豐田自主研參考資料

1、為什么要開展? 由專家就“改善的方向”進(jìn)行提議以后，重要的在于改善成員“以自己的思路”推進(jìn)達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)狀態(tài)。如果專家一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)都做指導(dǎo)的話，項(xiàng)目成員就會(huì)陷于“做被安排的事項(xiàng)”,不能吸收用TPS來(lái)解決問(wèn)題的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。另外，對(duì)于指導(dǎo)人員（專家）來(lái)說(shuō)，確定改善的方向以后，主要的工作就變成了催促進(jìn)度的人“做到哪了？為什么進(jìn)度慢了？請(qǐng)快點(diǎn)做！”，指導(dǎo)人員的能力也不能完全發(fā)揮。要解決這個(gè)不足的話，正好就是要利用豐田的自主研活動(dòng)。當(dāng)然，指導(dǎo)人員會(huì)隔斷時(shí)間就確認(rèn)確認(rèn)方向有沒有錯(cuò)，進(jìn)行軌道修正的工作。何謂自主研的活動(dòng): 正式的稱謂是“豐田生產(chǎn)方式自主研究會(huì)”，簡(jiǎn)略的說(shuō)就是“自主研”，用英語(yǔ)說(shuō)的話是“tak

2、e initiative”，直譯的話就是“掌握主導(dǎo)權(quán)”，也就是說(shuō)用個(gè)人或者是團(tuán)隊(duì)的力量去解決問(wèn)題，也就是說(shuō)在得到“確定方向”的指導(dǎo)之后，以自己的力量為主去解決問(wèn)題、自己開展研究的意思。.2007.01.10要想將TPS擴(kuò)展到整個(gè)公司的話，TPS的自主研活動(dòng)是最有效的手段！何謂自主研何謂自主研自主研活動(dòng)的步驟：1、首先事業(yè)部將現(xiàn)在存在的問(wèn)題點(diǎn)、課題明確出來(lái)。當(dāng)然問(wèn)題點(diǎn)不能是孤立的、片面的問(wèn)題，最好是放寬視野，提出事業(yè)部層面的問(wèn)題2、對(duì)于問(wèn)題點(diǎn)，接受專家對(duì)“確定改善方向”的指導(dǎo)。（在TPS中，這稱為“初診”） 接受指導(dǎo)的方法是采用發(fā)表會(huì)的形式，問(wèn)題點(diǎn)不能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，要連續(xù)問(wèn)5次為什么，切實(shí)的做好主

3、因分析。這個(gè)主因分析做的好的話，說(shuō)已經(jīng)完成了“TPS的50%”也不為過(guò)。3、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢 基于現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物，對(duì)指導(dǎo)專家說(shuō)明問(wèn)題點(diǎn)，接受指導(dǎo)。此時(shí)，一定要做筆記。4、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢結(jié)束以后，再回到發(fā)表會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與指導(dǎo)專家一起確定改善方向。雙方要好好的溝通，確保不會(huì)定錯(cuò)改善的方向。5、“定了改善的方向”以后，進(jìn)入選取事業(yè)部?jī)?nèi)部改善人員的工作。譬如說(shuō)，與體系相關(guān)的項(xiàng)目定為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，與生產(chǎn)相關(guān)的定為哪一個(gè)，由誰(shuí)來(lái)做牽頭人。6、到下個(gè)階段就進(jìn)入自主自主的階段了，大家自己再確定怎樣順著改善的方向來(lái)達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。包括日程安排在內(nèi)，所有的都是自己考慮、安排。7、在初次診斷以后，在匯報(bào)自主研成果的同時(shí)，將自己弄不明白的事、新出

