雞蛋實(shí)驗(yàn)作文

1、雞蛋實(shí)驗(yàn)作文這幾次的作文課，我們仿佛和雞蛋結(jié)下了不解之緣，這不，今天 我們又做了一個(gè)和雞蛋有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)箅u蛋。同學(xué)們一聽要捏雞蛋，都大吃一驚，他們不約而同地說：雞蛋可 是個(gè)易碎的嬌寶寶哦，使勁一捏，還不完蛋？ ！真的會(huì)這樣嗎？實(shí)驗(yàn)開始了，王老師先請(qǐng)一位男同學(xué)上臺(tái)來捏一捏這個(gè)雞蛋， 同 學(xué)們無(wú)不擔(dān)心雞蛋將被捏得個(gè)稀巴爛。這位同學(xué)把雞蛋握在右手中， 暗暗發(fā)力，直到捏得毗牙咧嘴為止，可是雞蛋還是沒有捏碎。沒辦法， 王老師又請(qǐng)班上的大力士秋馳同學(xué)來捏， 可他照樣捏得滿臉通紅，雞 蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。同學(xué)們那顆懸著的心總算落下來了。 原本以為大力 士可以捏碎這個(gè)雞蛋，可現(xiàn)在通過他們的實(shí)驗(yàn)才知道， 捏碎一個(gè)雞蛋

2、 是很難的，因?yàn)殡u蛋殼能把受到的捏緊力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部 分。如果不信，你也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！篇二：雞蛋實(shí)驗(yàn)我從冰箱里拿了一個(gè)白白的雞蛋， 然后用清水洗干凈，擦干表面 給媽媽。媽媽將一張白張鋪在桌上，將干凈的雞蛋放在上面。媽媽用尖尖的錐子，輕輕地用力在雞蛋的頂端，慢慢地劃呀劃呀，好不容易劃出一個(gè)小洞。小洞有了，但里面的蛋黃和蛋白怎么弄出來 又不會(huì)影響外殼呢？這可是個(gè)大問題呀！只見媽媽用一支細(xì)細(xì)的吸管，小心地伸進(jìn)雞蛋里面將蛋白引導(dǎo)出 來，蛋白順著吸管漸漸地流了出來；這個(gè)過程非常用心，我看見媽媽 又要用力的倒蛋白，但又要輕輕地弄，怕中途蛋殼會(huì)碎掉。我們大概 花了十多分鐘，終于弄完了。哇！ 一

3、個(gè)空空的蛋殼弄好了，真有意思！篇三：有趣的實(shí)驗(yàn)保護(hù)生雞蛋今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是有趣的實(shí)驗(yàn)保護(hù)生雞蛋。早上，我把雞蛋裝到書包里，一放進(jìn)去我就想起來了，裝到書包 里會(huì)擠爛，我就拿了一個(gè)盒子，盒子里裝滿了棉花，又把雞蛋包好， 又小心翼翼的放到里面，拿著到了學(xué)校。到了學(xué)校我把雞蛋放到了桌子上，坐在那里目不轉(zhuǎn)睛地盯著它， 生怕一不小心被別人打爛了。上課了，我把雞蛋放到一個(gè)大盒子里， 里面也裝滿了棉花，小心翼翼的把它放到里面，這回我放心了，認(rèn)認(rèn) 真真的聽起課來，一會(huì)我就不放心了，恐怕有個(gè)閃失，就把它摟到了 自己的懷里。又開始聽起課來，但是手卻不閑著，不停的伸進(jìn)懷里， 摸摸那個(gè)雞蛋是否完好無(wú)損，

