尼迪.布蘭查德 C.馬克吐溫 D.德萊賽 答 案： A 本書的體裁是 、 A.小說 B.散文 C.戲劇 D.寓言故事 答 案： D 書中的“奶酪”指的是 、 A.工作 B.健康 C.金錢 D.最想得到的東西 答 案： D 書中的四個(gè)角色為 、 A.四只老鼠 B.兩只老鼠和兩個(gè)小矮人 C.四個(gè)小矮人 D.三只老鼠和一個(gè)小矮人 答 案： B 書中虛構(gòu)的四個(gè)角色中老鼠代表我

11、們?nèi)祟惖?、 A.簡(jiǎn)單一面 B.復(fù)雜一面 C.積極一面 D.消極一面 答 案： A 書中虛構(gòu)的四個(gè)角色中小矮人代表我們?nèi)祟惖摹?A.簡(jiǎn)單一面 B.復(fù)雜一面 C.積極一面 D.消極一面 答 案： B 四個(gè)角色中（ ）能夠及早地嗅出變化的氣息、 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： C 四個(gè)角色中（ ）能夠迅速開始行動(dòng) 、 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： D 四個(gè)角色中（ ）因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化 、 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： A 四個(gè)角色中（ ）看到變化能使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己以適應(yīng)變化。 、 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅

12、 D.匆匆 答 案： B 本故事發(fā)生在一個(gè)（ ）中。 A.宮殿 B.房子 C.迷宮 D.商店 答 案： C 書中提到的查理.瓊斯是一位 A.運(yùn)動(dòng)員 B.田徑運(yùn)動(dòng)員 C.電視節(jié)目制作人 D.電視節(jié)目主持人 答 案： D 本書包括三部分，第一部分是 A.誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的故事 B.討論 C.芝加哥的同學(xué)聚會(huì) D.故事背后的故事 答 案： C 本書的第二部分是 A.誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的故事 B.討論 C.芝加哥的同學(xué)聚會(huì) D.故事背后的故事 答 案： A 本書的第三部分是 A.“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”的故事 B.討論 C.芝加哥的同學(xué)聚會(huì) D.故事背后的故事 答 案： B 全書的核心是 A.“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”的

13、故事 B.討論 C.芝加哥的同學(xué)聚會(huì) D.故事背后的故事 答 案： A 書中“討論”部分的參與人是 A.作者及其朋友 B.一些同窗好友 C.書中的四個(gè)小精靈 D.一些讀者 答 案： B 唧唧認(rèn)識(shí)到了什麼？ A.原來快走出迷宮了。 B.迷宮里的風(fēng)是涼的。 C.原來是被自己的恐懼感控制住了。 D.迷宮如此神奇。 答 案： C 標(biāo) 題： 想象中，他在一種的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。 A.夢(mèng)幻 B.很棒 C.糟糕 D.真實(shí) 答 案： B 他看見自己在吃許多他喜歡吃的。 A.水果 B.糖果 C.奶酪 D.蛋糕 答 案： C 他有一種感覺，。 A.快要找到奶酪了 B.找不到了奶酪了 C.正在享受奶酪 D.有人會(huì)幫我找到新

14、的奶酪 答 案： A 唧唧過去總是覺得變化會(huì)使事情變得。 A.更復(fù)雜 B.更好 C.更糟 D.奇怪 答 案： C 他在迷宮的入口處發(fā)現(xiàn)新奶酪的。 A.包裝盒 B.碎屑 C.商標(biāo) D.味道 答 案： B 唧唧決定回去，。 A.看看哼哼 B.送些奶酪給哼哼 C.看看哼哼是否愿意和他一起行動(dòng) D.幫助哼哼 答 案： C 唧唧回到了奶酪站，找到了哼哼。 A.A B.B C.C D.D 答 案： C 唧唧給哼哼一些新的奶酪，但被拒絕 A.大塊 B.小快 C.碎屑 D.盒裝 答 案： B 哼哼說；“我不喜歡新奶酪，這不是我吃的那一種。 A.過去 B.小時(shí)候 C.習(xí)慣 D.常 答 案： C 當(dāng)?shù)竭_(dá)迷宮最深處