4、現(xiàn)的問(wèn)題的對(duì)應(yīng)措施等匯總，去找指導(dǎo)專家商量，并接受其指導(dǎo)。（這在TPS中叫做中間發(fā)表)8、如果難以解決的問(wèn)題很多的話，中間發(fā)表做2次、3次都可以。如果在初次診斷時(shí)確定的事項(xiàng)進(jìn)展順利的話，中間發(fā)表做1次就可以了。 （在TPS中，2次以上中間溝通被稱為中間的中間發(fā)表會(huì)）.2007.01.10自主研如何開展（自主研如何開展（1 1）9、在差不多達(dá)成目標(biāo)狀態(tài)的時(shí)候要召開有指導(dǎo)專家參加的成果發(fā)表會(huì)。 其形式與初次診斷發(fā)表會(huì)大致一樣，首先由事業(yè)部的各部門領(lǐng)導(dǎo)將取得的成果內(nèi)容，遺留的課題，以后對(duì)遺留問(wèn)題的推進(jìn)構(gòu)想進(jìn)行介紹。其后，是到現(xiàn)場(chǎng)用實(shí)物進(jìn)行說(shuō)明。然后再回到發(fā)表會(huì)會(huì)場(chǎng)，接受來(lái)自指導(dǎo)專家的指導(dǎo)建議。（這在

5、TPS中成為最終發(fā)表會(huì)） 這個(gè)過(guò)程以后，找合適的時(shí)間向指導(dǎo)專家說(shuō)明對(duì)遺留問(wèn)題的解決情況，接受其指導(dǎo)。 （在TPS中，這稱為跟蹤發(fā)表會(huì)）自主研活動(dòng)時(shí)沒有盡頭的，在目自主研活動(dòng)時(shí)沒有盡頭的，在目前、眼下，豐田還在持續(xù)的開展前、眼下，豐田還在持續(xù)的開展自主研活動(dòng)！自主研活動(dòng)！ACTIONPLANCHECKDOP-D-C-A 循循 環(huán)環(huán)就像我一直在說(shuō)的，我希望從海爾人中培養(yǎng)出這樣的指導(dǎo)專家！就像我一直在說(shuō)的，我希望從海爾人中培養(yǎng)出這樣的指導(dǎo)專家！自主研如何開展（自主研如何開展（2 2）2007.01.1010、自主研活動(dòng)日程（例）對(duì)象事業(yè)部對(duì)象事業(yè)部1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月

6、 10月。事業(yè)部 10-13 25 10 30 。事業(yè)部。事業(yè)部初次中間最終跟蹤TPSTPS培訓(xùn)資料（培訓(xùn)資料（3 3）2007.01.10 鈴木初診、最終期望能有訂單推進(jìn)本部、事業(yè)部長(zhǎng)出席請(qǐng)大家將其做成由團(tuán)隊(duì)確定日程、有規(guī)律性的活動(dòng)（事業(yè)部?jī)?nèi)的成員因?yàn)槭窃诩嬗腥粘９ぷ鞯那闆r下開展工作，自己要明確的確定開展自主研活動(dòng)的日期，保證在開展活動(dòng)的時(shí)候自己能專注于自主研改善）組名小組編碼構(gòu)構(gòu)成成人人員員主查（部長(zhǎng)主查）11名高級(jí)專業(yè)職員CX（18位）專業(yè)職員事務(wù)職員（5名）社外研修人員（7名）擔(dān)擔(dān)當(dāng)當(dāng)范范圍圍及及課課題題社內(nèi)工場(chǎng)分項(xiàng)目分科會(huì)人材培養(yǎng)社外自主研車身ABC、GDEF海外特命設(shè)內(nèi)社外部?jī)?nèi)整體

7、方面人事雜務(wù)海外TMMS社外自主研預(yù)算管理教材整備培訓(xùn)中心準(zhǔn)備社內(nèi)會(huì)議團(tuán)體TPS推進(jìn)會(huì)議總裝部長(zhǎng)會(huì)（部長(zhǎng)）設(shè)備部長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)總裝小改革委員會(huì)社外外部團(tuán)體等中部IE協(xié)會(huì)中產(chǎn)連中產(chǎn)連中產(chǎn)連日本能率協(xié)會(huì)豐田生產(chǎn)調(diào)查部組織體制豐田生產(chǎn)調(diào)查部組織體制豐田生產(chǎn)方式組織體制豐田生產(chǎn)方式組織體制自主研小組（自主研小組（G）活動(dòng)的基本流程）活動(dòng)的基本流程基本的思路如何使生產(chǎn)接近“產(chǎn)品以被銷售出去的速度邊在生產(chǎn)線上流動(dòng)邊改變形狀”社外自主研技能的傳承工場(chǎng)自主研技能的習(xí)得全社展開方方針針1）推進(jìn)與經(jīng)營(yíng)聯(lián)系更緊密的自主研活動(dòng)（JIT是一個(gè)基礎(chǔ)）2）貫穿從分供方到客戶來(lái)看的Total Lead Time/整體周期的縮短與自

