初中足球課教案1

1、八年級足球課教案班級：八（ 7 7）班人數(shù)： 5656 執(zhí)教： 庹林一、教材內(nèi)容： 1 1、簡介足球運(yùn)動的發(fā)展概況及鍛煉價(jià)值 2 2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。3 3、素質(zhì)練習(xí)：1010 米X4 4 往返跑二、教材分析：足球運(yùn)動是趣味性與競技性強(qiáng)， 體能技能與團(tuán)隊(duì)意識要求高的集體性運(yùn)動項(xiàng)目， 具有 集體性、競爭性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，通過足球運(yùn)動，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，提 高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同 時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合 的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動項(xiàng)目。本課教學(xué)

2、內(nèi)容是足球運(yùn)動中的學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、 停球技術(shù)。腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)是足球運(yùn)動中最主要的基本技術(shù)，是初中足球教 學(xué)重要組成部分， 所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。 因此， 本課著重要解決在各 種情況下學(xué)生控制并支配球的能力， 鞏固腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)同時加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，為 以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：體育的運(yùn)動技能雖然有差異，但學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有比較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)造能力，善于學(xué)習(xí)，加上學(xué)生有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力，本課采用了講解、示 范、啟發(fā)、模仿、 創(chuàng)新、 競賽等教學(xué)方法， 以及各種新穎的練習(xí)方法。 循序漸進(jìn)、 層層深入、 層層剖析， 充分

3、挖掘每個學(xué)生的潛在能力， 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 更好地促進(jìn)學(xué)生努力 達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)目標(biāo)：1 1 、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。2 2、技能目標(biāo)：鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的控制能力、支配能力，發(fā) 展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。3 3、情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、 機(jī)智、 果斷、勝不驕、 敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、 密切配合的集體主義精神。五、本課的重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。 難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力；停球時伸腳提前 量和及時后撤的掌握。六、教學(xué)策略： 本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)

4、， 學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略， 發(fā)展學(xué)生的個性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變手段，力求合理、緊湊、流暢、 新穎。全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用循序漸進(jìn)、分解和組合的方式進(jìn)行教學(xué)。做到身心結(jié)合， 努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。七、教學(xué)過程：（一）開始部分2 21 1 、課堂常規(guī)2 2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求（二）準(zhǔn)備部分 10101 1 、繞操場慢跑 500500 米 學(xué)生成四路縱隊(duì)繞操場慢跑兩圈，慢跑時速度均勻精神飽滿， 隊(duì)列步調(diào)一致2 2、關(guān)節(jié)活動操 6 6 節(jié)3 3、熟悉球性 教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形 式為散點(diǎn)。學(xué)生通過各種練習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣，改

5、善腳對球的控制能力，進(jìn) 一步熱身，同時活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。a a、胯下左、右腳傳球動作：上體直立，兩腳左右開立，大于肩寬，足球放在兩腳之間，靠在右腳內(nèi)側(cè)處。動作開始后，兩腳交替在胯下進(jìn)行傳球練習(xí)。要求： 初次練習(xí)時眼睛可以看著腳下練習(xí)， 但動作熟練后可就不能看了。 而且腳下的傳 球動作要逐漸加快， 但是同時兩腳動作和身體重心要配合協(xié)調(diào)啊， 不然頻率是快了， 動作難 看可不行。b b、左、右腳交替踩球練習(xí)動作：身體直立，兩腳前后開立，分別拿前腳掌踩球的上部，做一個交換跳的動作， 不不踩球的腳支撐身體，這樣連續(xù)做交換跳的練習(xí)。要求：踩球腳不要用力，輕踩就好。動作熟練后還是那句話眼

6、睛要目視前方，頻率要 加快，動作別變形。(三)基本部分 2323 1 1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球 15cm15cm 左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳 內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。重點(diǎn)：支撐腳站位難點(diǎn)：腳型固定組織：全班兩人一組，每組一球，同時進(jìn)行練習(xí)教法：( 1 1)講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球( 2 2)給學(xué)生做正確示范動作( 3 3)學(xué)生練習(xí)時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作 要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范，明確支撐腳站位。( 1 1)踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)( 2 2)

7、兩人一球， 一人用腳底擋球， 另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)為了進(jìn)一步建立運(yùn)球的動作概念， 使學(xué)生能正確掌握踢球動作， 采用了學(xué)生散點(diǎn)看教師示范模仿練習(xí)， 同時教師 發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題， 特別是身體的姿勢、 腳型、腳法要正確。 著重解決腳對球接觸力量、 方向、 掌握和眼視前方， 同時給學(xué)生一定的時間自主創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 進(jìn)一步提 高控制球和支配球的能力。2 2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球 動作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳 內(nèi)側(cè)迎球。組織：全班兩人一組，每組一球，四列橫隊(duì)，相距五米。教法： ( 1 1)講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球( 2 2)教師示范( 3 3)兩人一

8、組，隊(duì)形相距五米，練習(xí)傳球 練習(xí)方法：兩人一組，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后 再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球，兩人反復(fù)練習(xí)教法： 1 1講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球2 2教師示范3 3兩人一組，隊(duì)形相距 五米 ，練習(xí)傳球 練習(xí)方法：兩人一組，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用 腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球，兩人反復(fù)練習(xí)3 3、教學(xué)比賽組織： 分成兩對進(jìn)行比賽 目的是培養(yǎng)良好的觀察能力， 進(jìn)攻意識和協(xié)作配合能力， 善 于隱藏自己的傳球意圖， 以及運(yùn)球假動作新式單個戰(zhàn)術(shù)行動與提高傳接球技術(shù)相結(jié)合。 要求： 無球隊(duì)員跑動、接應(yīng)要積極，防守隊(duì)員要密切注意傳球隊(duì)員的行動，搶斷、封堵要積極。通 過比賽，進(jìn)一步鞏固和提高腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)， 提高傳接球的準(zhǔn)確性、熟練性以及快速傳 接的能力。 同時培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智果斷、 勝不驕、 敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致，密切配合的集 體主義精神。（四）結(jié)束部分（ 5 5 ）1 1、配樂伸展放松操（ 3 3 ） 在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過模仿練習(xí)，促使學(xué)生消除肌肉的疲 勞，身心得到恢復(fù)。2 2、對本課進(jìn)行小結(jié)，布置收回器材（2 2 ）