15、時(shí)，他懷念起他的來。 A.朋友 B.奶酪 C.媽媽 D.哥哥 答 案： A 現(xiàn)在，他覺得，找到自己想要的東西是一個(gè)的問題。 A.力氣 B.棘手 C.大 D.時(shí)間 答 案： D 在搜索比停留在沒有奶酪的地方更安全。 A.迷宮中 B.C站 C.奶酪站 D.迷宮外 答 案： A 他過去的被恐懼和憂慮蒙蔽了。 A.看法 B.建議 C.思想 D.做法 答 案： C 在他離開奶酪站以后的日子里，一切都改變了。 A.A B.C C.B D.D 答 案： B 過去他習(xí)慣于認(rèn)為，奶酪絕不會(huì)被拿走，改變總是的。 A.不對(duì) B.對(duì) C.正常 D.不正常 答 案： A 現(xiàn)在，他知道，變化是 的事情。 A.不正常 B.

16、很自然 C.很糟糕 D.很好 答 案： B ： 唧唧認(rèn)識(shí)到自己的信念發(fā)生了改變時(shí)，他在墻上寫道：的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪。 A.堅(jiān)定 B.自信 C.陳舊 D.過去 答 案： C 唧唧知道，當(dāng)你改變了自己的信念，你也就改變自己的。 A.行為 B.思想 C.性格 D.目標(biāo) 答 案： A 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí)，你就會(huì)改變你的。 A.路線 B.方向 C.做法 D.主意 答 案： A _ 拾起一塊尖硬的小石頭，在墻上寫下了一句懇切的話：“如果你不改變，你就會(huì)被淘汰?！?A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： D “有時(shí)候，事情發(fā)生了改變，就再也回不到原來的樣子，我們現(xiàn)在

17、遇到的情況就是這樣。這就是生活！生活在變化，日子在往前走，我們也應(yīng)隨之改變，而不是在原地踟躕不前。”這句話是_ 說的一段話。 A.唧唧對(duì)哼哼 B.哼哼對(duì)唧唧 C.嗅嗅對(duì)匆匆 D.匆匆對(duì)嗅嗅 答 案： A _ 是第三個(gè)走出奶酪C站去繼續(xù)尋找奶酪的。 A.唧唧 B.哼哼 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： A _在奶酪C站無奶酪后，感嘆道：“遲做總比不做好?！?A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： B _ 在奶酪C 站無奶酪后，繼續(xù)尋找，曾經(jīng)希望找到足夠多的奶酪，帶回去給哼哼，鼓勵(lì)他離開原地，走進(jìn)迷宮。 A.嗅嗅 B.哼哼 C.唧唧 D.匆匆 答 案： C _ 終于明白奶酪C站的奶酪并不是像

18、他曾經(jīng)相信的那樣一夜之間突然消失的。 A.唧唧 B.哼哼 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： A _ 在迷宮墻上寫道：“經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會(huì)知道，它什么時(shí)候開始變質(zhì)?！?A.嗅嗅 B.匆匆 C.唧唧 D.哼哼 答 案： C 在奶酪C 站無奶酪后，_ 逐漸認(rèn)識(shí)到，如果他一直能夠察覺到這些變化而且能夠預(yù)見到這些變化，那么，這些變化就不會(huì)讓他感到吃驚。 A.嗅嗅 B.匆匆 C.唧唧 D.哼哼 答 案： C 唧唧對(duì)_ 在墻上留下一句話“朝新的方向前進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪?！?A.匆匆 B.嗅嗅 C.唧唧 D.哼哼 答 案： D _ 在迷宮中找不到奶酪，想轉(zhuǎn)身回到奶酪C站去，問了自己一個(gè)同樣的問題“如果我