8、働化的推進(jìn)3）強(qiáng)化在生產(chǎn)準(zhǔn)備階段對(duì)TPS的導(dǎo)入4）站在中長(zhǎng)期的視野上，持續(xù)的培養(yǎng)可實(shí)行、傳承TPS的人才成成員員年度自主研活動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目年度自主研活動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目分項(xiàng)項(xiàng)目對(duì)象人員101年豐田自主研運(yùn)營(yíng)委員會(huì)報(bào)告生產(chǎn)管理、各工場(chǎng)長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)董事2豐田自主研主題線的選定及目標(biāo)愿景的明確化工場(chǎng)長(zhǎng)、推進(jìn)擔(dān)當(dāng)次長(zhǎng)、推進(jìn)事務(wù)局、自主研G3積極參加工場(chǎng)自主研改善活動(dòng)GM、工長(zhǎng)、推進(jìn)事務(wù)局、自主研G4設(shè)內(nèi)橫向開展的推進(jìn)工場(chǎng)長(zhǎng)、推進(jìn)擔(dān)當(dāng)事務(wù)局、GM、自主研G5TPS人材培養(yǎng)的強(qiáng)化工場(chǎng)、工序設(shè)計(jì)部署、自主研G8從生產(chǎn)準(zhǔn)備階段開始的TPS活動(dòng)工場(chǎng)、工序設(shè)計(jì)部署、自主研G為了活用在豐田生產(chǎn)方式自主研究會(huì)上習(xí)得的技能(Kno

9、w-how),提高生產(chǎn)效率，相關(guān)部門定期會(huì)合，以現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物為基礎(chǔ)，相互提供智慧，進(jìn)行改善車身廠家家運(yùn)輸公司10家豐田生產(chǎn)調(diào)查部派advicerGroup部件廠家44家ABCDEFG何謂自主研何謂自主研豐田生產(chǎn)方式自主研究會(huì)（社外自主研）豐田生產(chǎn)方式自主研究會(huì)（社外自主研）生產(chǎn)管理部自主研小組/Group工場(chǎng)推進(jìn)事務(wù)局正、副領(lǐng)導(dǎo)登記成員4人第1工場(chǎng)第2工場(chǎng)電子工場(chǎng)岡崎工場(chǎng)工場(chǎng)技術(shù)小組/Group工場(chǎng)技術(shù)小組/Group工場(chǎng)技術(shù)小組/Group工場(chǎng)技術(shù)小組/GroupAW精密岡崎工業(yè)預(yù)備組員5人參加豐田參加豐田E組在自主研，習(xí)得組在自主研，習(xí)得TPS 技能技能自自主主研研活活動(dòng)動(dòng)組組織織構(gòu)構(gòu)架架將習(xí)

10、得的將習(xí)得的TPS技能在工場(chǎng)自主研現(xiàn)場(chǎng)活用技能在工場(chǎng)自主研現(xiàn)場(chǎng)活用 將工場(chǎng)部門的活動(dòng)向全社活動(dòng)展開將工場(chǎng)部門的活動(dòng)向全社活動(dòng)展開社外自主研活動(dòng)的實(shí)施報(bào)告對(duì)工場(chǎng)自主研給出建議并參加報(bào)告會(huì)的召開報(bào)告會(huì)的召開自主研小組第1工場(chǎng)第2工場(chǎng)電子工場(chǎng)岡崎工場(chǎng)參加人員生產(chǎn)管理部自主研小組推進(jìn)擔(dān)當(dāng)董事工場(chǎng)工場(chǎng)長(zhǎng)次長(zhǎng)事務(wù)局*活動(dòng)及習(xí)得的技能的活動(dòng)及習(xí)得的技能的報(bào)告報(bào)告運(yùn)用到工場(chǎng)自運(yùn)用到工場(chǎng)自主研中主研中會(huì)場(chǎng)所在公司事前會(huì)初診會(huì)發(fā)表會(huì)跟蹤會(huì)3/13/284/265/313/64/175/296/264/116/65/298/86/147/259/610/37/249/1110/1611/208/2910/1111/