4、只要摸到雞蛋是完好的，心里就不免的 一笑，終于下課了，我趕緊把雞蛋拿出來一看還是完好的，高興極了, 雞蛋暖和和的，我又把雞蛋放了進(jìn)去，同學(xué)們都出去玩了，我嚇的不 敢出去，因?yàn)槲遗滤煌瑢W(xué)們打爛了，我看別的同學(xué)都蹦蹦跳跳的， 我終于忍不住出去了，可是站在外面一動(dòng)也不動(dòng)，只能用羨慕的目光 看看同學(xué)玩鈴聲響了，終于放學(xué)了，我把雞蛋放到大盒子里，把它放 到書包里，慢慢的回家了，到家了，我一看雞蛋完好無(wú)損，這下我松 了 口氣。通過這個(gè)游戲，我知道了照顧一樣?xùn)|西，是多么操心多么難啊！篇四：一次雞蛋的實(shí)驗(yàn)有一次，楊老師，叫我們把雞蛋放在身上一天。我飛快的跑回家，在冰箱里那出一個(gè)雞蛋，我連做作業(yè)都把它放 在我

5、的身旁，晚上我把雞蛋放在柜子里，早上了我從柜子里拿出雞蛋， 媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上，我把雞蛋放在枕頭上，吃完早飯后， 我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包里， 媽媽說：我給你5塊錢自己 去買酸奶然后，我自己把酸奶買了回來了，忽然爸爸回來了，爸爸說: 你在干什么。我說：楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天。爸爸說：太 累了，我睡一覺不要把我吵醒了。過了一會(huì)兒，我的朋友叫我出去玩， 我飛快的跑了出去，我把雞蛋拿在身上，我和小伙伴們一起玩，不過 一會(huì)爸爸就叫我回家，回到家里我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見了，結(jié)果，我在 我玩的地方找到了我的雞蛋，我失敗了，我把我實(shí)驗(yàn)在課堂告訴了老 師，老師和同學(xué)都笑我。我知道，一個(gè)雞蛋

6、真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣，所以我長(zhǎng)大以后要報(bào)答爸爸媽媽篇五：雞蛋的小實(shí)驗(yàn)今天，林老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：做一個(gè)讓雞蛋從二樓掉下 去不破的實(shí)驗(yàn)。我一聽，心想：不會(huì)吧，要使雞蛋從二樓掉下去不會(huì) 破，這怎么可能嘛，雞蛋連一不小心掉下去都會(huì)破，更何況是二層樓! 沒辦法，師命難違，我于是一回到家就做了起來。我先拿來一個(gè)熟雞蛋，再拿來幾個(gè)保鮮袋，其中一大部分用來包 雞蛋，剩下幾個(gè)重疊在一起，做了個(gè)降落傘，再把雞蛋上的保鮮袋和 降落傘縫在一起，從二層扔了下去，只聽見啪噠一聲，雞蛋碎了。我不灰心，又拿來一個(gè)熟雞蛋，把雞蛋放在紙盒里，用剛才的那 些保鮮袋包住，再做了一個(gè)降落傘，從

7、二樓扔下去，啪噠，雞蛋又碎 了。我心里賭氣地想：最后再做一次，再失敗就不做了。我坐在沙發(fā)上冥思苦想，正好電視上在播一個(gè)教我們?cè)鯓涌措u蛋 有沒有壞的竅門，是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽，把雞蛋放進(jìn)去，如果雞 蛋浮起來我看到這，一想，不是正可以利用水的浮力來做嗎？我馬上 找來幾個(gè)完好的保鮮袋重在一起，裝進(jìn)了半袋水，撒了一大把鹽，把 生雞蛋放進(jìn)去，雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的，小心翼翼 地提到二樓，放下去。到樓下一看，袋子破了，水撒了一地，雞蛋卻 完好無(wú)損。我成功了！我信心倍增，又想了一個(gè)辦法再做一次。做了一次實(shí)驗(yàn)。我用厚海綿，把雞蛋包了七八層，又拿來一捆膠布固定，再?gòu)亩顷?yáng)臺(tái)輕輕 放下去。我飛奔下