19、無所畏懼，我又會(huì)怎么做呢？” A.哼哼 B.唧唧 C.匆匆 D.嗅嗅 答 案： B _ 在奶酪C 站無奶酪后，毫不猶豫地去尋找新的奶酪 A.1和2 B.2和4 C.1和4 D.3和4 答 案： D 在奶酪C 站無奶酪后，_ 猶猶豫豫后又終于走進(jìn)迷宮去尋找新的奶酪。 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： B _ 承認(rèn)，在奶酪C 站無奶酪后， 回到迷宮中尋找奶酪，其實(shí)并不像他想象的那樣可怕。 A.唧唧 B.哼哼 C.匆匆 D.嗅嗅 答 案： A _ 不斷提醒自己，如果嗅嗅和匆匆能不斷前行尋找奶酪，那么自己也能做到。 A.哼哼 B.唧唧 C.匆匆 D.嗅嗅 答 案： B _ 在奶酪C 站

20、無奶酪后，繼續(xù)尋找過程中才意識(shí)到要時(shí)刻保持警覺，要期待著發(fā)生變化，而且還要去追尋變化。 A.哼哼 B.唧唧 C.匆匆 D.嗅嗅 答 案： B 在奶酪C 站無奶酪后，_ 一直等在那兒，等著別人把奶酪送回。 A.唧唧 B.哼哼 C.匆匆 D.嗅嗅 答 案： B 唧唧在離開奶酪C站繼續(xù)尋找新的奶酪過程中，不正確的一項(xiàng)為_. A.雖然多次迷路，仍然堅(jiān)持尋找。 B.完全忘記了哼哼這個(gè)朋友。 C.不斷鼓勵(lì)自己。 D.曾希望能找到足夠多的奶酪，帶回去給哼哼。 答 案： B 故事中的 _ 因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化。 A.哼哼 B.唧唧 C.匆匆 D.嗅嗅 答 案： A 故事中的 _在奶酪C 站無奶酪后，仍

21、固執(zhí)地留在原地，不愿再去尋找。 A.哼哼 B.唧唧 C.匆匆 D.嗅嗅 答 案： A _ 在奶酪C 站無奶酪后，猶豫了很久，不過，最后還是決心繼續(xù)尋找。 A.哼哼 B.唧唧 C.匆匆 D.嗅嗅 答 案： B 邁克爾聽完這個(gè)故事后，與自己的公司比較，發(fā)現(xiàn)公司里也有_的角色。 A.嗅嗅 B.嗅嗅，匆匆 C.嗅嗅，匆匆，哼哼 D.嗅嗅，匆匆，哼哼，唧唧 答 案： D 邁克爾說，我們公司的_能夠敏銳的嗅出市場(chǎng)的變化，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整公司戰(zhàn)略。 A.哼哼 B.嗅嗅 C.匆匆 D.唧唧 答 案： B 邁克爾說，我們公司的_喜歡做事，在公司的新戰(zhàn)略中，他們被去采取行動(dòng)。 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D

22、.匆匆 答 案： D 邁克爾說，公司里的_就像是船錨使我們停下來，他們或者太在意享受眼前的安逸，或者是過分害怕改變。 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： A 邁克爾說，我們公司的_起初還有些猶豫，值得欣慰的是，他們思想開放，樂于去學(xué)習(xí)新的東西，及時(shí)調(diào)整并付諸實(shí)施，最終獲得成功。 A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： D 安克拉說，這個(gè)故事中最有影響力的部分是，當(dāng)_勇敢的嘲笑自己的畏懼，開始在頭腦中描繪一幅自己在享受新奶酪的情景，然后充滿信心和喜悅的走進(jìn)迷宮，追尋新的奶酪，并最終獲得了成功。 A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： D 理查德說，我的孩子們覺得