11、1312/11改善改善技術(shù)技術(shù)的傳承的傳承開展豐田生產(chǎn)方開展豐田生產(chǎn)方式基礎(chǔ)研修會(huì)式基礎(chǔ)研修會(huì)從生產(chǎn)準(zhǔn)備階段開始的TPS活動(dòng)（在R21展開）Benchmark/基基準(zhǔn)點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)活動(dòng)將所有線體的優(yōu)勢(shì)弱勢(shì)明確出來(lái)，可以進(jìn)行基準(zhǔn)點(diǎn)指標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)，同提高生產(chǎn)效率的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)1）2）3）TPS技能合集技能合集TPS教材教材對(duì)象對(duì)象實(shí)施時(shí)間實(shí)施時(shí)間講師講師研修內(nèi)容研修內(nèi)容A工場(chǎng)課題B工場(chǎng)課題導(dǎo)入組員的工場(chǎng)擔(dān)當(dāng)者制*提供具體提供具體的理論知識(shí)與的理論知識(shí)與案例案例在愛信所有工場(chǎng)實(shí)施自主研的日程安排在愛信所有工場(chǎng)實(shí)施自主研的日程安排豐田自主研豐田自主研E組實(shí)施日程安排組實(shí)施日程安排AI-A未定未定未定未定AW-未

12、定未定未定未定自主研自主研G活動(dòng)小組組長(zhǎng)確定活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)根據(jù)階段成果進(jìn)行考評(píng)，中間發(fā)布定期總結(jié)匯報(bào)，并制定下一步工作計(jì)劃小組成員根據(jù)決議開展實(shí)施小組互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容，提出意見，定出決議活動(dòng)小組現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)行成果發(fā)布，并固化，重新找活動(dòng)內(nèi)容作為組員，作為組員，參與策劃參與策劃并給出建議并給出建議通過(guò)社外自主通過(guò)社外自主研習(xí)得技能研習(xí)得技能選定對(duì)象線體選定對(duì)象線體畫出物品與信息畫出物品與信息流程圖流程圖問(wèn)題點(diǎn)的明確化問(wèn)題點(diǎn)的明確化目標(biāo)的設(shè)定目標(biāo)的設(shè)定活動(dòng)周期確定活動(dòng)周期確定1次次/周周活動(dòng)報(bào)告會(huì)活動(dòng)報(bào)告會(huì)工場(chǎng)自主研的推進(jìn)方法工場(chǎng)自主研的推進(jìn)方法主題選定會(huì)主題選定會(huì)半天半天事前會(huì)議事前會(huì)議（含

13、上年度追蹤）（含上年度追蹤）半天半天初期診斷會(huì)初期診斷會(huì)全天全天成果發(fā)表會(huì)成果發(fā)表會(huì)全天全天跟蹤總結(jié)會(huì)跟蹤總結(jié)會(huì)半天半天1.5個(gè)月個(gè)月1個(gè)月個(gè)月1個(gè)月個(gè)月人員參加形式人員參加形式主題選定會(huì)只要小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)出席事前、初診、跟蹤會(huì)時(shí)正副組長(zhǎng)也要出席活動(dòng)開展頻次活動(dòng)開展頻次從事前到初診期間，由正副組員組織，1次/2周從初診的第一個(gè)星期到發(fā)表，1次/1周，組員與預(yù)備組員都參加自主研的開展階段自主研的開展階段2007.01.09改善人員工作指南改善人員工作指南TPSTPS改善工作只能植根于現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物改善工作只能植根于現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物1、產(chǎn)生附加價(jià)值的、產(chǎn)生附加價(jià)值的TPS活動(dòng)只能植根于現(xiàn)場(chǎng)，在活動(dòng)只能植根于現(xiàn)場(chǎng)，在“辦公桌前辦公桌前”不能產(chǎn)不能產(chǎn)生附加價(jià)值。生附加價(jià)值。、在、在“辦公桌前辦公桌前”的工作是在工作開始后的的工作是在工作開始后的30分鐘及下午分鐘及下午4點(diǎn)鐘以后點(diǎn)鐘以后工作開始前的工作開始前的30分鐘：與各部門負(fù)責(zé)