8、去檢查，把膠布和海綿去掉，雞蛋也沒破，我高興 地一蹦三尺高。我想，毛澤東說的世上無(wú)難事，只怕有心人是千真萬(wàn)確的。篇六：雞蛋浮起來了！記一次有趣的實(shí)驗(yàn)星期六的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，只見王老師變魔術(shù)似的從講臺(tái)下拿出一瓶純凈水、 一個(gè)里面塞著一塊洗碗布的玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里 的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它攤開。我眼前一亮，里面竟 然藏著一個(gè)雞蛋！接著，王老師拿起純凈水，擰開瓶蓋，把水倒入玻 璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋, 小心地把雞蛋放到入水中，雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋，扶住 玻璃杯，往杯中倒入一些食鹽，再

9、用一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子飛快地?cái)嚢?著水，直到水變成可灰白色為止。這時(shí)，王老師輕輕地把雞蛋放到入 鹽水中，雞蛋在鹽水中彈跳了幾下，漸漸沉入水底。這時(shí)，一位同學(xué) 站起來說：一定是鹽加少了！多么有趣的實(shí)驗(yàn)，我也要自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！篇七：鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)有一天胡老師讓我們做一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。做完作業(yè)后我就 興奮地開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)生雞蛋.一根筷子.一杯水.一包 鹽。接下來你知道我會(huì)怎樣做嗎？首先，我拿一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中， 只聽撲通一聲雞蛋 很快就沉底了，于是我把一勺鹽放入水中，咦？怎么沒動(dòng)靜呀！然后 我再連續(xù)入了 5勺鹽，鹽進(jìn)入水的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮

10、了一厘 米，我興奮極了！可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿 出來放在桌子上，再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想：等到鹽 融解了，雞蛋一定要浮起來呀，要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后，我 把雞蛋再次放入水中啊！雞蛋終于浮起來了，而且還露出了一個(gè)小頭 呢！我高興極了：爸爸媽媽！快來看呀，我成功了！爸爸媽媽跑來一 看，異口同聲說：兒子，你真棒！鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀！篇八：記一次科技小實(shí)驗(yàn)鹽水浮雞蛋星期五下午第二節(jié)還沒上課，只見卓老師就左手提著一個(gè)塑料 袋，右手端著一個(gè)裝了大半缸水的玻璃缸，來到教室的講臺(tái)前，把東 西放到講臺(tái)桌上。同學(xué)們見了都丈二和尚摸不著頭腦。我想：老師的 葫蘆里到

11、底賣的是什么藥？上課鈴響了，大家都回到座位上坐好，焦急又耐心地等待著，只見卓老師把塑料袋打開，拿出一個(gè)雞蛋放入水缸里，雞蛋咚的一聲沉 到缸底，一動(dòng)也不動(dòng)，接著卓老師又拿了一包鹽，倒入一些玻璃缸里， 又拿了一把尺子在缸里均勻地?cái)嚢瑁?隨著卓老師的攪拌，雞蛋像吃了 搖頭丸一樣搖來?yè)u去，可是雞蛋還是沒有浮上來。雞蛋怎么沒有浮上 來？心急的同學(xué)們議論紛紛。卓老師說：別急了，等一下就知道了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來。只見 卓老師又向缸里加鹽，再用尺子攪拌了一會(huì)兒，雞蛋終于聽話地離開 缸底。浮起來了！不知是誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們定睛一看，雞蛋果然緩 緩地半浮在水中。卓老師得意洋洋地說：我還能讓雞蛋浮出水面來呢！ 同學(xué)們幾乎停止呼吸，靜靜地看著。卓老師將半包鹽倒入玻璃缸里， 用尺子繼續(xù)攪拌了幾下，只見雞蛋露出了半個(gè)小腦袋。同學(xué)們脫口而 出：成功了！此時(shí)，一位同學(xué)用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋 在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來了。雞蛋為什么會(huì)浮 起來了呢？同學(xué)們都迷惑不解。卓老師不慌不