23、他們的生活不應(yīng)該改變，他們有點(diǎn)像_當(dāng)事情改變時(shí)他們會(huì)憤怒。 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： A 貝基說，當(dāng)我在聽這個(gè)故事，感覺我一直就像_,害怕改變，凡事遲疑猶豫，拒絕改變。 A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： A 弗蘭克說，我覺得自己越來越像_，我已經(jīng)準(zhǔn)備好隨著奶酪的移動(dòng)而移動(dòng)，并從中得到快樂。 A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： D 邁克爾說，公司鼓勵(lì)_去識(shí)別哪些變化會(huì)影響到顧客對(duì)新產(chǎn)和服務(wù)的要求，他們能夠識(shí)別變化并適時(shí)做出調(diào)整。 A.嗅嗅 B.哼哼 C.匆匆 D.唧唧 答 案： A 邁克爾說，公司里的_喜歡行動(dòng)，他們只需要稍加指導(dǎo)，以免跑錯(cuò)了

24、方向。公司獲得新奶酪，就是他們的功勞。 A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： B 邁克爾說，公司的_想要在一個(gè)安全的環(huán)境下工作，所以，變化應(yīng)在他們所能接受的范圍內(nèi)并增加安全感。 A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： C 邁克爾說，公司里的_起初猶豫，但他們開始期待變化并積極尋求變化，他們會(huì)描繪出一副實(shí)際可行的新奶酪的美景圖，讓所有人充滿期待并積極行動(dòng)。 A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： D 聽完這個(gè)故事以后，下列哪個(gè)問題是大家沒有討論到的？ A.工作 B.生活 C.愛情 D.孩子 答 案： C 聽完這個(gè)故事后，以下哪項(xiàng)不是大家討論后的結(jié)果？ A.當(dāng)你想到

25、變化能使事情變得更好時(shí)，你就會(huì)有很大的興趣去促成它的變化 B.新奶酪就是用新的行為方式與一個(gè)人建立新關(guān)系 C.害怕公司改變就應(yīng)該辭去工作 D.我們應(yīng)該教育孩子接受并使應(yīng)改變 答 案： C A.或許變化真的能把你帶到一個(gè)嶄新的、更好的地方，盡管當(dāng)時(shí)你擔(dān)心事情的變化將并非如此。 B.超越自己的恐懼的最大好處是，他們認(rèn)識(shí)到外面到處有新奶酪等著被發(fā)現(xiàn)。 C.頭腦中存有一幅新奶酪的景象，會(huì)使他們感覺好一些。 D.我們應(yīng)該堅(jiān)持一成不變的行為方式 答 案： D 以下哪項(xiàng)不是大家聽完這個(gè)故事后的改變？ A.這個(gè)故事使大家改變了看問題的方式，他們能夠更好的對(duì)付各種局面 B.人們不再抱怨市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生的種種變化 C

26、.當(dāng)公司宣布一項(xiàng)改變時(shí)，大家會(huì)說這是一個(gè)壞主意 D.大家越來越喜歡變化，并積極創(chuàng)造有利于公司發(fā)展的變化 答 案： C 以下哪項(xiàng)不是大家聽完這個(gè)故事后的體會(huì)？ A.這個(gè)故事只適用于大公司 B.大家要提前嗅出變化的味道并趕快投入行動(dòng) C.只有當(dāng)其中多數(shù)人的心態(tài)發(fā)生改變后，一個(gè)組織才會(huì)發(fā)生變化 D.我們應(yīng)把這個(gè)故事告訴給那些希望能和他們?cè)谏馍嫌兴献鞯娜?答 案： A 我們應(yīng)該怎樣把這個(gè)故事運(yùn)用到生活中？下列哪項(xiàng)不是正確的？ A.嘗試冒險(xiǎn) B.朝前看，把注意力放在發(fā)展的大方向上 C.不斷應(yīng)付眼前的小事 D.主動(dòng)支配自己的時(shí)間 答 案： C 我們應(yīng)該怎樣把這個(gè)故事運(yùn)用到工作中？下列哪項(xiàng)不是正確的？

27、A.敏銳嗅出市場(chǎng)變化 B.享受眼前的安逸 C.及時(shí)調(diào)整公司戰(zhàn)略 D.思想開放，及時(shí)學(xué)習(xí)新東西 答 案： B 奶酪不見后，是誰(shuí)用大腦仔細(xì)分析情況？ A.唧唧 B.哼哼 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： B 奶酪不見后，是誰(shuí)提議趕緊出發(fā)去找新的奶酪？ A.唧唧 B.哼哼 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： A 經(jīng)過一段辛苦的尋找，嗅嗅和匆匆走進(jìn)了一個(gè)他們從未到過的地方，是哪里？ A.奶酪C站 B.奶酪A站 C.奶酪N站 D.奶酪E站 答 案： C 進(jìn)入奶酪N站，嗅嗅和匆匆發(fā)現(xiàn)了什么？ A.大量的餅干 B.大量的奶酪 C.大量的面粉 D.以上都不是 答 案： B 在奶酪C站找不到奶酪，是誰(shuí)反對(duì)出去尋找新的奶酪

28、？ A.嗅嗅 B.匆匆 C.唧唧 D.哼哼 答 案： D 哼哼和唧唧帶著什么工具到C站尋找奶酪？ A.鑿子和刨子 B.錘子和釘子 C.鑿子和錘子 D.刨子和鐵鍬 答 案： C 在奶酪C站，哼哼和唧唧在C站找了很久最終得到了什么？ A.大量新奶酪 B.一個(gè)個(gè)大洞 C.剩余的奶酪 D.以上都不對(duì) 答 案： B 標(biāo) 題： 在C站找不到奶酪，誰(shuí)開始自我嘲笑？ A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： B 在C站找不到奶酪，唧唧在墻上寫的一句話是什么？ A.如果你不改變，你就會(huì)被淘汰 B.奶酪對(duì)你越重要，你就越想抓住它 C.擁有奶酪，就擁有幸福 D.變化總是在發(fā)生 答 案： A 哼哼和唧唧在C站

29、找不到奶酪，嗅嗅和匆匆在做什么？ A.未找到新奶酪 B.找到了新奶酪 C.休息，等待 D.悲觀，懊惱 答 案： B 在C站，誰(shuí)不愿意相信奶酪不存在的事實(shí)而不愿意去尋找新的奶酪？ A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： A 發(fā)現(xiàn)奶酪不見了，嗅嗅和匆匆在做什么？ A.考慮放棄 B.等待奇跡 C.不考慮任何事 D.只考慮另尋新奶酪 答 案： D 嗅嗅和匆匆找到新的奶酪N站時(shí)，哼哼和唧唧在干什么？ A.在C站尋找 B.出發(fā)尋找新奶酪 C.爭(zhēng)執(zhí)不休 D.改變主意走出迷宮 答 案： A 在C站找不到奶酪，誰(shuí)認(rèn)為奶酪遲早會(huì)被再送回來？ A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： C 在C站找

30、不到奶酪，誰(shuí)決定找出運(yùn)動(dòng)裝備走出迷宮去找新的奶酪？ A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： B 找不到奶酪，誰(shuí)在想象自己盡情品嘗各種奶酪的樣子？ A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： B 又想去找奶酪又害怕在迷宮中迷路所以嘲笑自己的是誰(shuí)？ A.哼哼 B.唧唧 C.嗅嗅 D.匆匆 答 案： B 在C站中找不到奶酪，誰(shuí)覺得自己已經(jīng)老了？ A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： C 哼哼和唧唧不離開C站出去尋找新奶酪的原因是？ A.害怕找不到奶酪 B.不相信奶酪就這么沒了 C.害怕在迷宮中迷路 D.以上都是 答 案： D 哼哼和唧唧在C站中想象著嗅嗅和匆匆是什么樣的？

31、 A.他們找到了新的奶酪 B.他們可能迷路了 C.他們正吃著新奶酪 D.以上都對(duì) 答 案： D _能夠用他那了不起的鼻子嗅出奶酪的大致方向。 A.嗅嗅 B.匆匆 C.哼哼 D.唧唧 答 案： A 在奶酪_站， 嗅嗅、匆匆、哼哼、和唧唧都找到了自己想要的奶酪。 A.A B.B C.C D.D 答 案： C 標(biāo) 題： 在找到奶酪以后，小老鼠和小矮人每天_穿上他們的跑步裝備后便毫不猶豫地直奔奶酪C站。 A.早上 B.中午 C.下午 D.傍晚 答 案： A 在發(fā)現(xiàn)奶酪以后，小老鼠和小矮人每天穿上他們的跑步裝備后便毫不猶豫地直奔奶酪_站。 A.A B.B C.C D.D 答 案： C 在發(fā)現(xiàn)奶酪后，小矮

32、人和小老鼠每天早上穿上他們的_后便毫不猶豫地直奔奶酪C站。 A.跑鞋 B.運(yùn)動(dòng)服 C.休閑服 D.皮鞋 答 案： A 當(dāng)老鼠們到達(dá)目的地后，他們脫下自己的跑鞋，有條不紊地將兩只鞋系在一起，掛在_上，以便需要的時(shí)候能夠很快穿上。 A.脖子 B.手上 C.胳膊上 D.腰上 答 案： A 哼哼和唧唧每天起得比老鼠們晚一些，藍(lán)藍(lán)地穿好運(yùn)動(dòng)服，然后信步走到奶酪_站。 A.A B.B C.C D.D 答 案： C _到達(dá)奶酪C站以后，就像回到了自己家一樣，舒適地呆在那里。 A.哼哼 B.唧唧 C.哼哼和唧唧 D.嗅嗅和匆匆 答 案： C _到達(dá)奶酪C站以后，就像回到了自己家一樣，舒適地呆在那里。 A.哼哼

33、 B.唧唧 C.哼哼和唧唧 D.嗅嗅和匆匆 答 案： C _在他們發(fā)現(xiàn)奶酪C站以后理所當(dāng)然地認(rèn)定C站的奶酪就是他們自己的了。 A.匆匆和嗅嗅 B.嗅嗅和哼哼 C.哼哼和唧唧 D.唧唧和匆匆 答 案： C 為了使這里有更象家的感覺，_把墻壁裝飾了一通，還在墻上寫了一些格言，并且精心地畫上了一些非常可口的奶酪圖案。 A.哼哼和唧唧 B.匆匆和嗅嗅 C.哼哼和匆匆 D.唧唧和嗅嗅 答 案： A 標(biāo) 題： 為了使奶酪C站更像家的感覺，哼哼和唧唧把墻壁裝飾了一通，還在墻上寫了一些格言，并且精心地畫上了一些_的圖案。 A.花 B.小矮人 C.奶酪 D.草 答 案： C 為了使奶酪C站更像一個(gè)家，哼哼和唧唧把墻壁裝飾了一通，還在墻上寫了一些格言和畫上了一些圖案。其中一幅圖畫的內(nèi)容是：_ A.這里的奶酪屬于我們。 B.擁有奶酪，就擁有幸福。 C.美味的奶酪，幸福的生活。 D.奶酪的味道，家的味道 答 案： B 在找到奶酪以后，_自信開始膨脹起來，面對(duì)成功開始變得妄自尊大。 A.哼哼和嗅嗅 B.哼哼和唧唧 C.唧唧和匆匆 D.嗅嗅和匆匆 答 案： B 在發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了以后，嗅嗅和匆匆是什么反映？ A.很沮喪。 B.很生氣。 C.感到很吃驚。 D.并不感到吃驚。答 案： D 嗅嗅和匆匆在發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了以后，采取了什么行動(dòng)？ A.采取行動(dòng)調(diào)查奶酪的去向。 B.思考奶酪讓誰(shuí)偷走了。 C.去別的地方尋